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文檔簡介

1、光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月19日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)古詩二首生字出示生字課件: 廬爐紫疑(1) 全班交流識(shí)記生字的方法。(教師及時(shí)歸納總結(jié)識(shí)字方法: 如比較識(shí)字:爐-廬)(2) 講解學(xué)生容易寫錯(cuò)的字,強(qiáng)調(diào)每個(gè)字的簡架結(jié)構(gòu)。(3) 學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)。(4) 優(yōu)秀作品展示,講評(píng)。活動(dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間10月26日活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)水鄉(xiāng)歌生字看。1、觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),師生共同交流怎樣寫好2、生提出自己不好

2、記、不好寫的字生生交流后,師適時(shí)指導(dǎo)。(重點(diǎn)指導(dǎo):綠、就、橋、片)指導(dǎo)學(xué)習(xí)最難寫的兩個(gè)字“飄”、“裝”。3、請同學(xué)們看清它們在田字格中的位置。師生共同仿寫,然后交流展評(píng)。4、學(xué)生聽寫。5、個(gè)別演示,再板演。6、學(xué)生在習(xí)字冊上書寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月2日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)美麗的呼倫湖生字1 .出示生字卡片指名讀。開火車讀。組與組之間競賽,評(píng)出最佳認(rèn)字小組。2 .指導(dǎo)寫字。給這些字?jǐn)U詞,增強(qiáng)理解,積累詞匯。認(rèn)真觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。提出不好寫得

3、字師生、生生交流。教師指導(dǎo):“低體冰”,都是左右結(jié)構(gòu),在田字格中占位是左窄又寬?!氨弊质窃谒诌吋觾牲c(diǎn),因?yàn)楸撬?邊來的?!胞悓帯保际巧舷陆Y(jié)構(gòu)。3. “麗”上的一橫和“寧”字的寶蓋兒就像帽子。它們下面的筆畫都要被帽子蓋住?!皟?nèi)”,是半包圍結(jié)構(gòu)?!帮L(fēng)”,三橫中的中間橫最短, 下面的最長。/“民,第五筆是斜鉤。4. 學(xué)生練習(xí)書寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月9日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)黃山奇石生字1. 教師給本課生字分類,請學(xué)生認(rèn)真觀察,并總結(jié)規(guī)律?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取

4、得了很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄出示課件2. 重點(diǎn)字指導(dǎo)。秀、每、其:上下結(jié)構(gòu),但是上下部分占格位置不同。神、伸、狀、形:都是左右結(jié)構(gòu),前二個(gè)字要寫得左窄右寬,“形”字左右的等寬。區(qū)、巨:對(duì)比練習(xí),注意筆順。尤:注意筆畫的書寫,注意不要多寫一撇。3. 學(xué)生按筆順規(guī)則書寫“翻、滾、省、其”四字,老 師注意學(xué)生的寫字姿勢。社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月16日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)采蘑菇的小姑娘生字1. 課件出示生字。2. 先讓學(xué)生自己觀察結(jié)構(gòu),怎樣寫漂亮,再指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字,并注意漢字間架結(jié)構(gòu),把字寫美觀。3. 認(rèn)真描紅、試寫。

5、提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。4. 實(shí)物投影展示學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭當(dāng)“小小書法家”5. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫中存在的問題,對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。6.給生字組詞或用生字說一句話。7. 練習(xí):邊讀邊寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月23日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)雨后生字課件出示生字:1. 從結(jié)構(gòu)入手指導(dǎo)學(xué)生觀察書寫。重點(diǎn)觀察漢字在田字格 中的位置。2. 教師重點(diǎn)指導(dǎo)生字的筆順。3. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注筆畫變化,比如“粗”字的米字旁,最后筆是點(diǎn)而不是捺。4. 教師巡視指導(dǎo)。

6、5. 實(shí)物投影展示學(xué)生書寫情況,全班校正交流。活動(dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況6. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫過程中存在的問題,并予以糾正。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間11月30日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)我想我能行生字1. 出示本課要書寫的生字。2. 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識(shí)字方法。體會(huì)漢字的美感。3. 重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)字:“場”的第四筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”。“搶”的右半部分是“倉”,不要寫成“侖”。觀”的右半部分是“見”,不是“貝”4. 學(xué)生練習(xí)書寫,老師巡視指導(dǎo)。5. 評(píng)選優(yōu)秀作品,在全班展示?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了

7、很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月7日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)村景生字1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、 觀察筆畫在田字格中的位置、 讓生試說筆畫筆順。2. 認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。3. 實(shí)物投影學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭當(dāng)“小小 書法家”。4. 對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5. 給生字組詞或用生字說一句話。6. 練習(xí):邊讀邊寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月

8、14日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)搭船的鳥生字1. 引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字形、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫筆順。2. 認(rèn)真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。3. 實(shí)物投影學(xué)生寫字作品,師生共同評(píng)價(jià),爭當(dāng)“小小書法家”。4. 對(duì)筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進(jìn)行修改。5. 給生字組詞或用生字說一句話。6. 練習(xí):邊讀邊寫?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月21日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)盲人摸象生字1 .出示生字。陣奶好妹媽柱2 .指導(dǎo)學(xué)生借助注音認(rèn)讀生字詞,3 .從課文中找出幾個(gè)讀輕聲的詞讀一讀。

9、4 .小組討論交流,如何記住這些字。5 .小組匯報(bào),并提出疑難字,師重點(diǎn)指導(dǎo)。6 .本課有四個(gè)“女字旁”的字,指導(dǎo)學(xué)生寫好“女”字旁,(“女”字旁要寫得窄些,最后一筆是“提”要在橫虛線上起筆,且不要出頭。7 .“盲”和“瞎”字部首相同,但位置不同,“盲”字是上下結(jié)構(gòu)的字,“目”要寫得略扁一些;“瞎”字是左右結(jié)構(gòu)的字,“目”要寫得窄一些?;顒?dòng)效果學(xué)生積極參加,取得了很好的效果。學(xué)生參加積極,主動(dòng)性強(qiáng)。情況光明南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)過程記錄社團(tuán)名稱硬筆書法社團(tuán)輔導(dǎo)教師唐素芹活動(dòng)地點(diǎn)二一班教室活動(dòng)時(shí)間12月28日活動(dòng)內(nèi)容學(xué)習(xí)蘇珊的畫生字1、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫、筆順。2、指導(dǎo)“比、第”的書寫?!暗凇辈荒軐懙锰?,要注意上小下大。“比

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