任務二門板修復工作

1、任務二車身門板修復工作頁 一、學習目標：能夠按照實訓室安全防護規(guī)定穿戴勞保用品，執(zhí)行安全操作規(guī)程，1.牢固樹立正確的安全文明操作意識。2. 能夠自主查閱相關書籍等資料獲取信息。3. 能夠掌握汽修鈑金修復的基本工具認知4. 能夠檢查門板修復工具完好情況，按操作規(guī)程進行加工前的準備工作。5. 能夠正確使用常用的工、量、夾具。6. 能夠按車間現(xiàn)場 7S管理標準，正確布置工作環(huán)境。7. 能夠按車間規(guī)定，整理現(xiàn)場，保養(yǎng)工具設備，填寫設備使用記錄單。8. 能夠按車間要求，保養(yǎng)相關工量具并規(guī)范填寫交接班記錄表。9. 能夠主動獲取有效信息，展示工作成果，對學習與工作進行反思總結，并能與他人開展良好 合作，進行

2、有效的溝通。二、建議課時：42課時三、工作情境描述:藍馳集團因工作需要委托我院修復一批車身門板。要求我班學生6天內完成5個門板的修復任務,見零件圖樣。四、工作流程與內容:學習活動一門板修復工具設備介紹學習活動二鈑金錘的使用方法學習活動三門板的機械修復學習活動四門板修復的過程學習活動一門板修復工具設備介紹、學習目標:1. 能自主查閱相關資料獲取有效信息。2. 能理解汽修鈑金工的的工作范圍。3. 能充分掌握鈑金修復門板常用的工量具的正確使用方法。4. 能根據(jù)不同的條件選擇合適的工量具。能按要求正確規(guī)范的完成本次學習活動工作頁的填寫。5.6.能與他人開展良好合作，進行有效的溝通二、學習地點： 一體化

3、教室 三、學習課時：課時10四、學習過程： 。本任務主要掌握門板修復的基本工具認知學習引導：一、外形修復機圖（1）1、具有電流調整性能的（），它可以很輕松的把板件上的（）拉岀來。外形修復機可以焊接（）、（）、（）、星形焊片等進行拉伸操作，還可以使用銅觸頭和碳棒進行收縮操作。2、外形修復機焊接原理：外形修復機的電源是 220 V,通過內部的變壓器轉換成（）左右的直流電。主機上有2條輸岀電纜線，一條為（）電纜，另一條為（）電纜，在工作時兩條電纜形成一個回路。把搭鐵連接到工件上，焊槍通過墊圈等介子把電流導通到面板的某一部分上，由于電流達到（）左右，墊圈接觸面板的部位產(chǎn)生巨大的（），使溫度能夠熔化鋼鐵

4、，熔化的墊圈就焊接到面板上了。)2圖(圖（3）二、根據(jù)圖（3）寫出各零件的名稱。（1）（2）（3）（4）（8）外形修復機的使用方法：首先用主機的轉換開關選擇自己所需要的作業(yè)方式。搭鐵線連接到離損傷部位較近的地方圖（6）1、 經(jīng)常使用的是直徑為 7英寸的砂輪、轉速至少為（）r/min 的磨光機。低速轉動的磨光機可用來清除油漆，使用粒度為（）的砂輪。清除油漆時，最常用的砂輪粒度為 16號。粒度為24號或36號的砂輪用來清除金屬， 而更高的粒度則用來消除鋰平時留下的痕跡或對金屬 進行拋光。2、 墊塊有兩種類型，（）用來清除金屬，而較柔軟的墊塊則用來清除（）或（八較柔軟的墊塊使砂輪能夠隨著金屬表面的變

5、化而發(fā)生滾動。.）,用達到修復的目的。3、砂輪具有兩個功能，一個是（）,用來清除油漆或整平填充物；另一個是（來清除金屬砂輪的背面與金屬表面形成1020的夾角用焊接介子修整板件凹陷變形的方法在板件的凹陷處焊接介子，然后拉伸介子，常規(guī)的外形修復機都具有此修復功能。操作水平操作水平學習活動一綜合評價表班級：學生姓名：學號:項目自我評價小組評價教師評價108651108651108651999占總評10%占總評30%占總評60%獲取信息實踐能力表達能力總結能力學習主動性工作態(tài)度紀律觀念協(xié)作精神工作頁質量小計總評學習活動二鈑金錘的使用及修復方法一、學習目標：敲擊類工具完成門板的修復。能熟練地使用1.門板

