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1、國培破冰活動心得體會國培破冰心得感悟平常多參加一些培訓(xùn)對我們是非常有好處的,如果你想要成為一個有所成就的人,你就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),提高自己的能力,這樣才能夠更好地發(fā)展自己,國培破冰活動心得體會怎么寫呢?下面是的國培破冰活動心得體會資料,歡迎閱讀。我是一個普通的幼兒園老師,很幸運參加了這次“xx 年國培破冰活動”。 xx 年 11 月 1 日上午,我們參加完“河北省幼兒園教師培訓(xùn)開班典禮”后,在研究生朋輩心理咨詢團的指導(dǎo)開始了“破冰”活動,下面是我的心得體會。“大風(fēng)吹,小風(fēng)吹”、“九宮格”、“馬蘭花”這些游戲讓我認識了更多了老師。 “馬蘭花”這個游戲還幫我們組織了一個家庭 “熊寶寶之家”,這個臨時
2、組成的小家庭讓我倍感溫馨,也讓我覺得回到工作單位后要更加把自己的班級當(dāng)作一個家庭來對待。通過這次破冰活動我更加深刻的體會到在游戲中學(xué)習(xí)的意義。對于我們大人來講,好久沒有這么放松身心的做個游戲了。這次游戲讓我明白了以下幾點: 八、第一,在游戲中學(xué)習(xí)。只要真正做到設(shè)身處地、全心全意地跟孩子們做游戲,讓自己和孩子們一起在游戲中學(xué)習(xí)成長,拉近彼此的距離,縮小師生之間的所謂代溝,溝通就會更順暢。第二,團隊合作的力量是無窮的。通過隊友之間的集思廣益我們順利地完成游戲,也使我聯(lián)想得到自己的配班老師對我工作的協(xié)助,我們之間互相幫助使我們的班級管理得有條不紊。第三,凡事貴在堅持。俗話說“人生不如意事十之八九”,
3、無論在工作還是生活中,都會遇到這樣那樣的困難,只要遇到逆境不輕言放棄,堅持下去總會成功的。以往的教師交流方式局限于集中校本研訓(xùn)聽評課活動范圍內(nèi),而國培行動,突破了傳統(tǒng)的時間和空間局限性,打破了文化層次,年齡結(jié)構(gòu), 城鄉(xiāng)地域的羈絆,它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡(luò)平臺中互相學(xué)習(xí),互相交流,對同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個性主張和建議,交流方式實現(xiàn)了 “一對多”、 “面對面”、“層對層”的立體化交流,在愉悅寬松氛圍中,實現(xiàn)思維的碰撞,靈感的迸發(fā),心靈的默契,每位老師可以感受到學(xué)習(xí)的快樂和進步。通過這次活動,我受益匪淺。更加明白了寓學(xué)于樂,通過游戲培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。今后我會更加融
4、入到樂暢幼兒園教師團隊中,將自己這次培訓(xùn)所得的全部都運用到幼兒教育中,使我們的幼兒園辦得更加成功,讓孩子們在幼兒園里的每一天過得更加快樂充實。懷著一顆崇敬的心來到向往已久的黃石八中,步入整潔美觀的校園,印入眼簾的就是“悟本樂學(xué)”四個鎏金的大字,讓我初步領(lǐng)略八中的辦學(xué)理念。12 月 4 日, 隨著隆重而熱烈的開班儀式的召開,國培計劃 (xx) 湖北省農(nóng)村初中骨干校長掛職培訓(xùn)工程第二期正式拉開了帷幕。為了更好的學(xué)習(xí),增進彼此的了解,三個小組同時開展破冰活動。學(xué)員們介紹自我后,為組名、組訓(xùn)、組徽、小組展牌的設(shè)計建言獻策,領(lǐng)導(dǎo)專家們指點迷津。在組員們即興的討論中,思緒打開了,思路清晰了,智慧而富創(chuàng)意的
5、火花迸射開來了?活動在歡笑聲中結(jié)束,我要把最佳創(chuàng)意獎頒給夢桃香雨組,最佳美術(shù)獎頒給磊之夢組,最佳協(xié)作獎頒給揚帆組。通過這次破冰活動,我們湖北三個縣市區(qū)的20 多名校長、后備干部,從素不相識到相識,從陌生到熟悉,體會到有朋自遠方來,不亦樂乎的快樂; 人人動口,人人動手,體驗到參與實踐的樂趣; 命組名、繪組徽、貼圖片,大膽的創(chuàng)作,體會了成長的愉悅。相聚八中,感謝國培搭建的交流的平臺,感悟的空間,友誼的橋梁,展示的舞臺。快樂的破冰之旅,融化了學(xué)員間心靈之冰,增進了湖北各兄弟學(xué)校之間的了解,相信在不久的未來,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升完善,在八中新的教學(xué)理念的引領(lǐng)下,橫阻在教育崗位之冰一定會融化。愿我們揚啟教
6、育教學(xué)智慧新理念、新模式之帆,乘風(fēng)破浪,直濟滄海!王平,任教于咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué),中學(xué)一級教師xx年12 月 12 日,我們來到了河北師范大學(xué)。到了大學(xué),我們感到很陌生,一切都是那么的新鮮,心里很激動。xx年12 月 13 日,是幼兒教師“國培”的第一天。上午八點舉行了開班典禮。典禮上河北師范大學(xué)的書記和教育學(xué)院的院長分別給我們介紹了河北師范大學(xué)和教育學(xué)院的基本情況。我們從心里很羨慕,以為能來到這里學(xué)習(xí)而自豪。典禮結(jié)束后,由我們四班的班主任把我們領(lǐng)到了教育學(xué)院乒乓球室,舉行“破冰”活動。“破冰”開始了。首先是“大風(fēng)吹,小風(fēng)吹。由王晨光老師介 紹游戲規(guī)則,然后游戲開始,當(dāng)時心里很緊張,一個個面
7、孔非常陌生, 覺得不好意思。老師就鼓勵我們,在老師的鼓勵下,大家開始活動起 來,漸漸地大家有了種熟悉感。游戲結(jié)束后,我認為這個游戲就是考 查每個人的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。從某人的動作上能判斷這個人的性 格特征。接下來,是由張老師主持的畫九宮格。老師要求同學(xué)在九宮格 中畫出自己的興趣愛好,然后找出與自己興趣愛好相同的同學(xué)。 當(dāng)我 找到與自己興趣愛好相同的同學(xué)時, 我很高興,并且也認識了這個老 師,拉近了距離。接下來是“馬蘭開花”這個游戲,也是由張老師主持,游戲時 同學(xué)們爭先恐后的搶位置,有的家形成了,有的沒形成。幾個回合下 來,讓我徹底地融入到了這個大家庭中,姐妹們抱成一團,很溫暖, 離熟悉更近了一步。接下來是“滾雪球”的游戲,由王晨光老師主持,老師告訴了 我們游戲規(guī)則,我們班成立了八個組,每組七個同學(xué),分別介紹哪里、 自己的姓名、興趣愛好。幾次之后同學(xué)們都知道了對方的信息,距離一下子縮短了,大家更熟悉了。最后我們成立了 “緣分大家庭”。這個家里有一位家長,六位 孩子,有家名、家號、家歌。大家在一地盧練習(xí)演練,最后各各組表 演,展示各組的才能。在一片歡聲笑語中,“破冰“結(jié)束了,這次”破冰“
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