課后輔導工作流程

1、輔導班工作流程.接學生放學1. 接學生放學的教師佩戴工作證，舉學校廣告牌，衣著整潔大方，保 持良好的精神面貌。孩子出來時做到手不插兜，不蹲坐學校門口，主 動熱情關心迎接學生。2. 中途不要做任何與接孩子無關的事情，絕對禁止漏接孩子。如果孩子在正常時間沒有接到馬上聯(lián)系家長問明原因并記錄。.學光生到達輔導中心1.（教師提前把自己班學生的作業(yè)分別寫在黑板上標記班級，每天好 詞五個寫在黑板上，抽時間讓學生記錄好詞記錄本上， 詞語注音。詞 義簡單講解。）任課老師檢查孩子人數(shù)，如果人數(shù)出現(xiàn)問題馬上問明 原因，做好記錄。2.安排孩子喝水，上廁所然后讓學生回到自己的位置坐好統(tǒng)一開始學 習。（座位可以根據(jù)孩子的

2、學習成績，學生在校的班級，性格，高矮, 學習習慣等最適合學生學習的標準安排。固定了座位沒有特殊情況不 輕易調(diào)整。一周內(nèi)固定學生的座位，沒固定前按照班級坐。開始學習時間：周一至周五 6： 00周四時間：3： 00內(nèi)容：檢查學生在學校完成的作業(yè)，練習冊，試卷等所有孩子在學校完成的書面內(nèi)容。一個學生一個學生檢查。（檢查期間其他同學做 當天家庭作業(yè)。表現(xiàn)好的獎勵小貼畫。）出錯的題用鉛筆標記，統(tǒng)一 訂正，所有學生學校作業(yè)檢查完，錯題在黑板上統(tǒng)一講解，所有學生 聽老師講解，也可以讓做對的學生講解，講解的學生鼓勵。全部講解完問學生是否完全明白，有不明白的繼續(xù)講解，全明白學生們統(tǒng)一訂正。老師獎勵學校作業(yè)完成最

3、好的孩子小貼畫。孩子訂正學校錯題的同時老師檢查孩子剛剛做的家庭作業(yè)方法同上。孩子訂正完檢查，標記已查。家庭作業(yè)完成的又多又好的同學獎勵貼畫。學校錯題訂正完的學生繼續(xù)做家庭作業(yè)。作業(yè)基本完成安排下課（喝水，上廁所）。第二節(jié)課內(nèi)容：全體同學朗讀近期學過的課文和即將要學的課文，做 到聲音洪亮，要求背誦的課文集體背誦。朗讀背誦好的同學獎勵小貼 畫。這個期間老師繼續(xù)檢查學生的家庭作業(yè)。 朗讀背誦的時間控制在 20分鐘左右，老師作業(yè)全部檢查完 10鐘黑板上統(tǒng)一講解錯題，10 分鐘孩子改錯，改完一個老師檢查一個。改完的同學整理自己的桌面 洗手準備吃飯。5.18:10-18: 30全體師生吃飯。6.18:30

4、 18:50戶外活動（吃飯慢的學生可以繼續(xù)吃飯，沒有完 成作業(yè)或沒有改完作業(yè)的孩子繼續(xù)寫作業(yè)改正作業(yè)。）這段時間一個剩下的老老師看學生吃飯，一個老師看沒完成作業(yè)的學生完成作業(yè),師帶孩子們出去戶外活動,剛吃過飯運動量不要太大，在指定區(qū)域活動保證學生安全禁止打鬧。學生們吃過飯，看學生吃飯的老師收拾餐精選范本具擦桌子。7.第三節(jié)課（一，二，三班18： 50-19:40)第三節(jié)課內(nèi)容：復習數(shù)學,語文當天學習內(nèi)容，提問方式進行復習時間10分鐘。預習數(shù)學，語文講解方式進行 15分鐘左右。預習內(nèi)容: 語文課文分段，課文內(nèi)容梳理，生字，組詞。數(shù)學知識點舉例講解。按學生表現(xiàn)情況獎勵貼畫。聽寫易錯詞語 20個有聽

5、寫作業(yè)的學生也 同時完成。（時間5分鐘）聽寫后是家庭作業(yè)的批改，不是家庭作業(yè)的第二天孩子上課前批改。全對的，表現(xiàn)好的獎勵貼畫?？谒?0道 方法同語文聽寫（5分鐘）檢查孩子需要背誦或者讀的作業(yè)可以學生 互相檢查。時間（5分鐘-10分鐘） 8.第四節(jié)課（一，二，三班 19:40-20:00） 第四節(jié)課內(nèi)容：周一，周三集中所有學生第一教室看短片或動畫片（10-20分鐘）周二，周四集中所有學生第一教室教室讀優(yōu)秀作文或 名人故事或適合學生的文章。沒有完成作業(yè)的學生集中到一個班級繼 續(xù)完成作業(yè)。一個老師照看。周五全體同學寫作業(yè)為主。9. 20:05老師把學生帶回各班級一年級的學生上臺講一下看到的聽 到的內(nèi)

6、容。二年級的學生寫一句話寫出看到或聽到的內(nèi)容， 可以寫拼 音。三年級以上的學生寫一段話寫出看到聽到的內(nèi)容和感受或想法。時間（20-30分鐘）沒有完成作業(yè)的學生繼續(xù)完成作業(yè)。寫得好的表 現(xiàn)好的教師獎勵貼畫。10. 家長8:30統(tǒng)一接學生放學，家長給孩子完成的作業(yè)簽字，如果有 家長是老人或不方便給孩子作業(yè)簽字老師可以代簽，簽一個接一個。切記看到家長才可以放孩子。提醒孩子把自己的學習物品，書籍個人 物品帶好不要落在學校。如果又不小心落下的，帶班老師收好告知家 長。桌子里不要有任何物品。11. 以上所有時間段要保證課堂秩序，愛護學校物品，學生的所有動 向老師要完全掌控，學生一個人禁止離開學校，禁止下樓。12. 簡單收拾衛(wèi)生，寫好家校聯(lián)系簿簽退下班。13.周六：9:00-11:3013:30-16:30學生來我校完成周末作業(yè)，落后的學生一對一輔導。預習復習簡單測 驗。14.課后輔導需要物品: 1.家校練習簿（每個學生一本） 2.粉筆，紅筆，簽