人教版高中數(shù)學必修三程序測試題

1、2013-2014學年度?學校3月月考卷題號一二三總分得分1運行右面的程序，如果輸入的n是6，那么輸出的p是( B )A120 B720 C1440 D5040INPUT “n=”；nk=1p=1WHILE k<=np=p*kk=k+1WENDPRINT pEND第1題 第2題2閱讀右邊的程序框圖，該程序輸出的結果是（ C ）A9 B81C729 D6561開始輸入、輸出結束是否3對任意非零實數(shù)，定義一種運算：，其結果的值由右圖確定則（ ）A B C D【答案】C【解析】故選C4如右框圖，當時，等于（ ）A8 B4 C10 D9【答案】A【解析】則故選A5按如圖所示的程序框圖運算，若輸出

2、，則輸入的的取值范圍是A， B（6，19 C， D（6，19）【答案】B【解析】設輸入的為，因為輸出，所以程序運行了兩次，則有，解得，故選B6某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的值是 （ ） A B C D【答案】A【解析】第一次循環(huán)后s=1,i=3; 第二次循環(huán)后s=2,i=7; 第三次循環(huán)后s=5,i=15; 第四次循環(huán)后s=26,i=31; 第五次循環(huán)后s=676>50,i=63;所以輸出的i為63，故選A7右圖給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是（ ）A B C D【答案】D【解析】試題分析：依題意，框圖是直到型循環(huán)，要計算的是，故判斷框內(nèi)應填入的條件是，

3、選D.考點：程序框圖，直到型循環(huán)結構.8在右側程序框圖中，輸入，按程序運行后輸出的結果是（ ）開始i = 0輸入正整數(shù)nn為奇數(shù)?n = 3n+1n = n/2i = i + 1n = 1?輸出i結束A3 B4 C5 D.6【答案】C【解析】試題分析：程序執(zhí)行過程中數(shù)據(jù)的變化如下：，輸出為5考點：程序框圖點評：程序框圖題求解時主要是分析清楚循環(huán)結構執(zhí)行的次數(shù)9執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（ ）A B C D【答案】D【解析】試題分析：第1次循環(huán)，r=1，s=0，第21次循環(huán)，r=1，s=-1，第3次循環(huán)，r=0，s=-1，第4次循環(huán)，r=-1，s=0，不滿足判斷框的條件，輸出結果S=0故

4、選D考點：本題考查了程序框圖的運用點評：對于此類循環(huán)框圖的應用問題，注意循環(huán)中計數(shù)變量r的計算以及s的計算，考查計算能力10圖中給出的是計算的值的一個流程圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是 ( )A B C D【答案】D【解析】試題分析：S=，并由流程圖中S=S+，故循環(huán)的初值為1，終值為10、步長為1，故經(jīng)過10次循環(huán)才能算出S=的值，故i10，應不滿足條件，繼續(xù)循環(huán)，當i11，應滿足條件，退出循環(huán)，填入“i11”故選D考點：本題主要考查程序框圖的算法功能，循環(huán)結構的理解。點評：簡單題，11把38化為二進制數(shù)為 ( )ABC D 【答案】A【解析】試題分析：結合四個選項進行驗證，經(jīng)過驗證知道，

5、由2+4+32=38，A中二進制表示的數(shù)字換成十進制以后得到38，故選A考點：本題主要考查進位制的轉化。點評：簡單題，關鍵是記住兩個不同的進位制轉化方式，本題結合選項進行驗證，可見解題的靈活性。12如圖計算函數(shù)值的程序框圖，在、處分別填入的是() A. B. C. D.【答案】B【解析】試題分析：由函數(shù)知，處不滿足，即，所以此處應填；處滿足，所以應填2x；處滿足，所以填0.故選B。考點：本題主要考查程序框圖的算法功能識別。點評：簡單題條件分支結構，注意看滿足的條件。13上圖為求的程序框圖，其中應為（）AB CD【答案】B【解析】解：因為上圖為求的程序框圖，其中最后一次循環(huán)必須要加到101，那么

