小學(xué)奧數(shù)題及答案[001]_第1頁
小學(xué)奧數(shù)題及答案[001]_第2頁
小學(xué)奧數(shù)題及答案[001]_第3頁
小學(xué)奧數(shù)題及答案[001]_第4頁
小學(xué)奧數(shù)題及答案[001]_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)奧數(shù)題及答案工程問題1甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開,注滿一池水,分別需要20小時(shí),16小時(shí).丙水管單獨(dú)開,排一池水要10小時(shí),若水池沒水,同時(shí)打開甲乙兩水管,5小時(shí)后,再打開排水管丙,問水池注滿還是要多少小時(shí)?解:1/20+1/169/80表示甲乙的工作效率9/80×545/80表示5小時(shí)后進(jìn)水量1-45/8035/80表示還要的進(jìn)水量35/80÷(9/80-1/10)35表示還要35小時(shí)注滿答:5小時(shí)后還要35小時(shí)就能將水池注滿。2修一條水渠,單獨(dú)修,甲隊(duì)需要20天完成,乙隊(duì)需要30天完成。如果兩隊(duì)合作,由于彼此施工有影響,他們的工作效率就要降低,甲隊(duì)的工作效率是原來的五分之四

2、,乙隊(duì)工作效率只有原來的十分之九?,F(xiàn)在計(jì)劃16天修完這條水渠,且要求兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少,那么兩隊(duì)要合作幾天?解:由題意得,甲的工效為1/20,乙的工效為1/30,甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/107/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。又因?yàn)?,要求“兩?duì)合作的天數(shù)盡可能少”,所以應(yīng)該讓做的快的甲多做,16天內(nèi)實(shí)在來不及的才應(yīng)該讓甲乙合作完成。只有這樣才能“兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少”。設(shè)合作時(shí)間為x天,則甲獨(dú)做時(shí)間為(16-x)天1/20*(16-x)+7/100*x1x10答:甲乙最短合作10天3一件工作,甲、乙合做需4小時(shí)完成,乙、丙合做需5小時(shí)完成

3、。現(xiàn)在先請(qǐng)甲、丙合做2小時(shí)后,余下的乙還需做6小時(shí)完成。乙單獨(dú)做完這件工作要多少小時(shí)?解:由題意知,1/4表示甲乙合作1小時(shí)的工作量,1/5表示乙丙合作1小時(shí)的工作量(1/4+1/5)×29/10表示甲做了2小時(shí)、乙做了4小時(shí)、丙做了2小時(shí)的工作量。根據(jù)“甲、丙合做2小時(shí)后,余下的乙還需做6小時(shí)完成”可知甲做2小時(shí)、乙做6小時(shí)、丙做2小時(shí)一共的工作量為1。所以19/101/10表示乙做6-42小時(shí)的工作量。1/10÷21/20表示乙的工作效率。1÷1/2020小時(shí)表示乙單獨(dú)完成需要20小時(shí)。答:乙單獨(dú)完成需要20小時(shí)。4一項(xiàng)工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做

4、,第四天乙做,這樣交替輪流做,那么恰好用整數(shù)天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,這樣交替輪流做,那么完工時(shí)間要比前一種多半天。已知乙單獨(dú)做這項(xiàng)工程需17天完成,甲單獨(dú)做這項(xiàng)工程要多少天完成?解:由題意可知1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+1/甲11/乙+1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+1/甲×0.51(1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率,最后結(jié)束必須如上所示,否則第二種做法就不比第一種多0.5天)1/甲1/乙+1/甲×0.5(因?yàn)榍懊娴墓ぷ髁慷枷嗟龋┑玫?/甲1/乙×2又因?yàn)?/乙1/17所以1/甲2/17,甲等于17÷

5、28.5天5師徒倆人加工同樣多的零件。當(dāng)師傅完成了1/2時(shí),徒弟完成了120個(gè)。當(dāng)師傅完成了任務(wù)時(shí),徒弟完成了4/5這批零件共有多少個(gè)?答案為300個(gè)120÷(4/5÷2)300個(gè)可以這樣想:師傅第一次完成了1/2,第二次也是1/2,兩次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4/5,可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5,剛好是120個(gè)。6一批樹苗,如果分給男女生栽,平均每人栽6棵;如果單份給女生栽,平均每人栽10棵。單份給男生栽,平均每人栽幾棵?答案是15棵算式:1÷(1/6-1/10)15棵7一個(gè)池上裝有3根水管。甲管為進(jìn)水管,乙管為出水管,20分鐘可將滿

