2020中考復(fù)習 物理重點知識強化訓(xùn)練——專題四十：壓強與浮力

1、2020中考復(fù)習 物理重點知識強化訓(xùn)練專題四十：壓強與浮力考點一：固體壓強1如圖的做法中，為了增大壓強的是 () 2如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是()3如圖所示,如果把書從桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面,書對桌面的壓力_；壓強_.填“變大”、“變小”或“不變”） 4如圖所示，圖釘帽的面積為1cm2，釘尖的面積是0.5mm2，手指對圖釘帽的壓力是10N，墻面能承受的最大壓強為4×106Pa。手指對圖釘帽的壓強，圖釘尖對墻的壓強，能否將圖釘壓入墻面嗎？5畫出圖兩圖中，物體B對物體A的壓力6如圖所示，小王同學(xué)探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)。實驗的器材有海綿、自制的小桌、砝碼，實驗的

2、現(xiàn)象，如圖甲、乙、丙。(1)甲、乙比較，_相同，_不同，桌腿陷入海綿中深度甲_，由此得出結(jié)論_。(2)_比較，小桌對海綿的壓力相等，海綿的受力面積_，海綿下陷的程度_大，可以得出結(jié)論_。(3)為了_，引入了壓強這個物理量7.小華同學(xué)測出他的質(zhì)量是48kg，用方格法如圖，估測一只腳鞋底的面積：方格子的邊長1cm，鞋底印在方格上，滿格120個，大大小小的半格80個，請估算他站立在水平地面時，對地面的壓強?？键c二：液體壓強1一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，如圖3A，然后反過 來倒立在桌面上，如圖3B，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，則()ApApB BpApBCpApB D無法判

3、斷 2如圖所示，甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強()A.甲的最大 B.乙的最大 C.丙的最大 D.一樣大3液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；在同一深度，各方向壓強_，深度增加，液體的壓強_；液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強_.4在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：猜想A:在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；猜想B:在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大；猜想C:同一種液體的壓強隨深度的增加而增大為了檢驗上述

4、猜想是否正確，某同學(xué)進行了如下圖各圖所示的操作：(1)比較代號為_的三個圖，可以說明猜想A是否正確；(2)比較代號為E、F的兩個圖，可以說明猜想是正確的；(3)比較代號為_的三個圖，可以說明猜想C是否正確5.如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)試求：(1)水對茶壺底部的壓強和壓力；(2)茶壺對桌面的壓強和壓力?？键c三：大氣壓強1某同學(xué)在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖6。如果該同學(xué)記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置，把

5、這個裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比較( )A偏高 B相等 C偏低 D無法判斷 2. 如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在豎直的墻壁上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話。大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚。( )A B C D 3如圖所示，是某同學(xué)在做的一個實驗，其中甲：瓶鋪層砂子；乙：放入點燃浸過酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口，過一會兒可看到雞蛋將_。這個實驗也證實了_。4. 小

6、明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、_等器材測量大氣壓強的值實驗步驟如下(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是(2)如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.1N(3)測出注射器_的長度為_cm，計算得到活塞的橫截面積為_cm2(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為Pa.(5)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格中的第一行的2個欄目補充完整(第2行不填)(6)小明發(fā)現(xiàn)，此實驗誤差較大，可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有摩擦；彈簧測

7、力計的示數(shù)沒有讀準；活塞與注射器筒壁不完全密封。其中測量值可能大于真實值的是_。A B C D(7) 此實驗認為，彈簧測力計繩對注射器筒的拉力和_是二力平衡。(8)計算大氣壓強的表達式是_?？键c四：流體壓強1我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化，判斷正確的是()A空氣流速變大，壓強變小 B空氣流速變大，壓強變大C空氣流速變小，壓強變大 D空氣流速變小，壓強變小。2在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，如圖16，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為

8、，火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強_，離站臺遠的地方氣體_，壓強 _，強大的氣流會_.考點五：浮力及其影響因素1小杰同學(xué)在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是 ( )A浮力不變，壓強不變 B浮力變小，壓強變小C浮力變大，壓強變大 D浮力變大，壓強變小 2如圖，一只氫氣球，體積為0.1m3，自重0.5N，被線拉著，靜止在離地面1.5m處，則此氫氣球受到空氣的浮力是_N，線豎直向下的拉力是_N。若松手，則氣球受到的大氣壓強會變_，受到的空氣浮力會_(空氣的密度1.29kg/m3，取g=10N/g)。3.在“探究浮力的大

