博士研究生學(xué)位論文寫作指南

1、研究生學(xué)位論文研究開題報(bào)告寫作規(guī)范（試行稿）（2007年4月）研究生學(xué)位論文研究開題報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱開題報(bào)告）是研究生培養(yǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。由研究生提出的開題報(bào)告之于學(xué)位論文研究，相當(dāng)于科學(xué)工作者所提出的課題申請(qǐng)報(bào)告；經(jīng)論證審查后的開題報(bào)告，相當(dāng)于科研項(xiàng)目的合同書。研究生和指導(dǎo)教師應(yīng)充分重視，做好開題報(bào)告。1 開題報(bào)告的組成開題報(bào)告由以下幾個(gè)部分組成：1. 摘要2. 立論依據(jù)3. 研究?jī)?nèi)容4. 材料、研究方法和技術(shù)路線5. 工作基礎(chǔ)和已有進(jìn)展6. 計(jì)劃研究進(jìn)度7. 預(yù)期目標(biāo)8. 參考文獻(xiàn)9. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算10. 論證、審查意見(jiàn)2 報(bào)告外觀開本為A4紙，其尺寸為： 297×210 （mm），

2、其中上邊距25 mm、下邊距25 mm、左邊距32 mm、右邊距25 mm、頁(yè)腳15 mm。按順序編頁(yè)碼，用優(yōu)質(zhì)A4紙雙面復(fù)?。ú辉试S以A3紙單面復(fù)印后對(duì)折）。打印出的報(bào)告中不應(yīng)出現(xiàn)手工涂改的痕跡，不應(yīng)有錯(cuò)別字、漏字。在內(nèi)容的編排上要有統(tǒng)一的形式，如統(tǒng)一的行間距、頁(yè)邊距；注意不同級(jí)別標(biāo)題的差別，相同級(jí)別的標(biāo)題字體、字號(hào)應(yīng)相同，采用統(tǒng)一的編號(hào)方法安排不同級(jí)別的編號(hào)，如采用1，1.1，1.1.1等，而不將一、，1、，1.1，（1）等混編在一起。對(duì)標(biāo)題與正文、表頭、題頭等可以用不同的字號(hào)和字體加以區(qū)別，所有的正文文字應(yīng)采用同一字號(hào)與字體（推薦中文用宋體，英文用Times New Roman，字號(hào)小四

3、），中英文切換時(shí)注意改變字體。3 封面封面按后面所附樣本格式制作，包括以下內(nèi)容：課題名稱、研究生姓名、指導(dǎo)老師、專業(yè)、研究方向、攻讀學(xué)位級(jí)別（博士或碩士）、指導(dǎo)小組。4 課題名稱課題名稱應(yīng)高度精練概括，明確地反映課題內(nèi)容，一般不超過(guò)25個(gè)漢字。5 摘要出現(xiàn)在報(bào)告正文之前。摘要是報(bào)告的縮影，要求簡(jiǎn)明確切、不加注釋或評(píng)論地介紹研究背景、研究目的、主要材料和方法、預(yù)期研究結(jié)果、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等。不得使用非公知公用的符號(hào)、略語(yǔ)或縮寫。摘要之后列出關(guān)鍵詞，反映文章主體內(nèi)容和涉及范圍，數(shù)量一般在5-6個(gè)，詞或詞組。6 正文正文包括：立論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、試驗(yàn)材料、研究方法和技術(shù)路線、工作基礎(chǔ)和已有進(jìn)展、

4、計(jì)劃研究進(jìn)度、預(yù)期目標(biāo)。視涉及到的內(nèi)容，每節(jié)還可分成若干小節(jié)，用小標(biāo)題分開。6.1 立論依據(jù)立論依據(jù)應(yīng)包括：研究問(wèn)題的由來(lái)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、研究的目的和意義等內(nèi)容。研究問(wèn)題的由來(lái)：明確地提出論文研究所針對(duì)的科學(xué)、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的問(wèn)題，指出研究這些問(wèn)題的意義。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析：在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)閱讀、消化的基礎(chǔ)上，回顧課題相關(guān)的學(xué)科背景，相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展和存在的問(wèn)題。是作者對(duì)文獻(xiàn)的綜合、提煉與升華，反映作者對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)進(jìn)展的了解和理解的程度。要求在敘述前人工作的同時(shí)，應(yīng)有自己的看法和觀點(diǎn)。不應(yīng)將文獻(xiàn)綜述寫成前人工作的堆砌，也不應(yīng)象教科書一樣寫成知識(shí)性介紹。請(qǐng)注意：過(guò)去已多次發(fā)現(xiàn)在學(xué)位論文的“文

