江蘇省如皋市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期高一語文期中調(diào)研測試

1、江蘇省如皋市2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研測試高一語文時(shí)間：150分鐘 分值：160分一、語言基礎(chǔ)知識（10分）1. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字，注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A干癟（bi） 嚙噬（niè） 稻稈（gn） 汗流浹背（ji）B倔強(qiáng)（jué） 字帖 (tiè) 不啻 (chì) 按捺不住(nài)C誑語(kuáng) 打夯 (hng) 蓊郁(wng) 鎩羽而歸(sh)D月暈（yn） 艾(ài)蒿 餓殍(pio) 妄自菲薄(fi)2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ A ）（3分）A被父親教訓(xùn)以后，迫于父

2、親的威嚴(yán)，他雖然口頭上承認(rèn)錯誤，但心里卻不以為然。B事情的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以至釀成了大禍。C昨日是首屆“節(jié)水創(chuàng)意征集”活動報(bào)名的第一天，來現(xiàn)場報(bào)名的張女士介紹說每次清洗魚缸的廢水她都會拿來澆花，長此以往，不僅魚缸里的水沒有被浪費(fèi)，而且花草長得壯。D云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫區(qū)農(nóng)民外遷工作，安土重遷，使移民高高興興地搬進(jìn)新家。3. 用“使”這個(gè)句式概括下文說到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對世界作物產(chǎn)量造成的影響。（不超過30個(gè)字）（4分）19世紀(jì)以來，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區(qū)，氣溫即使升高12攝氏度，都有可能導(dǎo)

3、致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū)，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量?？墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點(diǎn)好處蕩然無存。此外，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會明顯降低作物產(chǎn)量。二、文言知識積累與閱讀（34分）（一）4.下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（3分）A.吾嘗跂而望矣（提起腳跟） 舉酒屬客（勸酒） 知不可乎驟得（突然） 到則披草而坐（撥開）B.假輿馬者（憑借） 不絕如縷（細(xì)絲）是故無貴無賤（沒有） 遂命仆人過湘江，緣染溪（沿著）C.作師說以貽之（贈送） 縱一葦之所如（縱然） 入深林

4、，窮回溪（窮盡，走遍） 故為之文以志（記）D.于其身也，則恥師焉，惑矣（疑惑） 而莫得其涯（邊際）功在不舍（停止） 而吾與子之所共食（享用）5下列虛詞用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.道之所存，師之所存也 舞幽壑之潛蛟B.浩浩乎如馮虛御風(fēng) 知不可乎驟得C.箕踞而遨 倚歌而和之D.其皆出于此乎 其聲嗚嗚然6下列各句中詞類活用相同的一組是(3分)A. 君子博學(xué)而日參省乎己 況吾與子漁樵于江渚之上B. 于其身也，則恥師焉 泣孤舟之嫠婦C. 是故圣益圣，愚益愚 位卑則足羞D. 侶魚蝦而友麋鹿 吾從而師之7下列各項(xiàng)與例句句式類型相同的一項(xiàng)是（3分）例句：不拘于時(shí)A.蚓無爪牙之利B.此非孟德之困于周郎者乎？C.

5、木直中繩，輮以為輪。D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（二）閱讀下面的文言文，完成810題。（9分）陳幼學(xué)，字志行，無錫人。萬歷十七年進(jìn)士。授確山知縣。政務(wù)惠民，積粟二千石以備荒，墾萊田八百余頃。置屋千二百余間，分處貧民。栽桑榆諸樹三萬八千余株，開河渠百九十八道。 布政使劉渾成弟爛成，助妾?dú)⑵?，治如律。行太仆卿陳耀文家人犯法，立捕治之。汝寧知府丘度慮幼學(xué)得禍。言于撫按，徙之中牟。秋成時(shí)，飛蝗蔽天。幼學(xué)捕蝗，得千三百余石，乃不為災(zāi)。縣故土城，卑且圮（坍塌）。給饑民粟，俾修筑，工成，民不知役?？h南荒地多茂草，根深難墾。令民投牒（訴訟）者，必入草十斤。未幾，草盡，得沃田數(shù)百頃，悉以畀（給）民。有大澤，積

