小學三年級家長會發(fā)言稿

1、小學三年級家長會發(fā)言稿范文三：各位家長同志：你們好！我是三年級一班班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示 深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯 系，相互交流一下學生在校及在家的情況， 以便老師能夠及時調整工 作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育 管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一 個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一 定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！班級基本情況：（一）、學生情況：本班學生52人，其中男生22人，女生30人。（二八 教師情況：數學教學和美術由我擔任，

2、語文教學由徐光 美老師擔任，英語教學由孔祥云老師擔任，還有科學老師是鞠博榮老 師，體育老師是毛連友老師。任課老師都很認真負責，義務為那些基 礎差的同學補課。（三）、本班自開學以來存在的問題1 .自信心嚴重不足2 .學習方法不科學針對以上問題，通過集體的討論，使大家了解學習的四個環(huán)節(jié)（課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習）的特點，并根據這些特點 制定相應的學習策略。我想先從學生個人的學習習慣談起。我們班絕大多數女生都有著良好的學習習慣， 能夠及時保質保量 地完成老師布置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己： 作業(yè) 馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常惹周圍的同學，他們 身上的矛盾時時

3、發(fā)生。讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來， 讓家長平時 檢查孩子的作業(yè)，我們并不是向家長推卸責任，但是有的家長對老師 要求檢查并簽名的任務置之不理， 也許工作太忙，但這讓學生在第二 天的作業(yè)很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡， 又養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學 生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。 這又是誰的過錯呢？孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙 上看上去都是那么的不協調。幾乎所有的學生在校園內都能主動遵守 校紀校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。據說：中國的學生解題能力很強，可成功與快樂的

4、體驗很少，自 信心不足，可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關 系。教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來到這個世界的， 而是為 了得到賞識來到人間。被人肯定、認可、欣賞所帶來的成功，滿足他 被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見到了陽光，能迅速引爆了人的潛能。今年，我們，就將引爆孩子的潛能!我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的 一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最 最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。 而現在講求的是 素質教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發(fā)展。 我們不難看出 一些成績好的同學各方面的發(fā)展也不錯。例如：我們班的孫佳、

5、孫倩、 孫筱、陳文等同學，他們不僅學習好，而且在美術、文娛、寫字各方 面都很出色，這肯定與他們的學習基礎、學習習慣，以及和家長的關 心是分不開的。當然，也有部分學生的成績看起來不是很令人滿意， 而家長將這一切都怪罪于孩子本人， 從不找找其他的原因。你們也可 以試著問問自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么？難道給予孩子物質上的滿足， 讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責任了嗎？我們每個孩子在校接受的 教育是同等的，為什么會造成如此大的差異呢？有些家長不關心孩子 的學習情況，聽之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務，導 致了孩子學習習慣不好，存在著一定的懶惰思想。最后讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工

6、作把！1 、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以說是幸福的，但 你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權威與 呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于 在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內。2 、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他 們走入歧途；他們也不希望有過于嚴厲的關愛， 我們在適當的時候應 給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責 罵：“你這么笨，才會三題?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答 對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都

7、會了。 ”3 、經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、 深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界， 對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有 特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協議，以免在孩子心目中造成不好的影響。4 、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子 的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。各位家長,在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社 會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的，目前，廣大家 長對家庭教育重要性的認識普遍提

8、高，家庭教育條件有了明顯改善， 家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、 積極性大大搞高, 家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法 仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家 庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要 創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。 家長的思想境界、人生觀、 價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的 成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩 子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題， 而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的

9、成長，我們應當有這樣的責任感。各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職， 教學質量是學 校發(fā)展的生命，我們所做的工作距離素質教育的總體要求還有很大差 距，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善， 且學校發(fā)展永無止 境，我們一定會在今后的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意 見和建議，虛心學習省內外先進學校的辦學經驗，結合我校實際，自 加壓力，開拓創(chuàng)新，勇于爭先，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。四、家長發(fā)言、交流1 、請個別家長發(fā)言2 、請家長提要求3、提醒家長教育孩子的方法，特別要注意安全五、班主任總結六、對家長的建議1 、關注孩子平時學習等情況2 、關注早讀習慣與睡前看書習慣3 、如果家庭經濟允許，希望家長能給孩子多買課外書。七、個別家長談話：家長會里需要關注的幾個問題：1 、學生看電視時間太長2 、回家沒有馬上寫作業(yè)，而是玩很久才想起作業(yè)3 、生活上還存在些壞習慣，如飯吃得少4 、寫作業(yè)時總是不喜歡單獨寫解決的辦法：1 、有些生活上和學習上的壞習慣我們教師會及時反饋，我們會 時常督促提醒孩子們生活習慣的養(yǎng)成， 及時表揚習慣好的同學，以激 勵習慣沒養(yǎng)成的同學。并跟你們家長保持聯系跟蹤。2 、看電視