2018-2019學年部編人教版七年級語文上冊期末考試試題及答案_第1頁
2018-2019學年部編人教版七年級語文上冊期末考試試題及答案_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、_ _2018-2019 學年第一學期期末初一年級- -語文試題卷- -(滿分:120120 分考試時間:120120 分鐘)- -親愛的同學,請你發(fā)揮自己的最佳水平。老師期待與你一起分享你的學習成果!- -做題前,請認真閱讀下面的注意事項:- -1 1.本試卷共 4 4 頁,三大題,2121 小題,滿分 120120 分??荚囉脮r 120120 分鐘。線- -2 2 答題前,請將你的相關信息和答案用0 0. 5 5 毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷上指: :定的位置。- -預祝你取得優(yōu)異成績!- -第一部分積累與運用 (2626 分)- -1 1閱讀下面文段,完成下列問題。(6 6 分)- -

2、不必說碧綠的菜 q q1,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚()也不必說鳴蟬在樹葉封- -里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上, 輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云 xixiao o 里去了。單是周圍- -的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會- -遇見蜈蚣()還有斑蝥,倘若用手指 按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何- -首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人- -形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來- -沒有見過有一塊根像人樣。如果

3、不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,- -色味都比桑葚要好得遠。密(1 1)據(jù)拼音寫出漢字,給加點字注音。(4 4 分)- -菜 q q 1 1_ 云 xixiao o_ 覆盆子() 攢成()- -(2 2)給文中括號處加上適當?shù)臉它c符號。(2 2 分)()()- -2 2默寫。(8 8 分)- -學而不思則罔, _。: :_ ,寒光照鐵衣。- -_ ,洪波涌起。- -_ ,但余鐘磬音。: :來日綺窗前,_ ?第二部分閱讀理解(4444分)6_,病樹前頭萬木春。7“志同道合的人并不需要永遠在一起”,就如送杜少府之任蜀州的3 3仿照例句的句式,在橫線上補寫相應的內容。(2

4、2 分)例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1 1)如果我是_ ,我將_ 。4.4. 下列說法錯誤.的一項是()(2分)A.A. 雜詩的作者是王維,他被稱為“詩佛”。B B“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”說的是學習興趣的重要性。C.C. 乘船一文中我們了解到了做人不能輕諾寡信。D.D. 母愛、童真、社會是冰心早年寫作的主題。5.5. 下列選項中“而”是表轉折的是()(2 2 分)A.A.學而時習之 B.B.學而不思則罔 C.C.擇其善者而 從之 D.D.三十而立綜合性學習(共 6 6 分)現(xiàn)在社會上有一股“國學”熱,一些“讀經(jīng)班” “國學班”辦得如火如荼。這些班讓學生朗讀背誦諸如三字

5、經(jīng) 弟子規(guī)“四書五經(jīng)”之類的傳統(tǒng)啟蒙教材,有時還學習著裝作揖等古代禮節(jié)。所謂“國學”,簡而言之,就是以儒家為代表的、中國固有的或傳統(tǒng)的學術文化。一些專家和老師認 為當前的學校教育對傳統(tǒng)文化繼承太少,導致中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德丟失不少。很多孩子不懂禮 貌,不會與人相處,自私自利,不會關心他人。對此,你班進行了一系列活動。6.6. 國學常識了解。國學經(jīng)典中的“四書”除了大家熟知的論語和孟子外,還有哪兩本,請 寫出來。(2 2 分)認為太難懂,現(xiàn)在又不用文言說話和寫文章,干嗎還浪費時間精力?請你針對這種想法 進行勸說。(2 2 分)8 8你覺得可以通過哪些方法提高自己的國學素養(yǎng)(至少兩條)?(2 2

6、 分)7 7 有同學對學習文言文有抵觸情緒,(一)閱讀下面的詩文,完成 9-109-10 題。(5 5 分)登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。9.9. 對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是()(2 2 分)A.A.“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B.B.“浮云”指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C.C. 詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。D.D. 這首詩借景說理,語意雙關,既抒發(fā)了作者革新政治的