5、獻(xiàn)綜述”和科研論文的“前言”部分整段和部分照抄前人文章的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫“抄襲”，在文獻(xiàn)綜述中尤其容易出現(xiàn)，寫作時(shí)應(yīng)注意避免。開題報(bào)告所引用的文獻(xiàn)篇數(shù)不應(yīng)太少，以50-100篇為宜，應(yīng)是閱讀過(guò)的書籍、原始研究論文和高水平的綜述，盡量避免引用低水平雜志的“綜述”。研究的目的和意義：在提出問(wèn)題和綜述文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，闡述學(xué)術(shù)思想，提出科學(xué)假設(shè)和假說(shuō)，提出論文研究要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或達(dá)到的目的，擬解決的科學(xué)問(wèn)題，指出研究這些問(wèn)題的科學(xué)意義，研究成果可能的應(yīng)用前景等。6.2 研究?jī)?nèi)容對(duì)擬開展的研究工作分層次進(jìn)行詳盡的描述。6.3 材料、方法和技術(shù)路線實(shí)驗(yàn)材料：對(duì)研究擬用到的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)詳盡地列出，如生物材料及拉丁

6、文學(xué)名、品種名稱（編號(hào)）、菌株名稱，實(shí)驗(yàn)材料與課題研究有關(guān)的各種特征特性，由實(shí)驗(yàn)材料所得到的各種衍生材料、實(shí)驗(yàn)群體、世代、數(shù)量等，清楚地說(shuō)明各種材料的來(lái)源。實(shí)驗(yàn)方法：描述應(yīng)詳盡，以能將實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)結(jié)果貫通為準(zhǔn)。描述的詳盡程度應(yīng)能使必要時(shí)他人能重復(fù)出這一實(shí)驗(yàn)為準(zhǔn)。對(duì)一些常用的實(shí)驗(yàn)方法，可在引用他人文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要加以描述，不必花大量篇幅去交待細(xì)節(jié)。要注意說(shuō)明所用的是他人的方法，還是自己發(fā)明的方法，還是在前人方法基礎(chǔ)上有改進(jìn)，有什么改進(jìn)等。對(duì)于方法的改進(jìn)和自己發(fā)明的新方法應(yīng)作詳細(xì)的交待。實(shí)驗(yàn)方法還應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、田間種植方式、田間管理、試驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)據(jù)采集（考種）、統(tǒng)計(jì)分析方法、所用統(tǒng)計(jì)軟

7、件、計(jì)算機(jī)程序等。技術(shù)路線：對(duì)材料、方法、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)的關(guān)系有時(shí)用一個(gè)示意圖往往更容易描述清楚，鼓勵(lì)用路線圖的方式描述這種關(guān)系?？赡艿膯?wèn)題與應(yīng)對(duì)措施：研究工作中常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題，有些工作則因其具較強(qiáng)的探索性而結(jié)果具不確定性，應(yīng)針對(duì)這些可能的問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)措施。6.4 工作基礎(chǔ)和已有進(jìn)展課題研究的起點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外已有的工作基礎(chǔ)、材料和方法。本人的預(yù)研情況，目前已經(jīng)取得的進(jìn)展等。6.5 計(jì)劃研究進(jìn)度對(duì)研究?jī)?nèi)容中提出的各項(xiàng)工作按學(xué)期或按生長(zhǎng)季節(jié)逐項(xiàng)列出預(yù)期的進(jìn)展。7 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)緊接正文后面列出，與文中的文獻(xiàn)引用一一對(duì)應(yīng)。列法為中文在前，外文在后。中文文獻(xiàn)按第一作者的姓氏筆劃為序排列，英

