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文檔簡(jiǎn)介
1、【教學(xué)目標(biāo)】、知識(shí)與技能第一章第一節(jié)宇宙中的地球地球的宇宙環(huán)境1了解天體的主要類(lèi)型和天體系統(tǒng)的層次,描述地球的宇宙環(huán)境。2運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的條件。3培養(yǎng)用比較分析的方法解決有關(guān)地理問(wèn)題的能力。二、過(guò)程與方法1 分析圖片,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認(rèn)識(shí),形成宇宙是物質(zhì)的觀念。2 利用圖表分析方法和比較法自主探究地球在太陽(yáng)系中的普通性和特殊性。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 認(rèn)識(shí)宇宙是物質(zhì)的、是運(yùn)動(dòng)的、是發(fā)展的,增強(qiáng)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣2. 培養(yǎng)辯證唯物主義的宇宙觀。【教學(xué)重難點(diǎn)】1 .天體系統(tǒng)的層次及地球在宇宙中的位置。2. 地球的普通性和特殊性,
2、地球上生命存在的條件?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】課前延伸一、基礎(chǔ)知識(shí)填空答案認(rèn)識(shí)過(guò)程:天圓地方地心說(shuō)日心說(shuō)科學(xué)的宇宙觀人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí) 可見(jiàn)宇宙:半徑140億光年(天體系統(tǒng)的形成:天體和天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)而形成(主要組成: 恒星 等較大天體銀河系及河外星系銀河系:主要組成天體恒星和星云河外星系:銀河系以外所有的星系多層次的天體系統(tǒng)總星系:銀河系和河外星系共同構(gòu)成的天體系統(tǒng)組成:由太陽(yáng)、圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等組成廠 太陽(yáng)系 彳 中心天體( 太陽(yáng)): 質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系質(zhì)量的約99.86%太陽(yáng)系 J行星的運(yùn)動(dòng)特征:同向性、近圓性、共面性匚 地月系:組成地球和 月球普誦性:外
3、觀、位置、結(jié)構(gòu)特征、運(yùn)動(dòng)特征都普誦特殊性-地球上有生命存在,條件: 充足的水分 恰到好處的大氣厚度和大氣成分 適宜的太陽(yáng)光照和溫度范圍二、預(yù)習(xí)思考題及答案1 請(qǐng)根據(jù)自己的理解繪制一幅示意圖說(shuō)明地球所處的宇宙環(huán)境。2.地球上為什么會(huì)有充足的水分、恰到好處的大氣厚度和成分、以及適宜的溫度范圍?自身?xiàng)l件:(1 )適合的溫度0100oC的溫度范圍日地距離適中溫度變化不過(guò)分劇烈p 自轉(zhuǎn)周期適中大氣厚度、密度適中體積、質(zhì)量適中大氣成分合適r漫長(zhǎng)的演化過(guò)程內(nèi)部水汽釋放收縮衰變致熱原始海洋的形成"冷卻、凝結(jié)、匯聚課內(nèi)探究一、導(dǎo)入新課:課件展示幾幅星空?qǐng)D,我們知道人類(lèi)生活的家園-地球是宇宙的一員, 在
4、浩瀚的宇宙 中,地球是一個(gè)非常普通的星球,但又是一個(gè)極為特殊的星球。那么地球在宇宙中處于一個(gè)怎樣的位置?地球?yàn)槭裁词且活w既普通又特殊的星球呢?這就是本節(jié)課我們將要研究的內(nèi) 容。二、檢查預(yù)習(xí)情況:檢查方法:小組內(nèi)同學(xué)互相檢查并討論,接下來(lái)由小組長(zhǎng)總結(jié)并反映本組同學(xué)的作答情 況,最后由教師對(duì)各小組的作答情況做出評(píng)價(jià)并做出最終的歸納總結(jié)。三、布置學(xué)生自學(xué): 1學(xué)生自主探究題:(1) 何為光年?計(jì)算可見(jiàn)宇宙的半徑約為多少千米?面對(duì)上題的數(shù)字,你有什么感慨? 點(diǎn)撥方法:充分利用教材中的材料和相關(guān)數(shù)據(jù)。參考答案:光年為光在真空中一年所傳播的距離,一光年約為94608億千米??梢?jiàn)宇宙的半徑=94608億千米