9、小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，小明做了如圖所示的實驗；他在 彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：(1)鐵塊分別在水中A、B、C的位置，觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化？_說明_，在位置C、D中，彈簧測力計的示數(shù)變化情況是_，說明_。(2)實驗的整個過程A-E，分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，可以證明上述哪幾個猜想是正確的？_(填序號)考點六：阿基米德原理1一木塊漂浮在水面上，有2/5體積露出水面，放入另一

10、種液體中，有2/3的體積浸沒在液體中，見下圖，則木塊的密度是，另一種液體的密度是。2一個物體的體積為200 cm3，將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是_ N；全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是_ N.3.如圖，一個物塊用線扣住，掛在彈簧測力計的下端，讀數(shù)是9.8N，將物塊全部浸沒在水中時， 彈簧測力計的讀數(shù)減小到5.88N，求： (1)物塊受到水的浮力；(2)物塊的體積；(3)物塊的密度。4.質(zhì)量為4kg、體積為5dm3的木塊放入比較深的水中，靜止時所受的浮力多大？考點七：物體的浮沉條件1如圖，一艘貨輪滿載貨物，從長江口駛?cè)氪蠛?，貨輪將?)A所受浮力變小B所受浮力變大C排開

11、水的體積變小D排開水的體積變大2物理小組制作的潛水艇模型如圖所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會()A.上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力減小 C下沉，它受到的浮力不變 D.上浮，它受到的浮力不變 3有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神，如圖。它由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下()B.人所受的重力方向改變 A.人的重力減小了C.氣囊排開水的體積變小了 D.

12、氣囊受到的浮力變大了4將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則()A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中5如圖所示，用手把乒乓球浸沒在水中，松手后，乒乓球在水中上浮，經(jīng)歷A、B、C三個位置，畫出乒乓球在這三個位置受力的示意圖。6.在研究物體的浮沉條件實驗中，張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖所示，雞蛋恰好能處于靜止狀態(tài)，測得雞蛋排開鹽水的體積是50cm3（g=10N/kg）(1)該雞蛋的重力是多少？(2)請說出

13、使雞蛋下沉的可行方案2020中考復(fù)習 物理重點知識強化訓(xùn)練專題四十：壓強與浮力參考答案考點一：固體壓強1如圖的做法中，為了增大壓強的是 () 【答案】B 2如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是()【答案】D 3如圖所示,如果把書從桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面,書對桌面的壓力_；壓強_.填“變大”、“變小”或“不變”） 【答案】不變 變大 4如圖所示，圖釘帽的面積為1cm2，釘尖的面積是0.5mm2，手指對圖釘帽的壓力是10N，墻面能承受的最大壓強為4×106Pa。手指對圖釘帽的壓強，圖釘尖對墻的壓強，能否將圖釘壓入墻面嗎？【答案】1×105Pa2×107Pa能

14、5畫出圖兩圖中，物體B對物體A的壓力【答案】6如圖所示，小王同學(xué)探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)。實驗的器材有海綿、自制的小桌、砝碼，實驗的現(xiàn)象，如圖甲、乙、丙。(1)甲、乙比較，_相同，_不同，桌腿陷入海綿中深度甲_，由此得出結(jié)論_。(2)_比較，小桌對海綿的壓力相等，海綿的受力面積_，海綿下陷的程度_大，可以得出結(jié)論_。(3)為了_，引入了壓強這個物理量【答案】(1)受力面積壓力大受力面積相同時，壓力越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯(2)甲和丙 甲小 大 壓力大小相同時，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的效果越明顯(3)比較壓力產(chǎn)生的效果7.小華同學(xué)測出他的質(zhì)量是48kg，用方格法如圖，估測一只腳鞋底的面

15、積：方格子的邊長1cm，鞋底印在方格上，滿格120個，大大小小的半格80個，請估算他站立在水平地面時，對地面的壓強?！敬鸢浮拷猓篎=G=mg=48kg×10N/kg=480 N S=(1cm)2×(120+80/2)×2=320cm2=0.032m2答：小華對地面的壓強是1.5×104Pa?？键c二：液體壓強1一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，如圖3A，然后反過 來倒立在桌面上，如圖3B，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，則()ApApB BpApBCpApB D無法判斷 【答案】A 2如圖所示，甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝

16、有質(zhì)量相等的三種不同液體，液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強()A.甲的最大 B.乙的最大 C.丙的最大 D.一樣大【答案】A 3液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；在同一深度，各方向壓強_，深度增加，液體的壓強_；液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強_.【答案】相等 增大 越大4在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：猜想A:在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；猜想B:在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大；猜想C:同一種液體的壓強隨深度的增加而增大為了檢驗上述猜想是否正確，某同學(xué)進行