6、池水放完,丙管也是出水管,30分鐘可將滿池水放完?,F(xiàn)在先打開甲管,當(dāng)水池水剛溢出時(shí),打開乙,丙兩管用了18分鐘放完,當(dāng)打開甲管注滿水是,再打開乙管,而不開丙管,多少分鐘將水放完?答案45分鐘。1÷(1/20+1/30)12 表示乙丙合作將滿池水放完需要的分鐘數(shù)。1/12*(18-12)1/12*61/2 表示乙丙合作將漫池水放完后,還多放了6分鐘的水,也就是甲18分鐘進(jìn)的水。1/2÷181/36 表示甲每分鐘進(jìn)水最后就是1÷(1/20-1/36)45分鐘。8某工程隊(duì)需要在規(guī)定日期內(nèi)完成,若由甲隊(duì)去做,恰好如期完成,若乙隊(duì)去做,要超過規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作

7、二天,再由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,問規(guī)定日期為幾天?答案為6天解:由“若乙隊(duì)去做,要超過規(guī)定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙隊(duì)單獨(dú)做,恰好如期完成,”可知:乙做3天的工作量甲2天的工作量即:甲乙的工作效率比是3:2甲、乙分別做全部的的工作時(shí)間比是2:3時(shí)間比的差是1份實(shí)際時(shí)間的差是3天所以3÷(3-2)×26天,就是甲的時(shí)間,也就是規(guī)定日期方程方法:1/x+1/(x+2)×2+1/(x+2)×(x-2)1解得x69兩根同樣長的蠟燭,點(diǎn)完一根粗蠟燭要2小時(shí),而點(diǎn)完一根細(xì)蠟燭要1小時(shí),一天晚上停電,小芳同時(shí)點(diǎn)燃了這兩根蠟燭看書,若干分鐘后來點(diǎn)了,小

8、芳將兩支蠟燭同時(shí)熄滅,發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長是細(xì)蠟燭的2倍,問:停電多少分鐘?答案為40分鐘。解:設(shè)停電了x分鐘根據(jù)題意列方程1-1/120*x(1-1/60*x)*2解得x40二雞兔同籠問題1雞及兔共100只,雞的腿數(shù)比兔的腿數(shù)少28條,問雞及兔各有幾只?解:4*100400,400-0400 假設(shè)都是兔子,一共有400只兔子的腳,那么雞的腳為0只,雞的腳比兔子的腳少400只。400-28372 實(shí)際雞的腳數(shù)比兔子的腳數(shù)只少28只,相差372只,這是為什么?4+26 這是因?yàn)橹灰獙⒁恢煌米訐Q成一只雞,兔子的總腳數(shù)就會(huì)減少4只(從400只變?yōu)?96只),雞的總腳數(shù)就會(huì)增加2只(從0只到2只),它們的相

9、差數(shù)就會(huì)少4+26只(也就是原來的相差數(shù)是400-0400,現(xiàn)在的相差數(shù)為396-2394,相差數(shù)少了400-3946)372÷662 表示雞的只數(shù),也就是說因?yàn)榧僭O(shè)中的100只兔子中有62只改為了雞,所以腳的相差數(shù)從400改為28,一共改了372只100-6238表示兔的只數(shù)三數(shù)字?jǐn)?shù)位問題1把1至2005這2005個(gè)自然數(shù)依次寫下來得到一個(gè)多位數(shù)123456789.2005,這個(gè)多位數(shù)除以9余數(shù)是多少?解:首先研究能被9整除的數(shù)的特點(diǎn):如果各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除,那么這個(gè)數(shù)也能被9整除;如果各個(gè)位數(shù)字之和不能被9整除,那么得的余數(shù)就是這個(gè)數(shù)除以9得的余數(shù)。解題:1+2+3+

