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1、大班音樂教案兒歌全世界兒童是一家設(shè)計(jì)大班音樂教案兒歌全世界兒童是一家設(shè)計(jì)需要怎么寫呢?我們不妨一起來參考下范文吧!以下是小編為大家搜集整理提供到的大班音樂教案兒歌全世界兒童是一家內(nèi)容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!大班音樂教案兒歌全世界兒童是一家設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1.加深對六一國際兒童節(jié)的認(rèn)識。2.能有感情地朗誦詩歌?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.兒歌中的人物形象、彩虹橋。2.兒童版世界地圖一張。3.幼兒畫冊(第二冊p.32),配套掛圖,配套磁帶或 CD?;顒?dòng)過程:一、激發(fā)興趣。出示兒童版世界地圖,圍繞“全世界”一詞,進(jìn)行講述理解。二、學(xué)習(xí)兒歌全世界兒童是一家。1.以游戲口吻,請出兒歌中人物:美國的小尼娜、
2、日本的小櫻花、中國的李小華。2.完整地欣賞兒歌。3.幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。三、結(jié)束活動(dòng)分角色表演兒歌。1.請兩位小朋友與老師一起示范表演。2.幼兒自由結(jié)伴,三人一起表演。大班音樂教案:兒歌小金魚活動(dòng)目標(biāo):1.在老師的.引導(dǎo)下學(xué)習(xí)兒歌,理解詞:孤孤單單。2.通過兒歌,知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,快快樂樂的在一起?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件-照片:一條魚,兩條魚,許多魚。2.課件-音樂How lucky I am!(我多幸運(yùn)) 活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入猜謎語,引起幼兒興趣凸眼睛,闊嘴巴, 尾馬要比身體大,碧綠水草襯著它, 好象一朵大紅花 (金魚)二、展開1.課件聲音:嘆氣你們聽到了什么?(嘆氣聲),知道是誰在嘆氣嗎?2
3、.課件-照片:金魚(1)奧!原來是金魚呀,它為什么嘆氣呢?(引導(dǎo)幼兒說出,一條小魚孤孤單單)教師:一條小魚水里游,孤孤單單在發(fā)愁。(2)你想幫助小金魚快樂起來嗎?怎樣幫助它呢?(引導(dǎo)幼兒說出,找個(gè)好朋友)課件-照片:兩條金魚我們幫它找到了好朋友,現(xiàn)在有幾條小金魚了?它們會(huì)怎樣呢?(教師動(dòng)作:搖尾,點(diǎn)頭)教師:兩條小魚水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。3.我們再幫小雨找朋友好嗎?課件照片:許多小金魚(1)又來了幾條小金魚呀?(許多)(2)許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢?(豐富詞匯:親親熱熱、快快樂樂)教師:許多小魚水里游,快快樂樂做朋友。4.欣賞兒歌小金魚現(xiàn)在,我們來聽一首小金魚的兒歌好嗎?(1)教師完整朗誦一遍。你聽到兒歌里說了些什么呀?引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。一條小魚水里游(孤孤單單在發(fā)愁,)兩條小魚水里游(搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,)許多小魚水里游(快快樂樂做朋友。)5.幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。我們一起來朗誦一遍這首好聽的兒歌,好嗎?(教師可演示課件,配合幼兒朗誦)三、結(jié)束請幼兒扮演小金魚,伴
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