8、文及其它西文按第一作者姓氏字母順序排出。第一作者相同的文獻(xiàn)按發(fā)表的先后順序列出，所列的同一第一作者同年內(nèi)的文獻(xiàn)多于一篇時(shí)，可在年份后加a、b等字母予以分別，如：1997a、1997b等。文獻(xiàn)作者人數(shù)在20以下的全部列出，超過(guò)20人時(shí)，列出前20名作者，后面加“等”（“et al”）字以示省略。作者姓名之間用逗號(hào)“，”隔開，中國(guó)人、外國(guó)人的姓名一律采用“姓在前名在后”的寫法，外國(guó)人姓名的名字部分應(yīng)縮寫，不用縮寫點(diǎn)，空1間隔。未公開發(fā)表的資料請(qǐng)勿引用，但可作腳注處理。各種來(lái)源的文獻(xiàn)書寫格式如下：1. 王石平, 劉克德, 王江, 張啟發(fā). 用同源序列的染色體定位尋找水稻抗病基因DNA片段 植物學(xué)報(bào),

9、 1998, 40: 42-502. 劉克德. 水稻廣親和性遺傳基礎(chǔ)的全基因組分析及S5位點(diǎn)區(qū)段部分物理圖譜的構(gòu)建. 博士學(xué)位論文. 武漢: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館, 1998 3. 全國(guó)文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)第六分委員會(huì). GB 6447-86文獻(xiàn)編寫規(guī)則. 北京: 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社, 1986 4. 張啟發(fā), 李建雄. 水稻雜種優(yōu)勢(shì)的遺傳和分子生物學(xué)基礎(chǔ)的研究進(jìn)展. 見(jiàn): 王連錚, 戴景瑞主編, 全國(guó)作物育種學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集 中國(guó)作物學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)暨全國(guó)作物育種學(xué)術(shù)討論會(huì), 北京, 1998, 北京: 中國(guó)農(nóng)業(yè)科技術(shù)出版社, 1998, 1-10 5. 張啟發(fā). 玉米的群體和群體遺傳學(xué). 見(jiàn)

10、: 劉紀(jì)麟主編, 玉米育種學(xué). 北京: 農(nóng)業(yè)出版社, 1991. 264-320 6. 姜錫州. 一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞椒? 中國(guó)專利, 881056073. 1989-07-26 7. 藍(lán)盛銀, 徐珍秀. 植物花粉剝離觀察掃描電鏡圖解. 北京: 科學(xué)出版社, 1996. 47-48 8. Ahn S, Tanksley S D. Comparative linkage maps of the rice and maize genomes. Proc Natl Acad Sci USA, 1993b, 90:7980-7984 9. Foth H D. Fundamentals of soil

11、science. 7th ed. New York: John Wiley & Sons, 1984. 151-159 10. Aldemita R R. Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice. (Ph D dissertation). West Lafyatte: Purdu

12、e University, 1998 11. Morison J I L. Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO2 In: Zeiger E, Farquhar G D, Cowan I R eds., Stomatal Function. Stanford: Stanford University Press, 1987. 229-251 12. Wang X M. Recombinant DNA sequences encoding Phospholipase. USA patent, 5670366. 1

13、997-09-23 13. Zhang Q, Gao Y J, Yang S H, Ragab R A, Saghai Maroof M A, Li J X, Li Z B. Molecular marker-based analysis of heterosis in hybrid rice. Abstract, 7th Annual Meeting of the Rockefeller Foundation's International Program on Rice Biotechnology, 1994, Bali, Indonesia以上所列參考文獻(xiàn)包括常見(jiàn)各種來(lái)源文獻(xiàn)。其

14、中文獻(xiàn)1和8是雜志論文，其格式是：“作者. 題名. 刊名（外文刊名用斜體，兩個(gè)詞以上的用縮寫，縮寫詞后不用縮點(diǎn)，用一空格隔開；一個(gè)詞的不縮寫），出版年, 卷號(hào): 起迄頁(yè)”；文獻(xiàn)4是會(huì)議論文集的編排格式“作者. 題名. In（見(jiàn)）: 編者（主編 或 編，英文編者后加 ed. 多編者加eds.）, 文集名. 會(huì)議名, 會(huì)址, 會(huì)議年, 出版地: 出版者, 出版年. 起訖頁(yè)”；文獻(xiàn)13是會(huì)議論文格式：“作者. 題名. 會(huì)議名, 開會(huì)年, 會(huì)址”；文獻(xiàn)7和9是著作的格式：“作者. 書名 版本（第一版不標(biāo)注） （或譯者）. 出版地: 出版者, 出版年起訖頁(yè)”；文獻(xiàn)5和11是專著章節(jié)或文集的格式：“作者.

