泉州市實施福建省義務教育標準化學校評估標準具體

1、泉州市實施?福建省“義務教育標準化學?！痹u估標準?具體細則項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標校園用 地和教 學用房校園用地61、校園選址和布局合理，校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴。（2分 ）2、校園用地面積達到辦學規(guī)模相應標準，初中生均不低于20平方米（不含學生食堂宿舍用地）。 （4分 ）參照 福建省義務教育校舍建設標準（試行）（ 閩教發(fā)2007113 號 ）和 國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準（ 教體藝2008 5號 ）要求，查看圖紙等資料，實地查看、丈量。見說明1校舍面積81、校舍建筑面積達到辦學規(guī)模相應標準，初中12班、18班、24班、30班分別生均不低于6.

2、6平方米、5.8平方米、5.4平方米、5.2平方米（不含學生食堂宿舍面積）。 （3分 ）2、班班有標準教室，使用面積初中每間不小于56平方米（2008年開始新建的教室使用面積初中不小于67平方米）； 人均使用面積初中不低于1.12 平方米。 （1 分 ） 課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。（1 分 ）3、教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房的間數和使用面積達到辦學規(guī)模相應標準。（2分 ）4、廁所符合衛(wèi)生標準, 使用方便。中學女生20人設一蹲位, 男生40人設一蹲位和1米小便槽。新建教學樓應每層設廁所。（1 分 ）項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標校園用 地和教 學用房活動場地41、 體

3、育活動用地初級中學每生至少3.3平方米，（1 分 ）運動場設有300米環(huán)形跑道，附設一組6條跑道的100米直跑道，（1 分 ） 每 6個班應有1個籃球場或排球場。（1 分 ） 2 、綠化科技用地初中每生至少2平方米。（1 分 ）參照 福建省義務教育校舍建設標準（試行）（ 閩教發(fā)2007113 號 ）和 國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準（ 教體藝2008 5號 ）要求，查看圖紙等資料，實地查看、丈量實驗室、圖書館（室）和配套的教學儀器設備實驗室51、 初中理、化、 生實驗室（探究室）間數，23班以下按1： 1： 1配備，24-36班按2： 1： 1 配備 , 37 班以上按4： 3： 2配備 ,

4、 每間使用面積不小于90平方米；儀器室（實驗教師辦公室）、準備室、23班以下每科各1間，24-36班理、化儀器室各增加1間，37班以上每科各2間 , 化、 生藥品室均各1間， 每間使用面積分別不小于43、 23、 23平方米。（2 分 ）2、實驗室及附屬用房等設施配置分別達到福建省普通初中教育技術裝備標準（試行）基本要求。（3 分 ）參照 福建省義務教育校舍建設標準（試行）（ 閩教發(fā)2007113 號 ）和 福建省普通初中教育技術裝備標準（試行） （ 閩教基200756號 ） ，實地丈量、查看。見說明2綜合實踐活動室、 勞技實踐室 （場地）41 、初中勞動與技術實踐室（場地）不少于1間，每間使

5、用面積不小于90平方米。（2分 ）2、 各室設施設備配置分別達到福建省普通初中教育技術裝備標準（試行） 基本要求。（2 分 ）實驗室、實驗41、實驗教學儀器初中達到福建省初中理科教學儀器配備標準（試行）第二種方案配備要求。（2 分 ）參照 福建省初中理科項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標圖書館（室）和配套的教學儀 器設備教學 儀器2、分組實驗能保證按4人一組進行實驗操作，配有與學校規(guī)模相適應的專職實驗教師和專業(yè)管理人員。（2分 ）教學儀器配備標準（試行） （ 閩教基200757號 ） ，清點實驗教學儀器、查閱實驗教學安排表、實驗通知單、實驗記錄單、實驗報告，查閱實驗教師和專業(yè)管理人員檔案

6、信息 技術裝備41、初中按遠程教育要求建立計算機網絡教室和多媒體教室，可通過衛(wèi)星或互聯網接收遠程教育資源，（1 分 ） 各學科有教學資源庫和教師課件用于教學。（1 分 ）2、初中建有計算機網絡教室1-2 間和多媒體教室2間以上，面積均不小于90，計算機完好率達95%以上，滿足信息技術教育“一人一機”教學，（1分 ） 配有校園廣播系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)設備，各有16以上的專用室，電教器材室1間。（1 分 ）參照 農村中小學現代遠程教育工程終端接收站點設備基本配置（閩教基2005 83號） ， 福建省普通初中教育技術裝備標準（試行） （閩教基 2007 56 號） ，實地查看實驗室、圖書館（室）和