10、4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除依次類推:11999這些數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除1019,20299099這些數(shù)中十位上的數(shù)字都出現(xiàn)了10次,那么十位上的數(shù)字之和就是10+20+30+90=450 它有能被9整除同樣的道理,100900 百位上的數(shù)字之和為4500 同樣被9整除也就是說1999這些連續(xù)的自然數(shù)的各個(gè)位上的數(shù)字之和可以被9整除;同樣的道理:10001999這些連續(xù)的自然數(shù)中百位、十位、個(gè)位 上的數(shù)字之和可以被9整除(這里千位上的“1”還沒考慮,同時(shí)這里我們少22從10001999千位上一共999個(gè)“1”的和是999,也能整除;22的各位數(shù)字之和是27,也剛好整

11、除。最后答案為余數(shù)為0。2A和B是小于100的兩個(gè)非零的不同自然數(shù)。求A+B分之A-B的最小值.解:(A-B)/(A+B) = (A+B - 2B)/(A+B) = 1 - 2 * B/(A+B)前面的 1 不會(huì)變了,只需求后面的最小值,此時(shí) (A-B)/(A+B) 最大。對(duì)于 B / (A+B) 取最小時(shí),(A+B)/B 取最大,問題轉(zhuǎn)化為求 (A+B)/B 的最大值。(A+B)/B = 1 + A/B ,最大的可能性是 A/B = 99/1(A+B)/B = 100(A-B)/(A+B) 的最大值是: 98 / 1003已知A.B.C都是非0自然數(shù),A/2 + B/4 + C/16的近似值

12、市6.4,那么它的準(zhǔn)確值是多少?答案為6.375或6.4375因?yàn)锳/2 + B/4 + C/168A+4B+C/166.4,所以8A+4B+C102.4,由于A、B、C為非0自然數(shù),因此8A+4B+C為一個(gè)整數(shù),可能是102,也有可能是103。當(dāng)是102時(shí),102/166.375當(dāng)是103時(shí),103/166.43754一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字 之和是17.其中十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大1.如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字及個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198,求原數(shù).答案為476解:設(shè)原數(shù)個(gè)位為a,則十位為a+1,百位為16-2a根據(jù)題意列方程100a+10a+16-2a100(

13、16-2a)-10a-a198解得a6,則a+17 16-2a4答:原數(shù)為476。5一個(gè)兩位數(shù),在它的前面寫上3,所組成的三位數(shù)比原兩位數(shù)的7倍多24,求原來的兩位數(shù).答案為24解:設(shè)該兩位數(shù)為a,則該三位數(shù)為300+a7a+24300+aa24答:該兩位數(shù)為24。6把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字及十位數(shù)字交換后得到一個(gè)新數(shù),它及原數(shù)相加,和恰好是某自然數(shù)的平方,這個(gè)和是多少?答案為121解:設(shè)原兩位數(shù)為10a+b,則新兩位數(shù)為10b+a它們的和就是10a+b+10b+a11(a+b)因?yàn)檫@個(gè)和是一個(gè)平方數(shù),可以確定a+b11因此這個(gè)和就是11×11121答:它們的和為121。7一個(gè)六位數(shù)的

14、末位數(shù)字是2,如果把2移到首位,原數(shù)就是新數(shù)的3倍,求原數(shù).答案為85714解:設(shè)原六位數(shù)為abcde2,則新六位數(shù)為2abcde(字母上無法加橫線,請(qǐng)將整個(gè)看成一個(gè)六位數(shù))再設(shè)abcde(五位數(shù))為x,則原六位數(shù)就是10x+2,新六位數(shù)就是200000+x根據(jù)題意得,(200000+x)×310x+2解得x85714所以原數(shù)就是857142答:原數(shù)為8571428有一個(gè)四位數(shù),個(gè)位數(shù)字及百位數(shù)字的和是12,十位數(shù)字及千位數(shù)字的和是9,如果個(gè)位數(shù)字及百位數(shù)字互換,千位數(shù)字及十位數(shù)字互換,新數(shù)就比原數(shù)增加2376,求原數(shù).答案為3963解:設(shè)原四位數(shù)為abcd,則新數(shù)為cdab,且d+

