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1、100以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第33、34、35頁(yè).教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾 個(gè)十和幾個(gè)一組成的.2、培養(yǎng)學(xué)生的估算水平及探索觀察水平,體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法的多樣性、開(kāi)展思 維的靈活性.3培養(yǎng)學(xué)生積極思考、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣,使學(xué)生感受與同伴交流的 樂(lè)趣,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):正確數(shù)出100以內(nèi)數(shù)量,知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的.教學(xué)難點(diǎn):正確數(shù)出幾十九后面一個(gè)數(shù).教具準(zhǔn)備:課件、小棒教學(xué)方法:先學(xué)后教,當(dāng)堂練習(xí)教學(xué)模式:導(dǎo)、學(xué)、議、練教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)1、直接導(dǎo)入今天我們就一起來(lái)熟悉100以內(nèi)的數(shù).板書
2、課題:數(shù)數(shù) 數(shù)的組成2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)使學(xué)生能估計(jì)數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù);并能運(yùn)用不同的方法正確 數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成的.(2)正確數(shù)出幾十九后面的一個(gè)數(shù)(3)體會(huì)“十與百的關(guān)系.二、學(xué)、議出示自學(xué)提示1、.出示主題圖師:你能先估一估草原上大約有多少只可愛(ài)的小羊?師:誰(shuí)能想個(gè)方法,能讓我們比擬容易地?cái)?shù)出一共有多少只羊?生:一個(gè)一個(gè)的數(shù)、兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)、數(shù)十只圈一個(gè)圈2、議師:說(shuō)說(shuō)你是你們是怎么數(shù)的?、每個(gè)圈里是10只羊,我數(shù)了數(shù)就是100只.師:每個(gè)柵欄圈里都是10只羊,請(qǐng)大家一起十只十只地?cái)?shù).教師點(diǎn)羊群,學(xué)生數(shù) 10, 20,1
3、00" o 師:剛剛我們十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),數(shù)了幾個(gè) 10?生:10個(gè)十.師:10個(gè)十是多少?生:10個(gè)十,是 100.教師板書:10個(gè)十是100師:100里面有幾個(gè)十?生:100里面有10個(gè)十.教師板書:100里面有10個(gè)十三、學(xué)、議出示自學(xué)提示師:請(qǐng)大家拿出70根小棒,邊數(shù)邊思考怎樣數(shù)又快又準(zhǔn)確.學(xué)生獨(dú)立數(shù)小棒教師巡視指導(dǎo)師:你能很快地拿出46、59、99根小棒嗎?2、議師:和同桌說(shuō)說(shuō)你們是怎樣拿的?學(xué)生匯報(bào):說(shuō)明46里面有個(gè)十和個(gè)一.說(shuō)明59里面有個(gè)十和個(gè)一.說(shuō)明99里面有個(gè)十和個(gè)一.師:99再添一就是多少? 100里面有幾個(gè)20? 100里面有幾個(gè)50? 69前 面一個(gè)數(shù)是幾?后面呢?四、練1、完成課本第35頁(yè)上面的做一做.1數(shù)小棒從57數(shù)到63 ,再接著數(shù)到80.0讓學(xué)生利用小棒來(lái)數(shù)一數(shù),同桌互動(dòng),教師巡視2數(shù)小豬吹泡泡引導(dǎo)學(xué)生可以10個(gè)10個(gè)先圈起來(lái),最后按幾個(gè)十和幾個(gè)一來(lái)數(shù)出泡泡 的數(shù)量2、完成課本練習(xí)八的第14題
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