6、水，占膏腴地二十余里。幼學(xué)疏為河者五十七，民大獲利。越五年，政績茂著。以不通權(quán)貴，掌道御史擬斥之，其子爭日：“兒自中州來，咸言中牟治行無雙，今予殿，何也？”乃已。 稍遷刑部主事。嘉興人袁黃妄批削四書、書經(jīng)集注，名曰刪正，刊行于時(shí)。幼學(xué)駁正其書，抗疏論列。疏雖留中，鏤版書毀。以員外郎巡京輔，出疑者三百余人。進(jìn)郎中。 遷湖州知府，甫至，即捕殺豪惡奴。有施敏者士族子，楊升者人奴，橫行郡中。幼學(xué)執(zhí)敏置諸獄。敏賂宦人囑巡撫檄取親訊。幼學(xué)固不予，立杖殺之。他奸豪復(fù)論殺數(shù)十輩。獨(dú)楊升畏禍斂跡，置之。已而，念己去，升必復(fù)肆，遂捕置之死，一郡大治。淫雨連月，禾盡死。幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬有奇。御史將薦之，

7、征其治行，推官閻世科列上三十六事，御史以聞。詔加按察副使，仍視郡事。 久之，以副使督九江兵備。幼學(xué)年已七十，其母尚在，遂以終養(yǎng)歸。母卒，不復(fù)出。天啟三年，起南京光祿少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。        （節(jié)選自明史卷二百八十一，有刪改）8下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A縣故土城，卑且圮 卑： 位置低下，低矮B給饑民粟，俾修筑 俾：使 C遷湖州知府，甫至 甫：開始D御史以聞 聞：使上級聽見，報(bào)告上級9下列各組句子中，全都表明陳幼學(xué)“政務(wù)惠民”的一組是（3分）

8、墾萊田八百余頃 栽桑榆諸樹三萬八千余株 幼學(xué)駁正其書，抗疏論列以員外郎巡京輔 活饑民三十四萬有奇 起南京光祿少卿，改太常少卿，俱不赴A B C D10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（3分）A陳幼學(xué)任確山知縣時(shí)，一方面致力于施惠于民，一方面敢于觸犯權(quán)貴，嚴(yán)明法紀(jì)，汝寧知府擔(dān)心他惹上禍端，請求上司將幼學(xué)調(diào)到中牟。B陳幼學(xué)在中牟任職時(shí)，組織百姓捕蝗抗災(zāi)，修復(fù)城墻，開墾荒地，開鑿溝渠，治理水患，由于措施得力，政績卓越。C陳幼學(xué)任湖州知府時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法，為民除害；發(fā)生洪澇災(zāi)害時(shí)，他全力抗災(zāi)，雖然荒廢政務(wù)，但被救活的饑民有三十四萬多人。D陳幼學(xué)七十歲時(shí)，去職還鄉(xiāng)，供養(yǎng)老母，母親去世后朝廷曾兩次

9、征召，他都沒有赴任，去世后中牟、湖州都為他立祠祭祀。（三）11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（13分）（1）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分） （2）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！（3分） （3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2分） （4）是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。（2分） （5）已而，念己去，升必復(fù)肆，遂捕置之死，一郡大治。（3分） 三、詩歌鑒賞（13分）12下列對詩詞內(nèi)容和寫法等的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 春夜別友人這首律詩一開頭便寫別筵將盡，分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。從室內(nèi)寫到室外，從相對無言、離情纏綿寫到悠悠離情、

10、難舍難分。根據(jù)時(shí)間來安排空間和景色的轉(zhuǎn)換。B.春江花月夜從月生寫到月落，把客觀的實(shí)境與詩人的夢境結(jié)合在一起，寫得迷離朦朧。從美學(xué)風(fēng)格上來說，詩歌雖然抒發(fā)了游子思婦的離愁，但是這種悲傷卻讓人覺得輕快，它是一種輕煙般的莫名惆悵和哀愁。因此，這首詩凄婉卻不頹廢。C山居秋暝是一曲隱居者的戀歌。全詩描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光?！爸裥鷼w浣女，蓮動下漁舟”一句虛實(shí)相生地描繪出了竹林間的熱鬧畫面，浣女們嬉笑的場面和漁夫捕魚的情形如在眼前。D燕歌行全詩以非常濃縮的筆墨，寫了一個(gè)戰(zhàn)役的全過程：第一段八句寫出師，第二段八句寫戰(zhàn)敗，第三段八句寫被圍，第四段四句寫死斗的結(jié)局。各段之間，脈理綿密。全詩氣勢暢達(dá)