7、雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的 矛盾心理。10.10. 你從這首詩中領悟到什么人生哲理?( 3 3 分)(二)閱讀下面的選段,完成11-1411-14 題。(1010 分)三峽(酈道元)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦.月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖.乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕嗽多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣 味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬 引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳! ”11.11.解釋下列句中

8、加點的詞。(4 4 分)(1 1)不見曦月_(3 3)屬引凄異 _(4 4)1212 .翻譯下面文言語句。(2 2 分)清榮峻茂,良多趣味。譯文:_1313文章花了大量筆墨,運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到漁者歌曰林寒澗肅_雖乘奔御風不以疾也 _這是采用勺描寫手法,其作用是 :(2 2 分)(三)閱讀下面的選段,完成 14-1614-16 題。(14分)【新聞事件】5 5 月 3 3 日,四川達州八旬老人李某乘動車到成都看病,沒有買到全程座位票。到達南充站后,老人被座位主人請了起來,老人女兒希望座位主人和老人擠一擠,遭到拒絕。之后,一中年男子為老人讓了座。老人女兒說:“年

9、輕人應該多學學座位主人委屈回道:“坐自己的座位錯了嗎?”【網(wǎng)友評論】悠然南山:從小老師就教育我們要尊老敬老,一個老態(tài)龍鐘,一個風華正茂,該不該讓座,還用考慮?一吐為快:動車不是公交,它實行一人一票制,對號入座。公交你買了票未必有座,動車座位票可是要花座位票的錢買的啊?;ㄥX買了座位票,讓是美德,不讓也無可指責。成吉思汗:老人女兒的話太傷人了,讓人難以接受。就算讓座,也應該補足車票差價。紅豆南國:年輕人也不容易,和他們爭什么?這么有孝心,帶著媽媽去餐車消費嘛,那里有座位!美麗人生:她早干什么去了?早點買票也不至于只買到半截座位票啊。自由之聲:老人女兒說,年輕人應該多學學。我看應該“多學學”的是她自

10、己吧?!緦<矣^點】中華鐵道網(wǎng)評論員廖超:動車上不讓座,于理有據(jù),于情不合。老人的女兒在處理無座這 件事上,其實有更好的做法。如果沒有買到合適的座位票,可尋求來務員的幫助。如今鐵路正在開 展“鐵路客運服務質量年”活動,鐵路一定會竭盡全力幫助旅客,讓其實現(xiàn)“安全、方便、溫馨” 的出行。要求別人讓座也未嘗不可,但應有更好的方式去說服別人,比方說,可以告知座位主人自 己的母親需要坐多久,可以強調自己的母親已經(jīng)年滿80,80,又是去成都看病的,能否幫個忙,等等。當然,也可以提出給予經(jīng)濟補償。1414簡要概括網(wǎng)友對“動車拒讓座”事件的主要態(tài)度及其理由。(6 6 分)答:_15.15.網(wǎng)友“自由之聲”認為應

11、該“多學學”的是老人的女兒。閱讀材料,說說老人女兒應該學什么。(給出兩條建議即可)(4 4 分)答:_16.16.針對網(wǎng)友“悠然南山”的評論,以“不忘初心”為網(wǎng)名寫一則跟帖,談談你不同的看法。(4 4 分)答:_(四)閱讀下面的選段,完成 17-1617-16 題。(15分)第一次世界大戰(zhàn)后,一些法國老戰(zhàn)士回到了他們可愛的故鄉(xiāng)。他們當中許多人都生活得不錯。弗朗科?雷勃因為中了毒氣,健康始終不曾恢復,喪失了勞動力,生活是很貧苦。弗朗科?雷勃自尊心素來很強,他從不接愛別人的施舍。第二年,這些老戰(zhàn)士要舉行一次聚會。有一年,他們在朱力斯?格蘭灑家聚會。格欄汀長得胖乎乎的,錢總是滿滿的。席間,他興致勃勃