15、 題名. 見(jiàn)（In）: 編者（主編或編，英文編者后加 ed. 多位編者加eds.）, 專著（文集）名 出版地: 出版者, 出版年. 起迄頁(yè)”；文獻(xiàn)2和10是學(xué)位論文的書寫格式：“作者. 題名. 學(xué)位論文. 保存地點(diǎn): 保存單位, 年份”；文獻(xiàn)6和12是專利的格式：“專利權(quán)所有者. 專利名. 國(guó)別, 專利文獻(xiàn)種類, 專利號(hào). 授權(quán)日期（年-月-日）”；文獻(xiàn)3是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的格式：“起草責(zé)任者. 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào). 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)-發(fā)布年. 標(biāo)準(zhǔn)名稱. 出版地: 出版者, 出版年”。未包括到的情況請(qǐng)參照以上基本格式作出相應(yīng)的處理。請(qǐng)注意：所有中文參考文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)均用中文半角狀態(tài)下輸入，后面空一格如：“, ”、“

16、. ”等；所有西文參考文獻(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用西文狀態(tài)下的符號(hào)，后空一格。參考文獻(xiàn)多年來(lái)一直是寫作最混亂的部分，務(wù)必遵照上述格式。8 經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)研究?jī)?nèi)容，按實(shí)驗(yàn)材料（植物）培育與種植、試劑耗材、實(shí)驗(yàn)用工、房租、水電、儀器設(shè)備、其它等項(xiàng)目，逐項(xiàng)計(jì)算。9 注意事項(xiàng)9.1 文獻(xiàn)的引用在文中引用文獻(xiàn)時(shí)，采用姓名加年份的方式，若所引文獻(xiàn)只有1名或2名作者時(shí)，作者姓名全部列出(外文文獻(xiàn)只列姓氏)，當(dāng)所引文獻(xiàn)作者有3名或3名以上時(shí)，列出第一作者，后面加“等”以示省略。如“（梅明華，1994）”，“（梅明華和李澤炳，1995）”，“（梅明華等,1996）”等。外文文獻(xiàn)引用也同樣處理，如(Smith, 1990),

17、(Smith and Jones, 1992), (Smith et al., 1993) 等。9.2 圖表的列法圖表要講求質(zhì)量，注意美觀，以表1（Table 1）、表2（Table 2 ），圖1（Fig.1）、圖2（Fig.2）等統(tǒng)一編號(hào)，插入文中適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｃ總€(gè)圖表都應(yīng)有標(biāo)題，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)單明了，中英文對(duì)照，居左排出。表題放在表的上部，圖題一般放在圖的下部。每個(gè)圖表所提供的信息應(yīng)能做到自我解釋（即不看正文應(yīng)能理解各圖表的數(shù)據(jù)、信息）。表格一律采用3線表，表頭（中英文）應(yīng)簡(jiǎn)潔，必要時(shí)加腳注（中英文）。表注用右上角半括號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫英文字母如“1）”，“2）”，“a)”、，“b)”等表示。照片

18、要求用反差大、圖像清晰的原版照片，或計(jì)算機(jī)處理的高質(zhì)量的照片。圖上的各種標(biāo)示、箭頭等應(yīng)達(dá)到正式發(fā)表規(guī)范。9.3 符號(hào)、縮寫、代號(hào)、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的表示9.3.1 符號(hào)、縮略代號(hào)各種西文符號(hào)、代號(hào)只能使用法定的或公知公用的。大小寫、上下角標(biāo)、正斜體正確使用。一般使用西文斜體的有：生物學(xué)屬和種的拉丁文學(xué)名、基因名稱符號(hào)，用字母代表的數(shù)、一般函數(shù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)，量符號(hào)和量符號(hào)中的代表量或變動(dòng)性數(shù)字的角標(biāo)字母，如體積V、濃度C 以及數(shù)學(xué)公式等。符號(hào)、代號(hào)在稿件中第一次出現(xiàn)時(shí)，要用括號(hào)注明中文名稱。對(duì)在文中出現(xiàn)次數(shù)較多（5次）的較長(zhǎng)的名詞，可以作縮寫。作縮寫的名詞在文中第一次出現(xiàn)時(shí)要進(jìn)行必要的定義。9.3