6、的修復過程。2.能通過查閱資料了 解3.能根據(jù)所查閱的資料完成門板的修復。4. 能按要求正確規(guī)范的完成本次學習活動工作頁的填寫。5. 能根據(jù)現(xiàn)場條件，查閱相關資料，確定符合加工技術要求的工、量、夾具，輔件。6. 能按產(chǎn)品工藝流程和車間要求，進行產(chǎn)品交接并規(guī)范填寫交接班記錄表。7. 能嚴格按照車間管理規(guī)定，正確規(guī)范的保養(yǎng)所用設備和工量具。8. 能主動獲取有效信息，展示工作成果，對學習與工作進行反思總結，并能與他人開展良好合作, 進行有效的溝通。、學習地點：一體化教室三、學習課時：課時12四、學習過程：通過使用錘子墊鐵等敲擊類工具完成門板的修復。通過本任務的學習和訓練，能夠完成圖所示門板的修 復。

7、.、實訓用的設備及工具1 ）、按順序寫出下面工具的名稱操作部分一、判斷損傷區(qū)域通過舊漆膜的反光面判斷上、下高度方向的損傷情況。1、目測法判斷損傷區(qū)域主要從側面, 操作方法是？2操作方法是:、直尺判斷法只能判斷水平方向的損傷范圍，不能判斷高度方向的損傷范圍、損傷區(qū)域的打磨和清潔操作要點是：打磨損傷區(qū)域和預拉伸區(qū)域、使用自吸式研磨 機,1.2.敲擊法進行收縮用鐵錘和墊鐵敲擊應該使用鐵錘不在墊鐵上的敲擊法，敲擊時鐵錘要快速輕敲，沿著隆起表面的最低位置開始敲擊，逐步朝著隆起的最高位置進行，要保證每次敲擊的都是隆起的最低位置。用修平刀敲擊緊壓在高隆起處或折縫處，然后用一個圓頭錘或敲擊錘來敲擊修平刀。沖擊

8、力被修平刀分散在隆起或折縫處一個很大的范圍內，這樣就減少了金屬可能會產(chǎn)生的延伸。操作過程中，始終要壓緊修平鉸折折（刀，不能讓修平刀彈起，因為修平刀的壓力也是校正力的一部分。 按照從隆起處的最低點 到最高點的順序進行校正。損處）有時可以用敲擊鋰來代替鐵錘。這時可使用較的力量來壓低敲擊鋰，一般不會損壞金屬板，而且敲“敲打”隆起的 部位，由此而產(chǎn)生的鋸齒形表面會擊鋰可以和墊鐵同時使用。也可以用敲擊鋰來使延伸的金屬得到收縮。打褶收縮法用鐵錘和墊鐵在延伸區(qū)產(chǎn)生一些“褶”。采用鐵錘不在墊鐵上敲擊法，用尖錘在延伸部位輕敲。給金屬打褶將會使金屬表面稍有降低。對于打褶后降低的部位，要用塑料填充劑填平，然后鋰平并

9、磨光。板件變形修整后的修平處理被損壞的部位經(jīng)過敲擊和拉出以及盡可能的修整以后，還要用車身鋰來尋找剩余的高點和低占八、在鋰的過程中，應該握住手柄向前推，用手握住鋰的頭部， 以便控制壓力的大小和方向。每次鋰的行程應盡量拉長。在返回的行程中，用手柄將車身鋰從金屬上拉回。 當鋰一個很平坦的部位時, 斜角的方向推。30角水平地推，也可將鋰平放，沿著 30將鋰與推進方向成或更小的角度向在隆起的金屬板上，應將鋰平放，并沿著原來的凸起處平推，或者沿邊推。30著凸起處最平坦的方向平放，以學習活動二 綜合評價表班級：學生姓名：學號:項目項目獲取信息培養(yǎng)良好的工作習慣，做好事 前準備，有利于安全 操作和提高工作效

10、率。對于過低的鉸 硬的鐵皮部位需 要用6.介子機進 行修復。自我評價10 86 5 1 9小組評價1086 5 1 9教師評價1086 5 1 9109占總評8610%51109占總評8630%51109占總評8660%51占總評10% 第 二步門板修復過 程占總評30%占總評60%獲取信息實踐能力1.本次制作過程需要佩戴 勞保手套，護實踐能力表達能力目鏡、口罩、耳罩、工裝等防護用品。表達能力總結能力總結能力操作水平操作水平學習主動性學習主動性工作態(tài)度工作態(tài)度紀律觀念紀律觀念協(xié)作精神協(xié)作精神工作頁質量工作頁質量小計小計總評總評門板的機械修復 學習活動三一、 學習目標：。 能熟練地使用介子機碳棒

11、對門板修復 1. 門板的修復 過程。 2. 能通過查閱資料了解 3. 能根 據(jù)所查閱的資料完成門板的修復。4. 能按要求正確規(guī)范的完成本次學習活動工作頁的填寫。5. 能根據(jù)現(xiàn)場條件，查閱相關資料，確定符合加工技術要求的工、量、夾具，輔件。6. 能按產(chǎn)品工藝流程和車間要求，進行產(chǎn)品交接并規(guī)范填寫交接班記錄表。7. 能嚴格按照車間管理規(guī)定，正確規(guī)范的保養(yǎng)所用設備和工量具。8. 能主動獲取有效信息， 展示工作成果， 對學習與工作進行反思總結， 并能與他人開展良好合作， 進行有效的溝通。二、學習地點： 一體化教室 三、學習課時： 課時 8 四、學習過程： 學習引導:1. 在實際車輛損壞時大部分的受損區(qū)