7、圖書館 （室）51、初中設藏書室（面積按不高于500冊 /m2計算）、借書處（不少于22m2） 、學生閱覽室（座位面積不小于1.5m2/座，按學生人數8%設座）、 教師閱覽室（座位面積不小于2.1m2/座，按教師人數25%設座）；完中初中部設藏書室（面積按不高于500冊 /m2計算）、借書處（不少于30m2） 、學生閱覽室（座位面積不小于參照 福建省普通初中教育技術裝備標準（ 試 行 ） （閩 教 基 2007 56號 ） 中圖書項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標配套的 教學儀 器設備1.5m2/座，按學生人數10%設座）、教師閱覽室（座位面積不小于2.1m2/座，按教師人數30%設座）

8、。 （2 分 ）2、 初中藏書量生均不少于20冊，報刊種類不少于60種； 完中初中部藏書量生均不少于28冊，報刊種類不少于120種。（2分 ）3、初中和完中初中部應配備專職管理員。（1 分 ）館（室）裝備標準類要求。完中初中部按完中整體評估，參照福建省普通高中教育技術裝備標準（試行）（ 閩教基2007 24號 ）中圖書館（室）裝備標準類要求。至2010年， 初中藏書量應達到生均 25冊， 完中藏書量應達到生均30冊。初中、 完中初中部可根據館舍功能布局需要將師、生閱覽室合一。面積和座位數不夠的酌情扣分，其他不夠的全扣，實地查看。見說明3項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標實驗室、 圖書館

9、（室）和配套的 教學儀 器設備體音美教室61、初中設體育活動室、音樂、美術教室各1間，每間使用面積分別不小于300、 56、 90平方米，體育、音樂、美術器材室各1間，每間使用面積分別不小于 63、 18、 23平方米。（3分 ）體育 （1 分 ）、音樂（1 分 ）、美術（1 分 ）2、體音美教室和器材室設施設備配置分別達到福建省普通初中教育技術裝備標準（試行）基本要求。（1 分 ） 體育器材按教育部中學體育器材設施配備目錄鄉(xiāng)村中學必配類（含一、二類）要求配齊，選配類按一類40%配備； （1 分 ） 音樂、美術器材按教育部九年義務教育全日制初級中學音樂教學器材配備目錄九年義務教育全日制初級中學

10、美術教學器材配備目錄類要求配齊。（1 分 ）參照 福建省普通初中教育技術裝備標準（ 試 行 ） （閩 教 基 2007 81號 ）， 省教育廳 “轉發(fā)教育部關于印發(fā) 中學體育器材設施配備目錄（ 閩教體 2002 16號 ） 和教育部關于印發(fā)九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知 （教體藝 2002 17號）要求，實地丈量、清點、查看項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標實驗室、圖書館（室）和配 套 的 管理和使用教學儀器設備設施設備4學校建立教育教學設施設備管理使用制度，并抓好落實；（2 分 ）教育教學設施設備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現課程資源使用

11、效益的最大化。（ 2分）查閱材料，實地查看食堂和宿舍學生 食堂41、學生食堂建筑面積，初中生均1.5 平方米。（2分 ）2、食堂設施符合食品衛(wèi)生管理標準，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理，定期消毒，通風、采光良好、衛(wèi)生、整潔。（2 分 ）參照 福建省義務教育校舍建設標準（試行）（ 閩教發(fā)2007113 號 ）和 國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準（ 教體藝2008 5號 ）要求，查看圖紙等資料，實地丈量、查看。見說明4學生 宿舍和 衛(wèi)生室61、學生宿舍建筑面積初中生均4.5平方米，每人一張床。（2分 ）2、宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風、采光和衛(wèi)生狀況良好，學生宿舍應設有廁所、盥洗設施。宿舍設室外

12、廁所的，廁所距離宿舍不超過30米，并應設有路燈。按要求配備生管教師，管理規(guī)范。（2分 ）3、 按要求設立衛(wèi)生室并配備相關設施設備、衛(wèi)生專業(yè)技術人員或保健教師 , 管理規(guī)范。（2分 ）項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標1、實行校長負責制，中層以上班子健全，年齡、學科結構合理，學歷達教師學校6標，中級職稱以上80。（3 分 ）聽匯報，查閱有關資隊伍領導2、 學校領導教育思想端正, 有較高的教育教學理論素養(yǎng)和管理水平，求真務實、開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協作，作風民主，廉潔奉公。（3分 ）料 , 召開教師座談會教師 隊伍師資 配備81、 師資隊伍學科配套, 結構合理, 能滿足教育教學需要, 專任

13、教師學歷達標率98，（2 分 ）初中80的教師能勝任循環(huán)教學，能夠承擔綜合實踐活動教學。 （2 分 ）2、 50歲以下的教師均取得信息技術或教育技術能力培訓合格證書。按有關規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作。（2分 ）3、教師考核評價制度完善，機制健全，獎懲合理，業(yè)務檔案完整。教師應具備相應教師資格。（2 分 ）查閱教師學歷、學位證書、教師資格證書、專業(yè)技術證書、繼續(xù)教育證書、信息技術或教育技術能力考試合格證書， 近兩年教師任課表等材料，抽查部分教師計算機操作及教師評價資料教育 管理和質量學校 管理81、全面貫徹黨的教育方針，積極推進實施素質教育，校風、教風、學風良好。（2 分 ） 重視校園文化建設，校