15、b12,a+c9根據(jù)“新數(shù)就比原數(shù)增加2376”可知abcd+2376=cdab,列豎式便于觀察abcd2376cdab根據(jù)d+b12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6。再觀察豎式中的個(gè)位,便可以知道只有當(dāng)d3,b9;或d8,b4時(shí)成立。先取d3,b9代入豎式的百位,可以確定十位上有進(jìn)位。根據(jù)a+c9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5。再觀察豎式中的十位,便可知只有當(dāng)c6,a3時(shí)成立。再代入豎式的千位,成立。得到:abcd3963再取d8,b4代入豎式的十位,無法找到豎式的十位合適的數(shù),所以不成立。9有一個(gè)兩位數(shù),如果用它去除以個(gè)位數(shù)字,商為9余數(shù)為6,如果用這個(gè)兩

16、位數(shù)除以個(gè)位數(shù)字及十位數(shù)字之和,則商為5余數(shù)為3,求這個(gè)兩位數(shù).解:設(shè)這個(gè)兩位數(shù)為ab10a+b9b+610a+b5(a+b)+3化簡得到一樣:5a+4b3由于a、b均為一位整數(shù)得到a3或7,b3或8原數(shù)為33或78均可以10如果現(xiàn)在是上午的10點(diǎn)21分,那么在經(jīng)過28799.99(一共有20個(gè)9)分鐘之后的時(shí)間將是幾點(diǎn)幾分?答案是10:20解:(287999(20個(gè)9)+1)/60/24整除,表示正好過了整數(shù)天,時(shí)間仍然還是10:21,因?yàn)槭孪扔?jì)算時(shí)加了1分鐘,所以現(xiàn)在時(shí)間是10:20四排列組合問題1有五對(duì)夫婦圍成一圈,使每一對(duì)夫婦的夫妻二人動(dòng)相鄰的排法有( )A 768種 B 32種 C

17、24種 D 2的10次方中解:根據(jù)乘法原理,分兩步:第一步是把5對(duì)夫妻看作5個(gè)整體,進(jìn)行排列有5×4×3×2×1120種不同的排法,但是因?yàn)槭菄梢粋€(gè)首尾相接的圈,就會(huì)產(chǎn)生5個(gè)5個(gè)重復(fù),因此實(shí)際排法只有120÷524種。第二步每一對(duì)夫妻之間又可以相互換位置,也就是說每一對(duì)夫妻均有2種排法,總共又2×2×2×2×232種綜合兩步,就有24×32768種。2 若把英語單詞hello的字母寫錯(cuò)了,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤共有 ( )A 119種 B 36種 C 59種 D 48種解:5全排列5*4*3*2*1

18、=120有兩個(gè)l所以120/2=60原來有一種正確的所以60-1=594慢車車長125米,車速每秒行17米,快車車長140米,車速每秒行22米,慢車在前面行駛,快車從后面追上來,那么,快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車需要多少時(shí)間?答案為53秒算式是(140+125)÷(22-17)=53秒可以這樣理解:“快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車”就是快車車尾上的點(diǎn)追及慢車車頭的點(diǎn),因此追及的路程應(yīng)該為兩個(gè)車長的和。5在300米長的環(huán)形跑道上,甲乙兩個(gè)人同時(shí)同向并排起跑,甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米,兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米?答案為100米300÷(

19、5-4.4)500秒,表示追及時(shí)間5×5002500米,表示甲追到乙時(shí)所行的路程2500÷3008圈100米,表示甲追及總路程為8圈還多100米,就是在原來起跑線的前方100米處相遇。6一個(gè)人在鐵道邊,聽見遠(yuǎn)處傳來的火車汽笛聲后,在經(jīng)過57秒火車經(jīng)過她前面,已知火車鳴笛時(shí)離他1360米,(軌道是直的),聲音每秒傳340米,求火車的速度(得出保留整數(shù))答案為22米/秒算式:1360÷(1360÷340+57)22米/秒關(guān)鍵理解:人在聽到聲音后57秒才車到,說明人聽到聲音時(shí)車已經(jīng)從發(fā)聲音的地方行出1360÷3404秒的路程。也就是1360米一共用了