6、，選B14執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值是（ ）開始n=5，k=0n為偶數(shù)n=1輸出k結束k=k+1是否是否A、5 B、6 C、7 D、8 【答案】A【解析】解：因為第一次循環(huán):n=16,k=1;第二次循環(huán):n=8,k=2; 第三次循環(huán):n=4,k=3; 第四次循環(huán):n=2,k=4; 第五次循環(huán):n=1,k=5;此時結束，輸出5選A.15下面的流程圖，求輸出的 y 的表達式是（）開始輸入x x 0 ?x > 0 ?是否y = 0是y = x 5 y = x + 3 否輸出y 結束A B C D【答案】D【解析】由程序框圖可知當x<0時，y=x+3;當x=0,y=0;當x<0

7、時，y=x-5.16右圖為一個求20個數(shù)的平均數(shù)的程序，在橫線上應填充的語句為( )A.i>20 B.i<20 C.i>=20 D.i<=20【答案】C【解析】本程序是直到型循環(huán)結構.因為求20個數(shù)的平均數(shù)，因而退出循環(huán)體時i=20，所以應填C.17如右圖是計算 的值的一個程序圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是A、 B、 C、 D、【答案】A【解析】這是一個求通項為的數(shù)列的前n項和的程序。輸出，求的是；所以判斷框內(nèi)應填入的條件是。故選A18把“二進制”數(shù)1011001（2）化為“五進制”數(shù)是（ ） A、224（5） B、234（5） C、324（5） D、423（5）【答案

8、】C【解析】,.評卷人得分二、填空題（題型注釋）19定義某種運算，的運算原理如右圖；則式子_ _【答案】14【解析】試題分析：根據(jù)題意，由于程序框圖可知，則可知，故可知答案為14.考點：程序框圖點評：本題考查程序框圖的應用，解題的關鍵是由程序框圖得到S=ab的分段函數(shù)解析式，屬于基礎題。 20下列各數(shù) 、 、 、中最小的數(shù)是_【答案】【解析】，所以，所以，所以，所以所以最小的數(shù)是21執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的 開始S=1，T=1，n=1T>SS=S+4n=n+2T=T+n輸出T結束是否【答案】16【解析】第一次運行：；第二次運行：；第三次運行：。此時，程序結束，所以輸出的22執(zhí)行如圖

9、的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是 。【答案】3【解析】試題分析：k=1，滿足條件k4，則執(zhí)行循環(huán)體，p=0+1=1，s=1，t=1k=2，滿足條件k4，則執(zhí)行循環(huán)體，p=1+1=2，s=1，t=2k=3，滿足條件k4，則執(zhí)行循環(huán)體，p=1+2=3，s=2，t=3k=4，不滿足條件k4，則退出執(zhí)行循環(huán)體，此時p=354=案為3.考點：本題主要考查程序框圖功能識別。點評：簡單題，程序框圖、算法語言問題，已成為高考必考內(nèi)容，一般難度不大。注意理解循環(huán)體中的條件，得出正確答案。23某程序框圖如圖所示，若運行該程序后輸出的數(shù)為，則判斷框中的條件可以是 . （填上序號即可） 【答案】【解析】解：

10、根據(jù)框圖的特點可知，第一次循環(huán)得到n=2，S=0;第二次循環(huán)得到n=3，S=9; 第三次循環(huán)得到n=4，S=-10; 運行該程序后輸出的數(shù)為，則判斷框中的條件可以24右面是計算的程序框圖，圖中的、分別是 和 【答案】 【解析】此程序框圖的功能是求和，由題意得、分別是 。25用秦九韶算法求多項式f(x)=2+0.35x+1.8x2-3x3+6x4-5x5+x6，在x=-1的值時，v3的值是_.【答案】-15【解析】26閱讀右面的程序，當分別輸入時，輸出的值【答案】 【解析】根據(jù)程序可得，27用秦九韶算法計算,當時,_.【答案】-12 【解析】28 228與1995的最大公約數(shù)是 ?！敬鸢浮?7【解析】用更相減損術來算228和1995的