5、X140億 1.32 X彳3)千米。由此可見(jiàn),宇宙的范圍是極其寬廣的,可以 說(shuō)是無(wú)邊無(wú)際的。宇宙中的奧秘?zé)o窮,有待于我們進(jìn)一步的探索。(2) 什么是天體?太空中有哪些天體類(lèi)型?點(diǎn)撥方法:結(jié)合課件中的圖片和教材中的素材加以歸納。參考答案:天體是宇宙中物質(zhì)的存在形式;天體的類(lèi)型有星云、恒星、行星、衛(wèi)星、流 星體等;最主要的天體是恒星和星云。(3)什么是天體系統(tǒng)?試舉一例加以說(shuō)明。點(diǎn)撥方法:閱讀教材,分析提取有效信息。參考答案:天體之間相互吸引、 相互繞轉(zhuǎn)而形成天體系統(tǒng)。 銀河系和河外星系主要由恒 星組成,銀河系的組成天體主要由恒星和星云兩類(lèi),目前人類(lèi)所能觀測(cè)到的河外星系已超過(guò)1250億個(gè),銀河系與
6、河外星系是同級(jí)別的天體系統(tǒng)。銀河系和河外星系共同構(gòu)成的天體系 統(tǒng)稱為總星系,它包括目前我們所知道的宇宙中的所有天體,從某種意義上來(lái)說(shuō),總星系就是天文學(xué)家所說(shuō)的可見(jiàn)宇宙。太陽(yáng)系由太陽(yáng)、圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星、矮行星,以及小行星、衛(wèi)星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等組成,太陽(yáng)的質(zhì)量占了整個(gè)太陽(yáng)系質(zhì)量的約99.86%,為太陽(yáng)系的中心天體。行星包括了八大行星和成千上萬(wàn)顆的小行星兩大類(lèi),質(zhì)量和體積比太陽(yáng)要小得多,本身不發(fā)光。而地月系則是由地球和它的衛(wèi)星月球組成,是最低級(jí)別的天體系統(tǒng)。2小組合作探究題:(1)根據(jù)課本P8圖1 3及閱讀材料,思考、討論并回答: 太陽(yáng)系的八大行星是哪八顆?請(qǐng)從離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次排序。
7、 八大行星繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有何共同特征? 請(qǐng)正確描述小行星帶的位置。 說(shuō)明彗星繞日公轉(zhuǎn)的軌道。點(diǎn)撥方法:仔細(xì)讀圖,關(guān)注圖名、圖例,注意圖中的軌道形態(tài)、 行星自傳、公轉(zhuǎn)的方向;參考答案:八大行星是繞日運(yùn)行的主要天體,按照離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序依次為水星、 金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,它們繞日公轉(zhuǎn)具有共面性、同向性和近 圓性的特點(diǎn)。小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間,目前已觀測(cè)到的彗星約有 1600多顆,彗星繞日公轉(zhuǎn)的軌道為扁長(zhǎng)的橢圓軌道。其中最為著名的是哈雷彗星,繞日公轉(zhuǎn)周期約為76年。(2) 為什么說(shuō)地球是太陽(yáng)系中一個(gè)普通的星球,它普通在哪里?你能否找到相關(guān)證據(jù)? 點(diǎn)撥方法:充分利
