《美國(guó)刀》閱讀答案

1、美國(guó)刀閱讀答案美國(guó)刀閱讀答案 美國(guó)刀1父親年輕時(shí)是個(gè)軍人，跟隨彭德懷參加朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)人的子彈迎面飛來(lái), 打穿了父親左邊的耳廓。三年后，父親平安回到家鄉(xiāng)，還帶回了一件戰(zhàn)利品- 一把美國(guó)刀。2父親說(shuō)，這把刀是他親自從美國(guó)人手里奪過(guò)來(lái)的。3美國(guó)人的刀到了我家里，用來(lái)切菜、切肉，尤其是砍骨頭。美國(guó)人的刀不 但鋒利，而且堅(jiān)硬，砍骨頭如砍麻稈，一刀下去沒(méi)有不斷的。左鄰右舍遇到硬骨 頭，也常常借我們的刀砍，砍來(lái)砍去就把這把刀砍出了名，人人知道楊家有一把 美國(guó)人造的好刀。4鄰居們的刀換了一把又一把，我們家的美國(guó)刀依然像新的一樣，寒光逼人。5歲月在刀起刀落中悄然流逝，父親老了，我們長(zhǎng)大了。姐姐長(zhǎng)大后讀大學(xué),

2、讀研究生，又出國(guó)留學(xué)，而她去的又正是美國(guó)，那個(gè)生產(chǎn)好刀的地方。6幾年后,姐姐打電話給父親，說(shuō)她準(zhǔn)備做美國(guó)人，不回來(lái)了。7父親問(wèn):“為什么？”8姐姐說(shuō):“美國(guó)很好?！? “美國(guó)好在哪里？”10 “美國(guó)很多方面都比中國(guó)好。他們四十多年前就能造出那么好的刀，我 們現(xiàn)在還造不出。”11父親沉下臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你聽(tīng)著，在朝鮮，沒(méi)有好刀的中國(guó)人，把有 好刀的美國(guó)人打敗了?！?2父親掛斷了電話，不再聽(tīng)姐姐的任何解釋?zhuān)軅模瑐牡母赣H把美 國(guó)刀藏了起來(lái)，嚴(yán)禁我們?cè)儆盟鼇?lái)切菜、切肉、砍骨頭，甚至連看這刀一眼都不 允許。13想不到，兩個(gè)月后，姐姐從美國(guó)回來(lái)了，而且決定永遠(yuǎn)不再走。14父親不解地問(wèn)：“你不是說(shuō)美

3、國(guó)很好嗎？為什么要回來(lái)？”15姐姐撫摸著父親的白發(fā)說(shuō)：“我從您的身上，看到了比好刀更可貴的東 西。只要我們不丟失這種東西，中國(guó)總有一天會(huì)比美國(guó)好的?！?6有兩行淚水從父親的老臉上緩緩地流下來(lái)。問(wèn)題:1. 閱讀全文，指出本文的事件以什么為線索展開(kāi)?2. 本文主要記述了哪兩件事?3. 作者竭力表現(xiàn)美國(guó)刀的好，有什么作用?4. 聽(tīng)了姐姐的話后，父親為什么把美國(guó)刀藏了起來(lái)，甚至不讓我們?cè)倏囱郏?. 姐姐說(shuō)從父親身上看到了比刀更可貴的東西，它是什么?6. 你從11段父親說(shuō)的話中體會(huì)到了什么?7. 姐姐為什么又回來(lái)了?參考答案:1、美國(guó)軍刀2. 主要敘述了美國(guó)刀的作用和因?yàn)槊绹?guó)刀鬧的矛盾3. 用美國(guó)刀的好

4、襯托下文突出爸爸和姐姐說(shuō)的話4. 因?yàn)楦赣H想告訴女兒要開(kāi)到比刀更可貴的東西。只要我們不丟失這種東 西，中國(guó)總有一天會(huì)比美國(guó)好的。5. 它是中國(guó)人的精神6. 父親自責(zé)因?yàn)樽约簬?huì)的戰(zhàn)利品讓姐姐覺(jué)得美國(guó)很多方面都比中國(guó)好7. 姐姐理解了父親的話知道了比起擁有發(fā)達(dá)的機(jī)器好的技術(shù)擁有精神更重 要笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教

5、材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)積堂比m滬&