12、域是無法通過拆除進行修復的， 這時就只能通過介子機碳棒 對門板修復。通過了以上的學習之后同學們以基本了解了門板的修復工藝。2. 寫出介子機碳棒對門板修復板修復的過程？（1） . 在修復破壞的門板之前需要對門板損壞的范圍大小，和受損的嚴重情況進行判斷和評估。 在判斷損傷范圍時采用哪些方法？2）在門板損傷范圍內畫出橢圓形的線。需要用什么工具進行打磨？打磨時需要注意什么？3）用介子機對門板進行修復，在使用時需要注意什么？7 在門板修復過程中如遇到高點或者有彈性變形的區(qū)域要進行收火。在收火時用到什么工具? 方法是什么？綜合評價表學習活動三.班級：學生姓名：學號：.自我評價小組評價教師評價教學活動四門板

13、修復過程、學習地點：實訓車一、學習目標：1 掌握手錘和介子機門板修復的方法。2 掌握收火的方法。間三、學習課時：課時12四、學習過程：學習引導正確掌握門板的修復工藝流程，包括工具的準備，防護用品的佩戴，門板損傷分析，門板修復、1過程中手錘墊鐵和介子機的使用方法。門板修復圖如下：2、技術要求：50mm.下 門皮壓痕在腰線部上長 70mm1 10mm.門皮壓痕深度2、1mm門皮修完后整體要不高于原型。低于合格。3、操作步驟:事前準備第一步.1.參訓學生將工位整理干凈，把門板修復過程中需要的工具準備完畢。提示：.在修復破壞的門板之前需要對門板 2.和受損的嚴重情況進損壞的范圍大小，行 判斷和評估。提

14、示：判斷一般采用目測，和手摸等方法。對損壞門板進行粗修復。3.提示：在粗修復過程中一般采用手錘和墊鐵進行修復，敲擊方法采用實敲和虛敲相結合的方法。在粗敲結束后對門板損傷范圍畫橢 4.圓形的線。要求所劃的線能夠覆蓋門板的損提示：傷范圍。5.對打磨好的門板進行清潔提示：要求用吹塵槍和抹布配合清潔。提示：在使用介子機之前需要搭鐵，用 介子機時要求滑錘要與板面垂直在門板修復過程中如遇到高點或者 7有彈性變形的區(qū)域要進行收火。 在熱處理時可用碳棒和銅極兩種提示：方法進行處理。8 檢驗在以需要的門板損傷范圍內。涂抹上一層薄的墨汁 提示：涂完墨汁后用吹塵槍吹干。9.檢驗將涂抹好的區(qū)域用平板手刨打磨或者車身銼

15、打磨。提示：檢驗時觀察門板損傷范圍墨汁是 否均勻分 布。.清理、整理工具等；清掃地面衛(wèi)生。10.提示：作業(yè)項目完成后，要搞好工位的清掃、 整理工作，培養(yǎng)良好的工作習慣。門板修復評分表評分項目（滿分100分）（時間40分鐘）評分項目 扣分情況 扣分 分 操作時不戴手套扣0.5分1、安全防護用品的使用情況（3）操作時不戴護目鏡扣0.5分 分操作時不戴防塵口罩扣0.5操作時不戴工作帽扣0.5分0.5分操作時不戴耳罩扣分操作時不穿安全鞋扣0.5分）焊接時電流（2 （ 4分）（超出規(guī)定范圍不得分）（焊2、焊接電流的調整情況）/3接不超過量程1/2，收火不超過量程1 2分）收火時電流（ 分）1分，扣完為止

16、。（33、每次打磨后要用吹洗槍吹，并用 抹布擦拭，一次未做扣分）（34、操作中搭鐵掉落1次扣1.5分，扣完為止。分）（5、焊接中工具掉落一次扣1分，扣完為止。4 mm 240mm，短軸160mm，長度每小于5mn為一檔，每長軸6、裸金屬為橢圓狀，長軸（10分）分，扣完為止。檔2.57、裸金屬打磨區(qū)邊緣圓 滑過渡，不規(guī)整一處扣1分，扣完為止。D、C、不合格項 扣分，扣完為止。8、修復部位形狀評分：按以下A、B4分（長度v 1mmA、修復部位形狀低于板面高度A處扣處， 以此類推）10mm為2處，v 15mm為3。B、修復部位形狀高于板面高度一處扣 8分（長度v 5mm15mm2處， v為3處，以此類推）。分C修復部位出現(xiàn)孔洞一處扣 10 （直徑v 5mm為一處， 處，15mm為315mm修復部 位形狀評分不得分）分，、D修復后，原折痕位置有明顯痕 跡一處扣1（長度v。15mm為