小泥人二年級(jí)美術(shù)教案_第1頁(yè)
小泥人二年級(jí)美術(shù)教案_第2頁(yè)
小泥人二年級(jí)美術(shù)教案_第3頁(yè)
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1、小泥人二年級(jí)美術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)捏小泥人的一般方法。2、培養(yǎng)動(dòng)手能力與合作精神。3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)，陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活的情操。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中掌握捏小泥人的方法。教學(xué)難點(diǎn)：想象一定的情境，并根據(jù)情境做出各種造型有趣的小泥人。教學(xué)準(zhǔn)備：課件陶泥教學(xué)過(guò)程：一、走進(jìn)教室 看一看1、課件展示在教室里玩耍的小泥人的圖片，提醒學(xué)教案頻道 /jiaoan/生仔細(xì)觀察。教師提問(wèn)：你看到了什么？2、學(xué)生回答（引導(dǎo)學(xué)主回答出“什么人”、什么地方”、“在干什么”）教師小結(jié)并揭示課題。二、做個(gè)泥人 試一試1、 師生一起隨意捏個(gè)外形。教師在視頻展示臺(tái)示范講解。（強(qiáng)調(diào)“隨意捏”，要大膽，可夸張一點(diǎn)）2、指名展示

2、，師主共同調(diào)整。三、捏捏泥人 動(dòng)一動(dòng)1、課件展示小泥人的不同動(dòng)作，配歡快的音樂(lè)。2、師主同做“小泥人的體操”。3、教師提問(wèn)：你是怎樣讓你的小泥人做不同的教案頻道 /jiaoan/動(dòng)作呢？教師小結(jié)捏泥人動(dòng)態(tài)的要求。四、美化泥人 樂(lè)一樂(lè)1、課件展示5張制作完整的小泥人圖片。提問(wèn)：你覺(jué)得他們美嗎？美在哪里？你能看出是用什么方法做的？師生共同總結(jié)美化小泥人的方法。并用課件展示。2、師主共同美化自己的小泥人。3、指名展示，師主共同點(diǎn)評(píng)、調(diào)整。五、合做泥人 玩一玩1、課件展示一組小泥人的圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生從泥人的動(dòng)態(tài)、細(xì)節(jié)的美化以及組合幾方面來(lái)欣賞。2、分組討論：我們的小泥人在教室的哪個(gè)位置做游戲，做什么游戲。3、小組合作表現(xiàn)。六、展示泥人 評(píng)一評(píng)1、學(xué)生下位自由觀賞交流，評(píng)出自己最喜歡的一個(gè)小泥人和一組小泥人。2、指名介紹、評(píng)價(jià)作品。引導(dǎo)學(xué)生從小泥人的動(dòng)態(tài)、

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