[學(xué)好高中生物的有效方法] 高中生物如何學(xué)好

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)好高中生物的有效方法 高中生物如何學(xué)好 生物是一門學(xué)習(xí)難度較大的自然學(xué)科，學(xué)好高中生物要講究方法，下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)好高中生物的有效方法，盼望對(duì)你有關(guān)心。 學(xué)好高中生物課的有效方法 1、學(xué)會(huì)收集處理信息 現(xiàn)代.是信息.，生活中到處蘊(yùn)含著信息。如電視新聞、報(bào)紙雜志、媒體網(wǎng)絡(luò)、旅游科技、綜藝體育等，常常為人們供應(yīng)大量的學(xué)問信息。這些信息中許多是人們普遍關(guān)懷的鮮活生動(dòng)的生物學(xué)問和敏感詳細(xì)的生物問題，要擅長(zhǎng)收集和處理，不斷補(bǔ)充豐富生物學(xué)問。讓同學(xué)課外要留意博覽群書，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，如走進(jìn)圖書館，訪問互聯(lián)網(wǎng)站，參與.實(shí)踐調(diào)查等，準(zhǔn)時(shí)查閱收集、檢索處理生物信息

2、。這不僅是生物課堂教學(xué)的重要延長(zhǎng)，也是同學(xué)收集資料、獵取信息、充實(shí)學(xué)問、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是學(xué)問，要使自己成為生活和學(xué)習(xí)的仆人，不斷提高同學(xué)搜集和處理信息的力量和培育勇于實(shí)踐、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識(shí)。 2、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際 生物學(xué)問內(nèi)容非常豐富，實(shí)踐性強(qiáng)，應(yīng)用性廣，學(xué)習(xí)時(shí)要緊密結(jié)合，親密聯(lián)系四周的事物和現(xiàn)象、國(guó)內(nèi)外新的生物技術(shù)等熱點(diǎn)，讓同學(xué)學(xué)習(xí)更貼近生活實(shí)際，更為鮮活好玩。例如，晝夜溫差大的地區(qū)水果為什么很甜?肥胖是由于脂肪吃得太多嗎?還可以調(diào)查或觀看環(huán)境污染對(duì)四周生物的影響等。同學(xué)要盡可能地走進(jìn)大自然，親身感受生活中的生物學(xué)問和現(xiàn)象，將書本、課堂上學(xué)到的學(xué)問和力量在現(xiàn)實(shí)生活中得

3、到應(yīng)用，培育觀看分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實(shí)際、解決詳細(xì)問題的力量以及溝通合作、實(shí)踐創(chuàng)新的力量。 高中生物學(xué)習(xí)的正確方法 會(huì)自學(xué) 即自己制定目標(biāo)，自己支配方案，自己選定任務(wù)，自己監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)的勝利當(dāng)然與外界的諸多因素有關(guān)，如家庭、老師、同學(xué)、.等等。但同學(xué)本人是內(nèi)因，是起主要作用的因素。一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)肯定是學(xué)習(xí)的仆人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。他會(huì)依據(jù)自己的愛好和特點(diǎn)，為自己選定有盼望達(dá)到的目標(biāo)。他會(huì)參照教學(xué)的進(jìn)度和自己所處的環(huán)境，為自己制定切實(shí)可行的方案。他知道自己今日該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，臨時(shí)應(yīng)付。他內(nèi)心對(duì)自己布滿信念，同時(shí)又腳踏實(shí)地。自己定下的任務(wù)，自己肯定要完成，全然

4、不用老師和家長(zhǎng)的督促。 仔細(xì)讀書，勤于動(dòng)手 搞好學(xué)習(xí)不讀書是不行的。會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，讀書仔細(xì)，邊讀邊想，務(wù)求領(lǐng)悟書中的各項(xiàng)理論。但是，學(xué)習(xí)任何一門學(xué)問都必需與實(shí)踐相聯(lián)系。只會(huì)理論上夸夸其談，不會(huì)解題，不會(huì)做試驗(yàn)，學(xué)了寫作理論不會(huì)寫文章，學(xué)了生物學(xué)問不會(huì)與在生活中運(yùn)用，那就不叫真正學(xué)懂學(xué)會(huì)。會(huì)用是學(xué)習(xí)的最高境界。例如對(duì)一個(gè)同學(xué)物的同學(xué)來說，只有在他具有較好的理解力量的時(shí)候，我們才能認(rèn)為他學(xué)好了生物。要真正達(dá)到理解的水平，必需堅(jiān)持長(zhǎng)期的不間斷的訓(xùn)練。那些懶于實(shí)踐，畏懼練習(xí)的人，哪一科也學(xué)不好。 準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，擅長(zhǎng)向別人學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是生來就各科優(yōu)秀。他們?cè)趯W(xué)校、中學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中也經(jīng)受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭。他們準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)學(xué)習(xí)方法上存在的問題，經(jīng)過對(duì)比，找出不足，發(fā)覺前進(jìn)方向，以更大的干勁向前邁進(jìn)。他們的另一個(gè)勝利的閱歷是擅長(zhǎng)向別人學(xué)習(xí)，從別人的勝利閱歷和失敗的教訓(xùn)中，獵取珍貴的財(cái)寶。一個(gè)人一般在中學(xué)只能學(xué)一次，很多人快到高中畢業(yè)了才懂得如何學(xué)習(xí)，惋惜那就有點(diǎn)兒晚了。聰慧的方法是從別人的勝利與失敗中汲取于自己有益的東西。擅長(zhǎng)向別人學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的方向，就能少走彎路，更快地進(jìn)步。 看了"學(xué)好高中生物的有效方法'的人還看了： 1.如何學(xué)好高中生物的方法 2.怎么樣學(xué)好高中生物 學(xué)好高中