8、用課本中的圖表,進(jìn)行組內(nèi)討論,各小組組織好答案后進(jìn)行搶答。參考答案:從地球的外觀和所處的位置以及結(jié)構(gòu)特征、運(yùn)動(dòng)特征而言,地球與其他行星相比,并沒(méi)有什么特殊的地方(特別是與類(lèi)地行星相似),所以地球只是一顆普通的行星。(3)地球的特殊之處在哪兒?地球上為什么會(huì)有生命存在?分組討論:地球自身?xiàng)l件提示:生物生長(zhǎng)需要哪些條件?地球上為什么會(huì)具備這樣的條件? (地球的質(zhì)量和體積、地球離太陽(yáng)的距離) 外部條件一一星際環(huán)境提示:假如太陽(yáng)突然消失、其他行星不穩(wěn)定,將有什么后果?點(diǎn)撥方法:進(jìn)行組內(nèi)討論,各小組組織好答案后進(jìn)行搶答。參考答案:外部條件:a. 穩(wěn)定的太陽(yáng)光照:地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定,生命從低級(jí)
9、向高級(jí)的演化沒(méi)有 中斷。b. 安全的運(yùn)行軌道:大小行星各行其道、互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán) 境當(dāng)中,有利于生命的發(fā)展和繁殖。(4) 綜合教材中的圖表,除地球之外,若太陽(yáng)系的其他七大行星中還可能存在生命, 最可能是哪個(gè)?點(diǎn)撥方法:八大行星其他環(huán)境都相似,從質(zhì)量、體積、距日距離等考慮。參考答案:因火星與地球在距日距離、公轉(zhuǎn)周期等方面與地球相似,故火星上可能會(huì)存在生命物質(zhì)。四、教師精講點(diǎn)撥:1 知識(shí)點(diǎn)辨析:天體是宇宙中物質(zhì)的存在形式,最基本的天體是恒星和星云。天體之間相 互吸引、相互繞轉(zhuǎn)而形成天體系統(tǒng)。2 規(guī)律總結(jié):(1) 八大行星距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)公轉(zhuǎn)周期漸長(zhǎng),溫度逐漸降低。(2) 生
10、命存在的基本條件:充足的水分,適宜的溫度,有大氣。3. 方法點(diǎn)撥:(1) 提高從圖文資料中提取信息的能力和分析解決問(wèn)題的能力,發(fā)展地理思維。(2) 大膽表達(dá)、交流、反思個(gè)人的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)合作。五、課堂反饋訓(xùn)練:1. 下列各天體系統(tǒng)中,不包括地球的是A. 總星系B、地月系C、太陽(yáng)系D、河外星系參考答案:D講評(píng)策略:河外星系是與銀河系同一級(jí)別的天體系統(tǒng),而地球是屬于銀河系的。2. 有關(guān)天體系統(tǒng)的敘述,正確的是A .太陽(yáng)系是由水、金、地、火、木、土、天、海等八大行星組成B. 河外星系是比銀河系更高一級(jí)的天體系統(tǒng)C. 總星系是目前觀測(cè)到的最大的宇宙范圍,也是最高級(jí)別的天體系統(tǒng),所以總星系即 為宇宙D.
11、宇宙中的天體,由于萬(wàn)有引力和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著它們的關(guān)系,組成了多層次 的天體系統(tǒng)。參考答案:D講評(píng)策略:太陽(yáng)系的主體為太陽(yáng), 八大行星的質(zhì)量只占太陽(yáng)系的極小的一部分。河外星系是與銀河系是同一級(jí)別。總星系是目前觀測(cè)到的最大的宇宙范圍,也是最高級(jí)別的天體系統(tǒng),總星系即為我們所見(jiàn)到的宇宙,并不是宇宙的全部。3. 由氣體和塵埃物質(zhì)組成的呈云霧狀外表的天體是A. 星云B.流星體C.行星D .行星際物質(zhì)參考答案:A講評(píng)策略:由氣體和塵埃物質(zhì)組成的天體有星云和行星際物質(zhì)等,但行星際物質(zhì)不具有云霧狀外表。4 在太陽(yáng)系的八大行星中A 離地球最近的行星是水星B 木星的體積和質(zhì)量都最大C. 土星的體積和質(zhì)量都最
12、大D 海王星的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期都最短參考答案:B講評(píng)策略:離地球最近的行星是金星。木星的體積和質(zhì)量都最大,而不是土星。海王星 的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期都較長(zhǎng)。5. 下列天體中離地球最遠(yuǎn)的是A .太陽(yáng)B .金星C.木星D .海王星參考答案:D講評(píng)策略:根據(jù)太陽(yáng)系中八大行星的軌道位置,海王星距地球最遠(yuǎn)。6. 地球的特殊性表現(xiàn)在A.太陽(yáng)系中唯一有高級(jí)智慧生物的行星B .既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)C.有晝夜更替現(xiàn)象D .體積和質(zhì)量在八大行星中最大參考答案:A講評(píng)策略:地球的特殊性表現(xiàn)為太陽(yáng)系中唯一有高級(jí)智慧生物的行星7. 下列選項(xiàng)中與地球上有生命物質(zhì)存在條件無(wú)關(guān)的是A、日地距離適中B、地球的體積和質(zhì)量適中C、地