20、4+5761秒。7獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔,馬上緊追上去,獵犬的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是兔子的動(dòng)作快,獵犬跑2步的時(shí)間,兔子卻能跑3步,問獵犬至少跑多少米才能追上兔子。正確的答案是獵犬至少跑60米才能追上。解:由“獵犬跑5步的路程,兔子要跑9步”可知當(dāng)獵犬每步a米,則兔子每步5/9米。由“獵犬跑2步的時(shí)間,兔子卻能跑3步”可知同一時(shí)間,獵犬跑2a米,兔子可跑5/9a*35/3a米。從而可知獵犬及兔子的速度比是2a:5/3a6:5,也就是說當(dāng)獵犬跑60米時(shí)候,兔子跑50米,本來相差的10米剛好追完8 AB兩地,甲乙兩人騎自行車行完全程所用時(shí)間的比是4:5,

21、如果甲乙二人分別同時(shí)從AB兩地相對(duì)行使,40分鐘后兩人相遇,相遇后各自繼續(xù)前行,這樣,乙到達(dá)A地比甲到達(dá)B地要晚多少分鐘?答案:18分鐘解:設(shè)全程為1,甲的速度為x乙的速度為y列式40x+40y=1x:y=5:4得x=1/72 y=1/90走完全程甲需72分鐘,乙需90分鐘故得解9甲乙兩車同時(shí)從AB兩地相對(duì)開出。第一次相遇后兩車?yán)^續(xù)行駛,各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)后立即返回。第二次相遇時(shí)離B地的距離是AB全程的1/5。已知甲車在第一次相遇時(shí)行了120千米。AB兩地相距多少千米?答案是300千米。解:通過畫線段圖可知,兩個(gè)人第一次相遇時(shí)一共行了1個(gè)AB的路程,從開始到第二次相遇,一共又行了3個(gè)AB的路程

22、,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分別是第一次相遇前各自所走的路程的3倍。即甲共走的路程是120*3360千米,從線段圖可以看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。因此360÷(1+1/5)300千米從A地到B地,甲、乙兩人騎自行車分別需要4小時(shí)、6小時(shí),現(xiàn)在甲乙分別AB兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,相遇時(shí)距AB兩地中點(diǎn)2千米。如果二人分別至B地,A地后都立即折回。第二次相遇點(diǎn)第一次相遇點(diǎn)之間有()千米10一船以同樣速度往返于兩地之間,它順流需要6小時(shí);逆流8小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)2千米,求兩地間的距離?解:(1/6-1/8)÷21/48表示水速的分率2÷1/4896千

23、米表示總路程11快車和慢車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出,快車每小時(shí)行33千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢車行完全程需要8小時(shí),求甲乙兩地的路程。解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4:3時(shí)間比為3:4所以快車行全程的時(shí)間為8/4*36小時(shí)6*33198千米12小華從甲地到乙地,3分之1騎車,3分之2乘車;從乙地返回甲地,5分之3騎車,5分之2乘車,結(jié)果慢了半小時(shí).已知,騎車每小時(shí)12千米,乘車每小時(shí)30千米,問:甲乙兩地相距多少千米?解:把路程看成1,得到時(shí)間系數(shù)去時(shí)時(shí)間系數(shù):1/3÷12+2/3÷30返回時(shí)間系數(shù):3/5÷12+2/5÷3

24、0兩者之差:(3/5÷12+2/5÷30)-(1/3÷12+2/3÷30)=1/75相當(dāng)于1/2小時(shí)去時(shí)時(shí)間:1/2×(1/3÷12)÷1/75和1/2×(2/3÷30)1/75路程:12×1/2×(1/3÷12)÷1/75+30×1/2×(2/3÷30)1/75=37.5(千米)八比例問題1甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準(zhǔn)備吃,有一個(gè)人請(qǐng)求跟他們一起吃,于是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎么分?快快快答案:甲收8元,乙收2元。解:“三人將五條魚平分,客人拿出10元”,可以理解為五條魚總價(jià)值為30元,那么每條魚價(jià)值6元。又因?yàn)椤凹揍灹巳龡l”,相當(dāng)于甲吃之前已經(jīng)出資3*618元,“乙釣了兩條”,相當(dāng)于乙吃之前已經(jīng)出資2*612元。而甲乙兩人吃了的價(jià)值都是10元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論