創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會

1、精品資料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會姓名：王洪宇_學(xué)號:20120508_班級：動畫2班_日期：2017/6/19_通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是 一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生 作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟時代發(fā) 展要求相適應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。精品資料當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前，那 么我們接下來要做些什么， 或者借助什么來提高我們的能力、 增加我們的就 業(yè)籌碼呢？如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更 加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)

2、莫屬。創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人 引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻 不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出 的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上， 將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別 商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所 有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險，就像馬 云所說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上， 看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為

3、了理想去奮斗，就 需要認識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。根據(jù)調(diào)查顯示，我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學(xué)生 缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏對創(chuàng)新的認識和創(chuàng)新 欲望;二,缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識；三，缺乏創(chuàng)新的興趣；四，缺乏創(chuàng)新性思 維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的 傳入、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日 益呈現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理 問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障 礙。大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一

4、，不能正確的認 識創(chuàng)精品資料業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng) 業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做 的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計劃性。 二, 缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面，有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段 而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，;另一方面，又有一 部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對市場的深入調(diào)查分析，一味追求熱門行 業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的強大 起來，大學(xué)生就

5、很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就 業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外， 從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大 學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力：1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大 學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人 在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué) 畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。

6、2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己 能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預(yù) 期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值 的實現(xiàn)。3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。精品資料伴隨著我國高校的擴招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直 是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最 有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強 自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓 展自己的人脈關(guān)系，努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣，

7、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才 能成功，進入社會才不會成為問題。4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新 是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新， 任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的 群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭 動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn) 化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說： 一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的 未來在于大學(xué)生，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追 求。5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)

8、生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長 遠發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的途徑：1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會起到事半 功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng) 新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學(xué)里面我們 應(yīng)該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團體；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里 的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育 和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境；同時，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園，還應(yīng) 該主動走出校門，參加社會調(diào)研，讓理論和實踐相結(jié)合，在社會實踐中發(fā)現(xiàn) 問題

9、、思考問題、解決問題，精品資料并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。2、 要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧 的時候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯 竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。由此看來，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)和思考的時候能夠 全身心地投入進去。這就要求我們，要摒棄社會中的各種誘惑，努力的挖掘 自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當(dāng)中；另外，要善于運用逆向思維 來考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究 的新發(fā)現(xiàn)。3、持續(xù)積累夯實基礎(chǔ)知識。可以肯定，良好的基礎(chǔ)知識

10、是一切 創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎(chǔ)知識，是不可能做出成功的創(chuàng)新 成果的。李開復(fù)認為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù) 學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程）。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識的深層次組合， 另外，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。 因此，打好基礎(chǔ)知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是， 我們切不可因為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力！提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意

11、識和創(chuàng)業(yè)能力的途 徑： 1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗，所以我們 急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗之后再謀高就。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗，那么創(chuàng)業(yè) 就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗。2、積極精品資料主動，敢于競爭。主動積極就業(yè)，相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力，不能被動等、靠、要消極就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭，面對失敗，總結(jié)經(jīng)驗，逐漸成熟。3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位，在自己喜歡了解的比較多的 行當(dāng)創(chuàng)業(yè)，因為興趣是最好的老師，而且在大學(xué)中除了學(xué)知識，更多的是增強自 己的能力。4、多關(guān)注些財經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗，以及吸 取他們在創(chuàng)

12、業(yè)中失敗的教訓(xùn)，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和 創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生，也可能是逐漸積累而引發(fā)的 慎重決策。6、通過各種渠道積極參加實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。 實踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。 大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。所以 大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書等。 其次，大學(xué)生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調(diào)查等活動來接觸社會 了解社會。創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的，一夜暴富基本上是不可能的事 我們要給自己確定一個明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素 質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的，其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn) 都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑，中國有句俗話：一年學(xué)成個莊稼汗，三年學(xué)成個生意人 說的就是這個道理。只要我們有