13、球的自轉(zhuǎn)方向適宜D、地球上的晝夜交替周期不長(zhǎng)參考答案:C講評(píng)策略:本題主要考查地球上生命物質(zhì)存在的原因這一知識(shí)要點(diǎn)。地球上有生命存在,原因是多方面的,既要有適合生命存在的內(nèi)部環(huán)境,還要有安全的宇宙環(huán)境為生物的生存和發(fā)展提供有利的條件。 A和D使得地球上具有了適合生物生存的溫度條件,B使地球上形成了適合生物呼吸的大氣,同時(shí),大氣的存在又對(duì)地表的溫度產(chǎn)生的影響。C選項(xiàng)與地球上的光、熱、水和地球自身的安全都沒(méi)有必然的聯(lián)系。&讀天體系統(tǒng)示意圖完成下列各題。ABCD(1) 圖中A為,小行星所屬的天體系統(tǒng)是 圖。河外星系的級(jí)別與 圖相同。最低一級(jí)的天體系統(tǒng)是 系,其中心天體是 。(2) 天體在宇宙
14、中的分布是不均勻的, 和維系著它們的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。(3) 地球在太陽(yáng)系中的地位是 。 參考答案:(1)總星系(可見(jiàn)宇宙)C B D地球(2)萬(wàn)有引力 天體的永恒運(yùn)動(dòng) (3)地球在太陽(yáng)系中是一顆普通的行星,但又是一顆特殊的行星。講評(píng)策略:天體在宇宙中的分布是不均勻的,萬(wàn)有引力和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著它們的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。 天體系統(tǒng)有不同的層次, 最低級(jí)的是地月系,最高級(jí)的是總星系, 在掌握天體系統(tǒng)層次時(shí)特別要注意銀河系和河外星系的關(guān)系,在銀河系以外有許多同銀河系同級(jí)別的恒星系統(tǒng)。稱為河外星系。它們之間是并列關(guān)系。離我們最遠(yuǎn)的天體,距離我們大約有140億光年。天文學(xué)上把
15、銀河系和目前所能觀察到的河外星系合起來(lái)稱為總星系(即可 見(jiàn)宇宙)。通過(guò)天體系統(tǒng)的層次,可以明確地球在宇宙中尤其是在太陽(yáng)系中的位置。課后提升一、課后練習(xí)題及答案1 關(guān)于人類(lèi)目前觀察到的宇宙的說(shuō)法不正確的是A .稱為可見(jiàn)宇宙”B .半徑約140億光年C.最遠(yuǎn)約9. 408 10千米D 總星系參考答案:C2. 下列說(shuō)法不正確的是A .離太陽(yáng)最近的恒星的光到到達(dá)地球約需4.2年。B. 太陽(yáng)的質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系質(zhì)量的99.86%C. 星云是類(lèi)似于銀河系的天體系統(tǒng)。D. 銀河系有2000多顆恒星,直徑約 8萬(wàn)光年,太陽(yáng)距離銀河系中心約2.5萬(wàn)光年 參考答案:C3. 1998年,大規(guī)模流星雨現(xiàn)象發(fā)生在A .小
16、熊座B .大熊座C.獅子座D .天鷹座參考答案:C4. 1986年,當(dāng)時(shí)一個(gè)14歲的中學(xué)生曾觀測(cè)到哈雷彗星的回歸,如果它再次觀測(cè)到這顆彗 星時(shí)年齡該是A . 15 歲B. 24 歲C. 30 歲D . 90 歲參考答案:D5. 比地球表面溫度更高的行星是A .火星和水星B .水星和金星C. 土星和火星D .海王星和冥王星參考答案:B6. 天體系統(tǒng)的層次,由小到大排列順序正確的是A .太陽(yáng)系t銀河系t地月系t總星系B .銀河系t河外星系T太陽(yáng)系T總星系C.地月系T銀河系T總星系T河外星系D .地月系T太陽(yáng)系T銀河系T總星系 參考答案:D7. 下列各組行星均屬類(lèi)地行星的是A .金星、地球、火星B