11、，筆力矯健，經(jīng)過慘淡經(jīng)營而至于渾化無跡，氣氛悲壯淋漓，主題深刻含蓄。13閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（10分）歲暮歸南山孟浩然北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。注 該詩寫于四十歲的孟浩然來長安考進(jìn)士落第之后。北闕：指帝宮。青陽：指春天。（1）從體裁上看，這首詩是 ，孟浩然與 并稱為盛唐山水田園詩的代表人物。（2 分）（2）結(jié)合全詩，賞析“松月夜窗虛”描繪了什么樣的景象？運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（分） （3）請分析詩人在詩歌中表達(dá)的情感。（4 分） 四、名句名篇默寫（8分）14補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。蟹六跪而二螯 _,用心躁也。

12、（荀子勸學(xué)） _,非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈師說） _,擊空明兮溯流光。（蘇軾赤壁賦） _,則天地曾不能以一瞬。（蘇軾赤壁賦）_ _ _,江月年年只相似。（張若虛春江花月夜）明月松間照， _。（王維山居秋暝）學(xué)而時(shí)習(xí)之， _？（論語）獨(dú)學(xué)而無友， _。（學(xué)記）五、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（5分）15 江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時(shí)候會保持三個(gè)月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和

13、日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但不感到歲時(shí)肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得到。（1）“若是冬天來了，春天也總馬上會來”語出 _國詩人雪萊的 _詩。（2）文段中劃線句子說江南的冬天“你不但不感到歲時(shí)的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣”的依據(jù)是什么？（3分） 六、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的文章，回答16-19題。溫暖的村莊安慶村莊真是一個(gè)固執(zhí)的地方，多少代就在那里矗立著。而且村莊自信，從村莊走出的人，無論走多遠(yuǎn)，有了多大的變化都還會回來

14、看她。而遠(yuǎn)走的人，無論去了哪里，夢里都還是村莊里的人村莊里的事。春節(jié)在家時(shí)，有一天兒子對你說，爺爺?shù)氖止っ嬲婧贸浴鹤尤ダ先说腻伬锝o你盛了一碗。你怔怔地捧著，自己就是吃父親的手工面長大的啊，現(xiàn)在自己的孩子也喜歡上父親的手工面了，想起自己在城里饞時(shí)去吃街上的手工面，父親的手工面才是最最好吃的啊。你的淚掉在了碗里。走在流浪途中的人最頻繁想起的一個(gè)詞，就是“村莊”。那個(gè)在某棵樹下埋著自己胞衣的地方是永遠(yuǎn)忘不了的。那里才是你最終的靈魂，才是你靈魂的棲息之地。是又一次遠(yuǎn)行，背起行囊就要回家的時(shí)候你忽然地想起村莊，忽然想起“溫暖的村莊”這幾個(gè)字，你對村莊的溫暖有了一種疼痛的體味。當(dāng)腳步踏在村口的時(shí)候你的心

15、悸動起來，那是一種遠(yuǎn)行，帶著一種漂泊，一種苦尋的遠(yuǎn)行。你在村口閉上了眼睛，真的，一剎那，你竟然不敢大睜著眼睛去看自己的村莊。但你還是睜開了，你實(shí)在想看看想念中的村莊，永遠(yuǎn)系著你靈魂的村莊。樹葉在你離開時(shí)才剛剛成片，才剛綻出一年的旺盛，現(xiàn)在竟然也開始落了。時(shí)光真是無情，時(shí)光真像一把鋒利的鉗子，再堅(jiān)硬的鋼絲也能鉸斷。妻子和兩個(gè)孩子站在胡同口，你看見他們了，他們手拉著手看你慢慢地走近。妻子牽著他們的手不讓他們跑，你悠然看見孩子們長高了。時(shí)光也真是有意思，女兒的辮子攆上媽媽的長了，兒子在用一雙孤疑、期盼又調(diào)皮的眼神看著你。村莊是很大的，要真正走遍村莊也是不容易的，村莊好像是讓你永遠(yuǎn)都不會走遍的，你長到