19、.2 計(jì)量單位 文中計(jì)量單位使用新出版的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)量和單位中頒布的法定計(jì)量單位。如時(shí)間單位使用“s(秒)、min(分)、h(小時(shí))、d(天)”等；濃度單位使用“mol/L、mg/L”等，原用的“ppb、ppm、克分子濃度（M）、當(dāng)量濃度“（N）”等均已廢除，不得使用；面積單位用“m2，cm2，hm2”，而不用“畝”；光強(qiáng)用“勒克斯（lx）”；輻射強(qiáng)度用“貝克(Bq)、庫(kù)/kg（C/kg）”，而不用“居里、倫琴”；質(zhì)量單位用“kg、g”或“t”，而不用“斤”等；生物技術(shù)中DNA 以及蛋白質(zhì)片段的質(zhì)量單位用“克（g）、毫克（mg）、微克（g）”等。凡阿拉伯?dāng)?shù)字后所帶單位，均使用國(guó)際通用

20、代號(hào)或符號(hào)，如 1 mol不用 1摩爾等。農(nóng)業(yè)科學(xué)中有些單位習(xí)慣用中文表示的，與數(shù)字組合使用，采用國(guó)際通用代號(hào)，如“3天用3 d 、5小時(shí)用5 h 、10分用10 min、13秒用13 sec表示”。組合單位在文字中采用如下寫法：mol/L 、mg/L；轉(zhuǎn)速用“r/min”,不用“rpm”。9.3.3數(shù)據(jù)的表示方法實(shí)驗(yàn)的有效位數(shù)表示要一致，有效位數(shù)必須全部寫出，如0.8600，1.0000為4位有效數(shù)，不能寫成0.86，1；論文中各種單位的計(jì)數(shù)計(jì)量一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如 10株,3次重復(fù)等不寫成十株,三次重復(fù)。表示參數(shù)與偏差范圍的數(shù)值如：20±2不能寫成20±2；50%-60

21、%不能寫成50-60% 。附帶尺寸的單位相乘的數(shù)字，如長(zhǎng)寬高，應(yīng)寫成30 m × 20 m × 10 m ，或?qū)懗蒻：30 × 20 × 10，不能寫成30× 20 × 10 m 。數(shù)字的增加可用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)表示，如增加了2倍，增產(chǎn)10%；數(shù)字的減少只能用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)表示，如降低10%，減少了1/5等。公歷紀(jì)年：如1999年不能寫成99年，也不能用“去年、今年、明年”的說(shuō)法。9.3.4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用文中各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)恰當(dāng)使用，尤其在輸入中應(yīng)注意中英文軟件環(huán)境的區(qū)別，是中文敘述的文字就應(yīng)用在中文輸入環(huán)境下的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是西文敘述的文字

22、就應(yīng)用西文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中西文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不應(yīng)混用。英文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后應(yīng)空一格。寫作中若發(fā)現(xiàn)上述“規(guī)范”中不明確或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)將問(wèn)題和建議反饋給張啟發(fā)教授（qifazh）。附件：1) 中文開題報(bào)告封面及論證審查表2) 英文開題報(bào)告封面及論證審查表華中農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告書課 題 名 稱： 研 究 生： 導(dǎo) 師： 專 業(yè)： 研 究 方 向： 學(xué) 位 級(jí) 別： 指導(dǎo)小組成員：年 月 日開題報(bào)告的組成開題報(bào)告由以下幾個(gè)部分組成：1. 摘要2. 立論依據(jù)3. 研究?jī)?nèi)容4. 材料、研究方法和技術(shù)路線5. 工作基礎(chǔ)和已有進(jìn)展6. 計(jì)劃研究進(jìn)度7. 預(yù)期目標(biāo)8. 參考文獻(xiàn)9. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指

23、導(dǎo)教師簽字： 年 月 日論證小組意見(jiàn)：論證小組組長(zhǎng)簽字：年 月 日學(xué)院（系）意見(jiàn)： 學(xué)院（系）（蓋章）年 月 日HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITYDEGREE RESEARCH PLAN AND PROPOSALTHESIS TITLE: NAME OF THE STUDENT: ADVISOR: MAJOR: RESEARCH AREA: DEGREE: MEMBERS OF GUIDING GROUP: Date:1. The Proposed Research Work, Its Originality and Creativeness1.1 Work proposed1.2 Originality and creativeness2. Literature ReviewA comprehensive and sensible review of the advances in the research field closely related to the proposed research3. Objectives and Significance of the Proposed Research3.1 Objectives3.2 Si