17、.水星、木星、土星C.地球、天王星、木星D .火星、水星、冥王星參考答案:A&下列條件中與地球上存在生命物質(zhì)無(wú)關(guān)的是A .日地距離適中B .月地距離適中C.地球的體積質(zhì)量適中D .九大行星繞日公轉(zhuǎn)幾乎在同一平面上參考答案:B9.有關(guān)哈雷彗星的敘述正確的是 彗星是在扁長(zhǎng)軌道上繞地球運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體 彗星呈云霧狀的獨(dú)特外貌 哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期是76年 彗星繞日公轉(zhuǎn)的方向與行星繞日公轉(zhuǎn)的方向相同A .B .C .D .參考答案:C10讀地球在太陽(yáng)系中的位置”圖,回答下列問(wèn)題:(1) 圖中字母表示地球的是 ;與其相鄰的兩顆大行星,按距離太陽(yáng) 及遠(yuǎn)的順序排列依次是 、,它們都屬于行星。(
18、2) 圖中字母表示的行星中,質(zhì)量和體積都很大的是 、 (填字母),它們都屬于行星。(3) 圖中共包括 級(jí)天體系統(tǒng),圖中天體系統(tǒng)的成員除圖中反映出來(lái)的以外,還包括、禾口行星際物質(zhì)等。(4) 據(jù)圖分析,地球具有生命存在的基本條件是參考答案:(1) C 金星 火星 類(lèi)地 (2) E F 巨(3)兩 彗星 流星體 衛(wèi)星(4)充足的水分,恰到好處的大氣厚度和大氣成分,適宜的太陽(yáng)光照和溫度范圍。、課后練習(xí)題情況反饋第一章 宇宙中的地球地球的宇宙環(huán)境【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解天體的主要類(lèi)型和天體系統(tǒng)的層次,描述地球的宇宙環(huán)境。2運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原 因。【學(xué)習(xí)重難
19、點(diǎn)】1 .天體系統(tǒng)的層次及地球在宇宙中的位置。2. 地球的普通性和特殊性,地球上生命存在的條件。3. 地球上生命存在的原因。課前延伸一、基礎(chǔ)知識(shí)填空答案 人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)過(guò)程 、知識(shí)積累 ".可見(jiàn)宇宙:半徑伙體系統(tǒng)的形成:光年,約千米多層次的天體系統(tǒng)普通而特殊的行星銀河系及河外星系太陽(yáng)系地球廠主要組成:等較大天體銀河系:主要組成天體和河外星系:超過(guò)總星系:組成:P太陽(yáng)系中心天體():質(zhì)量占行星:運(yùn)動(dòng)特征: 、.地月系:組成和普通性:億個(gè)特殊性(地球上生命存在的基本條件) 二、預(yù)習(xí)思考題1 .請(qǐng)根據(jù)自己的理解繪制一幅示意圖說(shuō)明地球所處的宇宙環(huán)境2. 球上為什么會(huì)有充足的水分、恰到好
20、處的大氣厚度和成分、以及適宜的溫度范圍?自主學(xué)習(xí)記錄卡1自學(xué)本課內(nèi)容后,你有哪些疑難之處?2你有哪些問(wèn)題要提交小組討論?課內(nèi)探究1 .學(xué)生自主探究題:(1) 何為光年?計(jì)算可見(jiàn)宇宙的半徑約為多少千米?面對(duì)前一問(wèn)的數(shù)字,你有什么感 慨?(2) 什么是天體?太空中有哪些天體類(lèi)型(3) 什么是天體系統(tǒng)?試舉一例加以說(shuō)明。2.小組合作探究題:(1) 根據(jù)課本P8圖1 3及閱讀材料,思考、討論并回答: 太陽(yáng)系的八大行星是哪八顆?請(qǐng)從離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次排序。 八大行星繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有何共同特征? 請(qǐng)正確描述小行星帶的位置。 說(shuō)明彗星繞日公轉(zhuǎn)的軌道。(2) 為什么說(shuō)地球是太陽(yáng)系中一個(gè)普通的星球,它普通在哪里?
