小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)方案 科技實(shí)踐活動(dòng)方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)方案 科技實(shí)踐活動(dòng)方案 為豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神，將進(jìn)一步落實(shí)科技訓(xùn)練行動(dòng)方案、科技訓(xùn)練和青少年科技實(shí)踐活動(dòng)，下面我給大家介紹關(guān)于科技實(shí)踐活動(dòng)方案的相關(guān)資料，盼望對(duì)您有所關(guān)心。 科技實(shí)踐活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)背景： 我們知道植物的生長(zhǎng)需要土壤，由于土壤能夠給植物供應(yīng)生長(zhǎng)所需的水和各種無(wú)機(jī)鹽，并起到固定植物的作用。但是土壤資源有限，而且土壤易受環(huán)境污染。以蔬菜為例，隨著環(huán)境污染的加劇，土壤、地下水中含有的各種有毒有害物質(zhì)越來(lái)越多，在這樣的土地上種植的蔬菜也含有一些對(duì)人體有害的物質(zhì)。這樣，我們吃的蔬菜就不那么香了，它們對(duì)人體也有害了。最近，一

2、種綠色無(wú)公害蔬菜消失了。它不含有害的農(nóng)藥，養(yǎng)分豐富，受到了人們的歡迎。假如它是用人工配制的養(yǎng)分液直接供應(yīng)植物水分和無(wú)機(jī)養(yǎng)分，并以水或其他基質(zhì)作為植物生長(zhǎng)發(fā)育的基質(zhì)，那么我們就可以不用土壤來(lái)栽培植物了，這種方法就稱(chēng)為無(wú)土栽培。這種栽培方法一點(diǎn)也不神奇，我們也可以用這種方法在自己的家里動(dòng)手種植這種無(wú)公害的蔬菜。 無(wú)土栽培具有栽植便利、節(jié)省肥水、提高效率、種植工序簡(jiǎn)潔、無(wú)污染、產(chǎn)量高、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良等諸多優(yōu)點(diǎn)，近幾十年來(lái)進(jìn)展快速，前景寬闊?；蛟S將來(lái)在太空中，人們可以用無(wú)土栽培技術(shù)種植糧食和蔬菜，為星際旅行供應(yīng)食品。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、給同學(xué)講解種子發(fā)芽和植物正常生長(zhǎng)的條件。 2、材料預(yù)備：中心統(tǒng)一配

3、備。 3、查閱有關(guān)無(wú)土栽培的資料，聽(tīng)老師講解，并做好記錄。. 三、活動(dòng)過(guò)程： (一)查閱： 1.植物生長(zhǎng)需要哪些養(yǎng)分元素。 植物的生長(zhǎng)需要多種養(yǎng)分元素，其中有16種是必需元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫9種大量元素和硼、鋅、錳、鐵、鉬、銅、氯7種微量元素。植物養(yǎng)分液是人工配制的無(wú)機(jī)鹽溶液，應(yīng)含有植物生長(zhǎng)發(fā)育的全部必需元素，且各種養(yǎng)分存在狀態(tài)、數(shù)量、比例及pH值都要適合植物的汲取和生長(zhǎng)要求。不同植物所需養(yǎng)分液配方不同。 2.無(wú)土栽培有哪些方法。 基質(zhì)是指用于固定植物并容納養(yǎng)分液和空氣的材料。依據(jù)基質(zhì)不同，可將無(wú)土栽培分為水培法、霧培法、固形基質(zhì)栽培法等。固形基質(zhì)通常選用蛭石、珍寶巖、

4、細(xì)沙、礫石、陶粒等。固形基質(zhì)栽培是一種常用且簡(jiǎn)潔易行的方法，可依據(jù)植物特點(diǎn)將一種或幾種基質(zhì)混合，也可單獨(dú)使用。能夠盛裝養(yǎng)分液和基質(zhì)的各種花盆、玻璃器皿都可使用，但也應(yīng)依據(jù)家中環(huán)境和植物特點(diǎn)選擇大小合適且美觀的容器。選好容器后將植物根洗凈植入基質(zhì)中，加入養(yǎng)分液，選擇合適的光照和溫度，這樣栽培的植物才能正常生長(zhǎng)。 (二)設(shè)計(jì)： 依據(jù)無(wú)土栽培學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)一個(gè)詳細(xì)的無(wú)土栽培的方案： (三)體驗(yàn)： 根據(jù)說(shuō)明書(shū)及老師講解要求，回家自行動(dòng)手種植，留意深度，澆水量和養(yǎng)分肥料的使用。 (四)活動(dòng)時(shí)間支配 1、4月初，同學(xué)自由結(jié)合，成立"無(wú)土栽培小組'。 2、5月初，在種植過(guò)程中查閱更多的有關(guān)無(wú)土