16、八十歲，回頭一望，你真的會有沒有走過的地方，沒有去過的人家。其實(shí)這就是村莊的闊大，村莊給你的念想。村莊是太大了，多少年多少代她生長了多少樹多少莊稼，衍生了多少人，養(yǎng)過多少鳥多少牲畜，建起了多少房子，多少人走成了多少路，你怎么會把村莊走遍呢？其實(shí)，村莊是很小的，抬一抬腿就到頭了，村莊就是巴掌大的一個(gè)地方。只是那巴掌一握就會把好多游子，把好多時(shí)光，把好多的夢，把多少年莊稼的長勢握在手里。你現(xiàn)在又離開村莊了，你又天天走在城市的大街上。有一天你又站在陽臺上，你遙望著村莊，你忽然又想起“溫暖的村莊”了，你想起了一棵孤獨(dú)的墳樹，墳樹下的母親，墳樹上留戀著悠然盤旋的鴿子，墳樹，其實(shí)是你最大最痛的懷念。你想起

17、一生都守在村莊的父親，你想應(yīng)該讓父親來這個(gè)城市走一走。站在窗口忽然想，讓父親來看看城市的成長，城市的模樣，讓父親也站在樓上望一望他住了一生的村莊吧。你的心已經(jīng)跑回村莊。村莊永遠(yuǎn)固定地在那個(gè)地方等你。（選自散文百家2007年第07期，有刪節(jié)）16總觀全文，“村莊”具有哪些特性？（4分）答： 17.第段說到離開村莊的人對村莊的溫暖有一種“疼痛的體味”，這種“疼痛的體味”具體表現(xiàn)在哪些方面？（6分）答： 18末段“村莊永遠(yuǎn)固定地在那個(gè)地方等你”在文中有什么作用？（4分）答： 19.文章的標(biāo)題是“溫暖的村莊”，請分析它的表達(dá)特色。（6分）答： 七、作文（70分）20請以“那么冷，這么暖 ”為題，寫一篇

18、不少于800字的記敘文。要求：角度自選；立意自定。2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研測試高一語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.C( A稻稈gn B按捺nà不住 D月暈yùn)2.A（釋義見成語集錦講義）3. 答案示例：氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn)。評分建議：氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加、世界作物減產(chǎn)寫出2點(diǎn)1分，3點(diǎn)2分，4點(diǎn)3分，“使”的句式正確及字?jǐn)?shù)不超過30個(gè)字1分，共4分。4. A（B無貴無賤：無論；C縱一葦之所如：任憑；D惑矣：糊涂。）5. C（A之：主謂間，取獨(dú)；的。B乎：形容詞詞尾，不譯；句中語氣詞，不譯。D其：表推測，大概；代詞，它的。C而：表

19、修飾）6. D(A名詞作狀語；名詞作動詞。B意動用法；使動用法。C形容詞作名詞；形容詞作動詞。D意動用法)7. B 被動句(A定語后置C省略句D判斷句)8.B（甫：剛剛 ）9.A （ 是正面表現(xiàn)，是側(cè)面表現(xiàn)；是堅(jiān)守文化道統(tǒng)，敘其政務(wù)，是不赴任）10.C （“大舉荒政”是大力推行治理災(zāi)荒的措施。）11.（1）這以后我才知道以前的游覽不能算做游覽，真正的游覽從這一次才開始。評分建議：“然后”1分，“向”1分，“于是”1分，共3分。（2）巫師、醫(yī)生、樂師、及各種工匠，士大夫之族是不屑一提的，現(xiàn)在士大夫們的認(rèn)識反而趕不上他們，這不是很奇怪嗎？評分建議：“齒”1分，“乃”1分，語意順暢1分，共3分。 （

20、3）君子廣博的學(xué)習(xí)并且每天對自己檢查反省，就能智慧明達(dá)，行為沒有過錯了。評分建議： 1句1分，共2分。（4）這是大自然無窮無盡的寶藏，是我和您可以共同享用的東西。評分建議：1句1分，共2分。 （5）不久，考慮到自己離任后楊升必然繼續(xù)肆行無忌，于是將他逮捕處死，全郡太平安定。評分建議：“已而”、“死”、語意順暢各1分，共3分。12. C (以動襯靜，寫竹林的寂靜而非熱鬧)13. (1) 律詩（五言律詩）王維(2)松間明月照著我的窗臺，一切是那么空虛，此句描繪了一幅清冷幽寂的夜景。（2分）以景結(jié)情（或情景交融、借景抒情），以迷蒙空寂的夜景寫整理內(nèi)心落寞惆悵，韻味悠長。一個(gè)“虛”字，語義雙關(guān)，把院落的空虛