21、你能否找到相關(guān)證據(jù)?(3) 地球的特殊之處在哪兒?地球上為什么會(huì)有生命存在? 分組討論:1.地球自身?xiàng)l件提示:生物生長(zhǎng)需要哪些條件?地球上為什么會(huì)具備這樣的條件? (地球的質(zhì)量和體積、地球離太陽(yáng)的距離)2,外部條件一一星際環(huán)境提示:假如太陽(yáng)突然消失、其他行星不穩(wěn)定,將有什么后果?(4) 綜合教材中的圖表,除地球之外,若太陽(yáng)系的其他七大行星中還可能存在生命, 最可能是哪個(gè)?五、課堂反饋訓(xùn)練:1. 下列各天體系統(tǒng)中,不包括地球的是A. 總星系B、地月系C、太陽(yáng)系D、河外星系2. 有關(guān)天體系統(tǒng)的敘述,正確的是A .太陽(yáng)系是由水、金、地、火、木、土、天、海等八大行星組成B. 河外星系是比銀河系更高一級(jí)
22、的天體系統(tǒng)C. 總星系是目前觀測(cè)到的最大的宇宙范圍,也是最高級(jí)別的天體系統(tǒng),所以總星系即 為宇宙D. 宇宙中的天體,由于萬(wàn)有引力和天體的永恒運(yùn)動(dòng)維系著它們的關(guān)系,組成了多層次 的天體系統(tǒng)。3. 由氣體和塵埃物質(zhì)組成的呈云霧狀外表的天體是A .星云B .流星體4. 在太陽(yáng)系的八大行星中A .離地球最近的行星是水星C. 土星的體積和質(zhì)量都最大5. 下列天體中離地球最遠(yuǎn)的是C .行星D.行星際物質(zhì)B.木星的體積和質(zhì)量都最大D.海王星的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期都最短A. 太陽(yáng)B .金星C .木星6. 地球的特殊性表現(xiàn)在A .太陽(yáng)系中唯一有高級(jí)智慧生物的行星C.有晝夜更替現(xiàn)象7. 下列選項(xiàng)中與地球上有生命物質(zhì)存在
23、條件無(wú)關(guān)的是D .海王星B .既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)D .體積和質(zhì)量在八大行星中最大A、日地距離適中C、地球的自轉(zhuǎn)方向適宜B、地球的體積和質(zhì)量適中D、地球上的晝夜交替周期不長(zhǎng)&讀天體系統(tǒng)示意圖完成下列各題。A(1) 圖中A為,小行星所屬的天體系統(tǒng)是 圖。河外星系的級(jí)別與 圖相同。最低一級(jí)的天體系統(tǒng)是 系,其中心天體是 。(2) 天體在宇宙中的分布是不均勻的, 和維系著它們的關(guān)系,組成了多層次的天體系統(tǒng)。(3) 地球在太陽(yáng)系中的地位是 。課后提升、課后練習(xí)題 1 關(guān)于人類(lèi)目前觀察到的宇宙的說(shuō)法不正確的是A .稱為可見(jiàn)宇宙”B .半徑約140億光年C.最遠(yuǎn)約9. 408 1012千米D 總星系2. 下列說(shuō)法不正確的是A .離太陽(yáng)最近的恒星的光到到達(dá)地球約需4.2年。B. 太
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