12、地掏出古金幣轉到的上面去了。忽然,格蘭汀記起了金 幣,但是,這枚金幣不翼而飛了。眾座嘩然。指責的指責,否認的否認,最后,有人提出搜身的建議。大家深表贊同,只有雷勃 反對。朋友們無不為之驚訝?!澳悴煌馑焉?? ”格蘭汀問。雷勃勃紅著臉說:“是的,我反對搜身?!薄澳悴环衩靼祝芙^搜身意味著什么? ”金幣的主人不客氣地追問道?!拔覜]有金幣,所以我不允許搜身?!崩撞卮?。盡管如此,搜身照樣進行。人們一個個把口袋翻開,等著搜身。但始終不見金幣出來,于是注 意力轉到雷勃的身上?!艾F(xiàn)在,你總不見得還堅持自己的意見吧? ”格蘭汀問道。雷勃則在眾目睽睽之下,狼狽地退了出去。從此,雷勃的聲譽一落千丈。一天,格蘭汀

13、家的房子裝修,一位裝修工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣1717、找出文中的成語。(6分)1818、第一段交待雷勃喪失了勞動力,生活很貧苦,在文中起什么作用?(3 3 分)1919、當格蘭汀的金幣不見了時,人們?yōu)槭裁炊假澇伤焉??雷勃為什么不同意??020、簡要概括雷勃的性格。(3分)第三部分作文(5050分)在學校生活、家庭生活中,會有好多讓我們難忘的 “一件事”,“那一次,我笑了”“那一次, 我哭了”“那一次,我真后悔” “那一次,我真尷尬”。這里的“笑” “哭”“后悔” “尷尬”正是 表達了某一件事的真情實感或心理。以“那一次,我 _”為題,寫一篇記敘文。要求:在文題的橫線上填寫表達

14、某種情感或心理的詞語2文章要有真情實感,字數(shù)600字左右。3 3 分)答案第一部分積累與運用(2626 分)1.1. (1 1) (4 4 分,每個 1 1 分) 畦 霄 f fucucu cncn(2 2) (2 2 分,每處 1 1 分) ;2.2. ( 8 8 分)略3 3 示例:(1 1)如果我是清風,我將吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等(2 2)如果我是雨露,我將滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地等4.D4.D( 2 2 分)5.B5.B( 2 2 分)6.6. (2 2 分)大學中庸7.7. (2 2 分)文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化的載體,是我們了解歷史文化的鑰匙。如果認真對待,用

15、心積累,必然會提高我們的文學素養(yǎng),讓我們說話寫文章有典雅之氣,增添民族自豪感等。8.8. ( 2 2 分)認真學好課本上的文言文;課外閱讀一些著名的文言作品;參加國學社等相關學生社團; 參加社會上的一些國學培訓課程等第二部分閱讀理解(4444 分)9.9. ( D D)( 2 2 分)10.10. ( 3 3 分)只有站得高,才能看得遠。(任何時候都不要怕困難、挫折)11.11. (1 1)太陽(2 2) 萎縮(3 3)連續(xù)(4 4)即使(4 4 分,每小題 1 1 分)12.12.江水清澈, 兩岸山峰高峻, 山上草木茂盛,確實是有許多趣味(2 2 分,如關鍵詞漏譯或錯譯, 酌情扣分13.13

16、. 側面(或間接)渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟 . .(每題 2 2 分,共 4 4 分)14.14. (6 6 分)可以不讓。坐自己的座位是正當?shù)臋嗬?。? 2 分)2應該讓。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美徳。(2 2 分)3有條件地讓。在老人女兒態(tài)度懇或在獲得一定經(jīng)濟補償?shù)那疤嵯?,座位主人可以考慮讓座。(2 2 分)(未陳述理由不給分)15.15. (4 4 分)她可以提早買票2她可以尋求列車員的幫助3她可以帶著老人去餐車消費4她可以采用更好的方式去說服別人5她可以給座位主人一定的經(jīng)濟補償6她應該寬以待人,不要睚眥必報(答出兩點即可,一點 2 2 分16.16. (4 4 分) 【示例】年輕人一定要給老年人讓座嗎?也得就事論事吧?坐自己的座位,享受應有 的權利 何錯之有?“悠然見南山”的說法合情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論