14、園育人環(huán)境良好，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀嚴明，組織活潑。（2 分 ）2、學校管理制度化、科學化。（1 分 ） 重視德育工作，加強德育隊伍建設，加大德育實踐力度，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和思想道德品質。（2分 ）加強心理健康教育，設立心理輔導室，配齊心理健康教育專職教師，定期開展教育培訓。（1 分 ）聽取匯報，查閱材料，實地查看，學生座談等項目分值評估標準評估辦法A級指標B級指標教學 常規(guī)61、 學校認真實施省頒義務教育課程方案，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。（2 分 ）2、嚴格按規(guī)定選用教學用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、 電教、指導綜合實踐活動等教學環(huán)節(jié)有明確的

15、常規(guī)要求，定期檢查、總結、分析。（2 分 ）3、教務檔案管理科學、規(guī)范，教師能嚴格執(zhí)行有關常規(guī)，堅持面向全體學生因材施教，學生課業(yè)負擔合理，教學秩序良好。（2 分 ）查閱檔案，聽課等教育普及 程度6片區(qū)內初中學齡人口入學率達97%以上，年輟學率控制在3%以內，（2 分 ）三年按時畢業(yè)率達92%以上，（2 分 ） 畢業(yè)考試及格率90%以上。（2 分 ）管理和質量合格率61、教育教學質量達到基本要求，學生期末考試學科及格率達80%， （2 分 ）全科及格率達70%。 （1 分 ）2、初中史、地、生、勞技結業(yè)考試及格率達90%以上，（1 分 ） 理、化、生實驗考查合格率97%以上。 （1 分 ）綜合

16、素質評價正常開展，國家學生體質健康標準合格率達85以上。（1 分 ）查閱相關表冊和資料說明：1、校舍建筑面積應按不同辦學規(guī)模達到相應的生均標準，初中每班按50 人計算。辦學規(guī)模低于和高于表中最小、最大辦學規(guī)模的，套用最小、最大辦學規(guī)模定額；辦學規(guī)模介于各個標準之間的，以“插入法”按比例測算相應生均標準進行評估，保證生均校舍建筑面積達到基本要求。2、九年一貫學校和完中初中部的實驗室及附屬用房、各室設施配備等應按不同學段辦學規(guī)模（班級數）和班額人數分別計算，不得以資源共享為由 降低標準。3、九年一貫制學校圖書館的借書處面積、教師閱覽室、報刊種類、人員配備按初中標準，其他館舍面積和藏書量按小學和初中

17、標準分別計算；完中初中部圖書館與高中部共用，按包括高中部學生在內對完中進行整體評估。4、寄宿制學校或600 名學生以上的非寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，配備衛(wèi)生專業(yè)技術人員；600 名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術人員。沒有寄宿生及寄午膳學生的“學生食堂”和“學生宿舍”有關項目按不扣分計算。關于對?福建省“義務教育標準化學?！痹u估標準?中“評估標準”初中部分指標的評估辦法。1、學校領導“有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平”指近三年內學校中層以上干部有關于教育教學、學校管理方面的論文、經驗總結在市、縣級以上刊物發(fā)表或在市、縣級教育部門組織的會議上交流。2、師資配備教師總數指學校編制內

18、，且直接從事教育、教學工作的專業(yè)人員的總數，不含教學輔助人員和借用的教師。專任教師系指教師總數中近兩年內擔任過學科類課程和綜合實踐活動類課程的教師（含行政領導兼課）。3、普及程度（一）年輟學率以學校最近兩個學年度的平均值（小數點后保留2 位）為依據計算。輟學是指學生除正常的畢業(yè)、結業(yè)、升級、留學、轉學、休學、借讀以外，其他所有中途不再上學而離開學校的現象。年輟學率=學年內輟學人數/ 學年初在校生總數×100%（二）三年按時畢業(yè)率、畢業(yè)考試及格率以最近連續(xù)兩屆的平均值（小數點后保留2 位）為依據計算。（ 1） . 初中學生入學三年按時畢業(yè)率=B/A× 100%A：進入初中一年級時的學生總數（含往屆留級、復學和轉入）扣除死亡、出國及轉到外縣（市、區(qū)）學校的學生數（證明材料齊全）B：在“A”中，按照規(guī)定的學制而未延長學習年限畢業(yè)的學生數（ 2） . 畢業(yè)考試及格率=G/F× 100%F：初中畢業(yè)考試中參加各學科考試的學生總人次（含上幾屆留級至本屆、復學和轉入學生）G：在“F”中參加各學科畢業(yè)考試成績及格的學生總人次4、合格率（ 1） . 學生期末考試學科及格率、全科及格率：學校提供最近一個學年度初二、初三上學期或下學期學生期末考試學科成績質量