5、栽培學(xué)問(wèn)并對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行記錄。 3、7月初，種植3個(gè)月后，將自己栽培的成果和觀看記錄帶回學(xué)校，與其他同學(xué)比較種植狀況，溝通體會(huì)，回家后對(duì)種植過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行具體分析。 四、可供活動(dòng)評(píng)估的結(jié)果：(如總結(jié)報(bào)告、圖像資料、獲獎(jiǎng)名次等) A：同學(xué)種植日記 B：活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程和活動(dòng)成果的照片 C：師生參與活動(dòng)體驗(yàn)感悟 五、實(shí)施規(guī)模 參加項(xiàng)目實(shí)施人數(shù)：城鎮(zhèn)第四學(xué)校四班級(jí)同學(xué)。 科技實(shí)踐活動(dòng)方案二 一、活動(dòng)目標(biāo)： 以"迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬(wàn)學(xué)子家庭'活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校"科技建筑模型'特色，開(kāi)展"綠色建筑，和諧家園'為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提

6、高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀、學(xué)會(huì)科學(xué)討論的方法，提高實(shí)踐力量，培育自主探究，開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。 二、活動(dòng)階段支配： 1、XX年年3月活動(dòng)啟動(dòng) 2、XX年年3月11月活動(dòng)實(shí)施; 3、XX年年11月底活動(dòng)總結(jié)。 三、活動(dòng)內(nèi)容和形式： 一、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各班級(jí)選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開(kāi)展環(huán)境訓(xùn)練：環(huán)境訓(xùn)練拓展課，綜合科學(xué)、地理、語(yǔ)文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與愛(ài)護(hù)、節(jié)省資源等環(huán)保學(xué)問(wèn)融入教學(xué)內(nèi)容中。 二、開(kāi)展主題系列活動(dòng)： 活動(dòng)一：讓綠色走進(jìn)校內(nèi)(3月) 1、組織全校師生開(kāi)展綠化角評(píng)比活動(dòng)，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。 2、進(jìn)行綠色環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比。

7、 3、進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)與展現(xiàn)，增加師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識(shí)。 4、開(kāi)展"與節(jié)省文明同行，建設(shè)節(jié)省型.XX年上海市大中同學(xué)科普征文'活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)形成鋪張資源可恥，節(jié)省資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)省型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。(4月、八班級(jí)) 5、開(kāi)展綠色環(huán)保為主題的課題討論，組織綠色生活方式大爭(zhēng)論、編制家庭綠色生活手冊(cè)等活動(dòng)，將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。(5月、七班級(jí)) 活動(dòng)二：以"身邊的綠色建筑'為課題開(kāi)展調(diào)查討論、制作模型活動(dòng)。 1、開(kāi)展"綠色建筑的故事'活動(dòng)，通過(guò)尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找

8、其歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)行課題討論，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或制作電腦小報(bào)。(7、8月、38班級(jí)) 2、組織同學(xué)參觀"上海市建筑博物館'，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過(guò)活動(dòng)，增加同學(xué)對(duì)現(xiàn)代綠色建筑的感性熟悉，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月) 3、進(jìn)行"暢想綠色家園'科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)科幻畫(huà)的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與將來(lái)能源、建筑材料利用的進(jìn)展。(10月、25班級(jí)) 4、進(jìn)行"暢想綠色家園'環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)，組織同學(xué)利用廢舊物品，設(shè)計(jì)并制做將來(lái)綠色家園的建筑模型，讓"資源綜合利用、循環(huán)利用'的理念滲透在建筑設(shè)計(jì)中，并撰寫(xiě)

9、設(shè)計(jì)的理念。(1011月、6班級(jí))。 科技實(shí)踐活動(dòng)方案三 一、目的意義： 為加強(qiáng)中同學(xué).實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐訓(xùn)練，培育同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神，扎實(shí)有效的推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)訓(xùn)練與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校訓(xùn)練的資源優(yōu)勢(shì)，使一般訓(xùn)練與職業(yè)訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練與.訓(xùn)練相結(jié)合，依據(jù)學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)課的要求，打算組織同學(xué)參與科技創(chuàng)新訓(xùn)練時(shí)間培訓(xùn)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：張建國(guó)王樹(shù)林 帶隊(duì)老師：徐小峰魏雪梅顏峰宋芳李向飛張曉紅時(shí)佃強(qiáng)崔云德郭叢叢賈麗 三、帶隊(duì)須知： 1.每位老師提高熟悉，加強(qiáng)工作責(zé)任心。各班主任組織同學(xué)按時(shí)到實(shí)踐基地報(bào)道，并幫助基地管理人員安置好同學(xué)。 2.帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)同學(xué)上課以外的全日制管理，督促

