講師具備基本條件

1、講師具備基本條件-、為什么要做講師（1）學(xué)會(huì)說(shuō)，才能更好地溝通交互式合作實(shí)際就是一個(gè) “說(shuō)”的生意?！罢f(shuō)”就是溝通，溝 通的途徑很多，會(huì)議是一個(gè)很好的溝通形式。會(huì)議是生產(chǎn)工具，講師是生產(chǎn)力。講師的基本功能就是要會(huì)說(shuō)，一個(gè)好 的會(huì)議必須有好的講師。（2）可以促進(jìn)各方面能力的提升登臺(tái)演講之前，你一定要做好充分的準(zhǔn)備，也就是要備課，要 讀好多書(shū)，查閱好多資料，包括技術(shù)方面的各種準(zhǔn)備，這本身就是一個(gè) 自我提高的過(guò)程。此外，你在課堂上講得那么好，倍受矚目，倍受尊重，這就促 使你不但說(shuō)得好，而且要做得更好。（3）知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新要求每個(gè)人在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代都面臨著一個(gè)重新定位的問(wèn)題，在交互 式合作這個(gè)生意里，

2、你可以是一個(gè)營(yíng)銷者，也可以是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，還可 以把自己定位成一個(gè)教育人，成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。提示：成為一名優(yōu)秀的講師，就等于你在邁向成功的路上向前跨了一步。二、講師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)（1）要有敬業(yè)精神敬業(yè)精神包括個(gè)人的品德、愛(ài)心和責(zé)任感。當(dāng)你手持話筒走上 舞臺(tái)的時(shí)候，你就在用你的品德、愛(ài)心和知識(shí)引導(dǎo)著眾人向著一個(gè)目標(biāo) 前進(jìn)，而這個(gè)目標(biāo)的好壞首先取決于你的責(zé)任感。（2 ）要有能力能力表現(xiàn)為演講的功底、演講的風(fēng)格，同時(shí)還包括你所能傳授的理念和知識(shí)。當(dāng)然，也包括你的技能和技巧。技能 自身能力的體現(xiàn)。技巧 演講是一門藝術(shù)。（3）要有進(jìn)取心要時(shí)刻有一種積極進(jìn)取的心理， 要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步， 不斷

3、地提高，在給予別人更多知識(shí)的同時(shí)，還要有隨時(shí)有被別人超越的 危機(jī)感和緊迫感。要遵循三個(gè)原則：a、永遠(yuǎn)以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己b、消除恐懼心理，永保積極心態(tài)c、不斷地學(xué)習(xí)、行動(dòng)，再學(xué)習(xí)提示：素質(zhì)來(lái)源于在實(shí)踐中和舞臺(tái)上不斷地歷練。 在一個(gè)行動(dòng)的群體里, 把你所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)之后再到舞臺(tái)上向更多的人 傳授。與此同時(shí)，自己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，保 持持續(xù)進(jìn)取的心態(tài)。三、講師常會(huì)遇到的一些問(wèn)題（1 ）恐懼心理 造成恐懼的原因:a、講演的次數(shù)太少b、外界氣氛的感染c、對(duì)自己不自信戰(zhàn)勝恐懼的方法：a、把恐懼感變成責(zé)任感恐懼和擔(dān)心會(huì)促使你對(duì)講演更加重視， 會(huì)促使你會(huì)前做好準(zhǔn)

4、備, 會(huì)中更加認(rèn)真，而且還會(huì)促使你更多地增加講演場(chǎng)次，多一些實(shí)踐，逐 步消除恐懼和怯場(chǎng)心理。b、充分地做好準(zhǔn)備一是要熟悉環(huán)境，提前對(duì)要講課的地區(qū)和會(huì)場(chǎng)有一個(gè)了解，這樣可以消除一些陌生感，同時(shí)你在講課中可以結(jié)合實(shí)際，或?qū)ΠY下藥， 把課講到聽(tīng)眾的心坎里。c、自我心理調(diào)節(jié)根據(jù)每個(gè)人各自的性格重點(diǎn)，以及臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，可采取不同的方 法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，譬如作深呼吸，尋找肯定和欣賞的目光，找一個(gè)切入 點(diǎn)，集中自己的注意力，以及在腦海里閃現(xiàn)你的老師、朋友和你家人對(duì) 你的支持、信任和激勵(lì)等。(2) 為培訓(xùn)而培訓(xùn)這是一個(gè)怪圈，抱著去完成一項(xiàng)任務(wù)的態(tài)度上講臺(tái)，缺乏了一 個(gè)責(zé)任感，缺少了一個(gè)熱情和愛(ài)心。解決的辦法：加強(qiáng)責(zé)

5、任感，培養(yǎng)積 極的心態(tài)。(3) 期望值太高對(duì)自己演講的期望抱以過(guò)高的要求，求功心切，會(huì)適得其反,倘若自己預(yù)想的期望值沒(méi)有達(dá)到，容易產(chǎn)生挫折感。解決的辦法：擺正心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)，實(shí)實(shí)在在地逐步提高。（4）過(guò)于追求完美剛剛登上講臺(tái)，就把太多的注意力放在追求 “標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流暢的風(fēng)格, 完整的語(yǔ)法，高明的例子，精彩的手勢(shì)”上，這會(huì)使你偏離基礎(chǔ)工作的 方向。解決辦法：把追求完善作為目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)。（5 ）缺乏一點(diǎn)點(diǎn)悟性一次講演的成功，百分之九十九靠實(shí)力，靠能力，靠努力，但要完善， 要精辟，要精彩，全靠那百分之一的悟性。許多人就是因?yàn)椴钸@么一點(diǎn) 點(diǎn)悟性，沒(méi)有達(dá)到最佳效果。解決的辦法：自己在行動(dòng)中

6、慢慢感悟，去 體會(huì)，去摸索。提示：克服恐懼心理，不要急于求成，多多參與實(shí)踐，增加一點(diǎn)悟性。四、成為優(yōu)秀講師的八大秘訣（1 ）要有夢(mèng)想世界上一切成功都是夢(mèng)想的結(jié)果。（2 ）要有真誠(chéng)不是用技巧而是用心去與聽(tīng)眾交流。（3 ）講你的親身經(jīng)歷講理論不如講故事，講身邊故事不如講自己親自經(jīng)歷的故事。（4）要有一個(gè)好的心態(tài) 保持良好心態(tài)，相信自己一定能成功。（5）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)要給別人授課，首先自己做受訓(xùn)者，要不間斷地學(xué)習(xí)：1、在舞臺(tái)下，向成功的講師學(xué)習(xí)2 、通過(guò)文宣資料堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)3、廣泛搜集資料，積累豐富知識(shí)4、訓(xùn)練自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速5、堅(jiān)持日常操練，不斷提高能力（6 ）注重自己的形象你的形象非常重要，你像一位講師比你是一位講師更重要。（7）定位是成功的捷徑確定自己是專業(yè)性的人才還是綜合性人才，然后去鉆研，去發(fā) 展。（8）實(shí)踐、行動(dòng)要始終處在一個(gè)行動(dòng)的圈子里，讓自己不斷地去思考，然后化 為行動(dòng)。行動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果再回復(fù)行動(dòng)，再去調(diào)整自己行動(dòng)的方向， 最終能達(dá)到成功。成功七步曲：第一、站穩(wěn)你的腳跟，就像你的立場(chǎng)一樣； 第二、第一印象像火箭一樣具有穿透力； 第三