10、同學(xué)按時(shí)打掃教室內(nèi)、外衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，確保不消失人為平安事故。 3.上課前幫助任課老師組織同學(xué)按時(shí)進(jìn)入實(shí)踐基地，幫助基地老師組織同學(xué)。按要求對(duì)任課老師進(jìn)行評(píng)議。 4.帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)基地有關(guān)材料(同學(xué)入校工作指南，學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、生活指南、一天生活學(xué)習(xí)流程、宿舍物品使用管理規(guī)定、宿舍平安守則及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、離校須知等)。 5.做好與基地管理人員的協(xié)調(diào)工作，對(duì)同學(xué)中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與基地管理人員協(xié)商處理。 四、同學(xué)須知： 1.仔細(xì)學(xué)習(xí)并遵守實(shí)踐活動(dòng)基地的一切規(guī)章制度，體現(xiàn)良好的明集中學(xué)同學(xué)的精神風(fēng)貌。 2.嚴(yán)謹(jǐn)攜帶管制刀具，隨身聽(tīng)及錄音機(jī)、手機(jī)、MP3等。仔細(xì)學(xué)習(xí)并遵守支配內(nèi)容，

11、努力達(dá)到學(xué)習(xí)效果。 3.每天統(tǒng)一穿校服，早操統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)鞋。 4.進(jìn)入實(shí)踐基地后同學(xué)的活動(dòng)范圍只限制在基地內(nèi)，假如同學(xué)因特別狀況，必需外出的，必需有班主任批準(zhǔn)并伴隨。 5.不準(zhǔn)在校內(nèi)內(nèi)追趕打鬧，打架斗毆，不準(zhǔn)攀折花木。 6.按時(shí)按要求打掃好室內(nèi)外及宿舍衛(wèi)生并保持好，不準(zhǔn)亂丟垃圾。 7.不準(zhǔn)串班級(jí)，不準(zhǔn)外出就餐，嚴(yán)禁吃零食。 8.晨練時(shí)，一班為單位在指定地點(diǎn)提前5分鐘集合，要做到集合快速、隊(duì)伍整齊、口號(hào)。 9.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不遲到、不早退，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不準(zhǔn)違章操作機(jī)器、儀器、更不準(zhǔn)頂撞輔導(dǎo)老師。 10.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐基地的一切規(guī)章制度。 11.同學(xué)不準(zhǔn)帶零花錢(qián)。 五、跟車(chē)?yán)蠋熂八緳C(jī)職責(zé) 1

12、.第一批九輛車(chē)八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合動(dòng)身，其次批發(fā)車(chē)時(shí)間大約9點(diǎn)半。 返程挨次同去時(shí)。來(lái)回途中根據(jù)編號(hào)挨次前進(jìn)，不得超車(chē)。 行車(chē)路線：鄒魏路-上口-原肖臺(tái)路-肖鎮(zhèn)-向東至禮叁職業(yè)中專(zhuān) 2.跟車(chē)?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)后，組織同學(xué)上車(chē)下車(chē)，不落下同學(xué)。 3.組織同學(xué)上下車(chē)時(shí)必需要有秩序依次上車(chē)，要排隊(duì)等候，不要擁擠，不得讓同學(xué)搶座。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后。 4.一路上對(duì)同學(xué)平安負(fù)責(zé),禁止喧嘩,胡鬧，禁止將頭、手、胳膊伸出車(chē)窗外等。 5.到禮叁職業(yè)中專(zhuān)下車(chē)時(shí)，按挨次下車(chē)，下車(chē)后原地站隊(duì)集合待命，不準(zhǔn)處處走動(dòng)。 六、明集中學(xué)實(shí)踐基地課堂要求： 1.預(yù)備鈴響，在指定位置按挨次整隊(duì)集合，背誦基地誓言。 2.上課鈴響前，班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)到功能室前等待上課。 3.上課鈴響后物品檢查員負(fù)責(zé)檢查功能室器材是否完備，各組長(zhǎng)檢查上報(bào)。 4.實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守基地管理規(guī)章，樂(lè)觀參加，