17、了如下圖各圖所示的操作：(1)比較代號為_的三個圖，可以說明猜想A是否正確；(2)比較代號為E、F的兩個圖，可以說明猜想是正確的；(3)比較代號為_的三個圖，可以說明猜想C是否正確【答案】(1)A、B、C (2)猜想B (3)B、D、E5.如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)試求：(1)水對茶壺底部的壓強和壓力；(2)茶壺對桌面的壓強和壓力?！敬鸢浮拷猓?00g=0.4kg 40cm2=40×10-4m2=0.004m2(1)P1=水gh=1.0×103kg/m3×10N/

18、kg×0.12m=1.2×103paF1=P1S=1200 pa×40×10-4 m2=4.8N(2)F2=G=(0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N答：(1)水對茶壺底部的壓強是1.2×103pa，壓力是4.8N；(2)茶壺對桌面的壓強2.5×103pa，壓力是10N?？键c三：大氣壓強1某同學(xué)在一個密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水，用一個兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖6。如果該同學(xué)記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置，把這個裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比

19、較( )A偏高 B相等 C偏低 D無法判斷 【答案】A 2. 如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在豎直的墻壁上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話。大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚。( )A B C D 【答案】B 3如圖所示，是某同學(xué)在做的一個實驗，其中甲：瓶鋪層砂子；乙：放入點燃浸過酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口，過一會兒可看到雞蛋將_。這個實驗也證實了_?！敬鸢浮勘煌踢M瓶內(nèi)大氣壓強的存在 4

20、. 小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、_等器材測量大氣壓強的值實驗步驟如下(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是(2)如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞時，記下彈簧測力計的示數(shù)為8.1N(3)測出注射器_的長度為_cm，計算得到活塞的橫截面積為_cm2(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為Pa.(5)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格中的第一行的2個欄目補充完整(第2行不填)(6)小明發(fā)現(xiàn)，此實驗誤差較大，可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；活塞與注射器筒壁間有摩擦；

21、彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；活塞與注射器筒壁不完全密封。其中測量值可能大于真實值的是_。A B C D(7) 此實驗認為，彈簧測力計繩對注射器筒的拉力和_是二力平衡。(8)計算大氣壓強的表達式是_?！敬鸢浮靠潭瘸?(1) 排盡針筒內(nèi)的氣體 (2)開始(勻速)滑動 (3)全部刻度 4.50 0.75(4)1.08×105Pa (5)注射器容積全部刻度的長度L/m 大氣壓強P/Pa(6)C (7)大氣對注射器筒的壓力 (8) 考點四：流體壓強1我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m關(guān)于列車與乘客

22、間空氣流速及壓強的變化，判斷正確的是()A空氣流速變大，壓強變小 B空氣流速變大，壓強變大C空氣流速變小，壓強變大 D空氣流速變小，壓強變小。【答案】A 2在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，如圖16，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強_，離站臺遠的地方氣體_，壓強 _，強大的氣流會_.【答案】流速大 小 流速小 大 把人推向火車考點五：浮力及其影響因素1小杰同學(xué)在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是 ( )A浮力不變，壓強不變 B浮力變小，壓強變小C浮力變大，

23、壓強變大 D浮力變大，壓強變小 【答案】D 2如圖，一只氫氣球，體積為0.1m3，自重0.5N，被線拉著，靜止在離地面1.5m處，則此氫氣球受到空氣的浮力是_N，線豎直向下的拉力是_N。若松手，則氣球受到的大氣壓強會變_，受到的空氣浮力會_(空氣的密度1.29kg/m3，取g=10N/g)?！敬鸢浮?.29N 0.79N小變小3.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，小明做了如圖所示的實驗；他在 彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把

24、它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：(1)鐵塊分別在水中A、B、C的位置，觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化？_說明_，在位置C、D中，彈簧測力計的示數(shù)變化情況是_，說明_。(2)實驗的整個過程A-E，分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，可以證明上述哪幾個猜想是正確的？_(填序號)【答案】(1)變小 同一種液體，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。(2)不變，同一種液體，物體排開液體的體積相同時，浮力大小不隨深度變化。(3)猜想考點六：阿基米德原理1一木塊漂浮在水面上，有2/5體積露出水面，放入另一種液體中，有2/3的體積浸沒在液體中，見下圖，則木塊的密度是，另一種液體的密度是?！敬鸢浮?.

25、6×103kg/m30.9×103kg/m3 2一個物體的體積為200 cm3，將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是_ N；全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是_ N.【答案】1N 2N 3.如圖，一個物塊用線扣住，掛在彈簧測力計的下端，讀數(shù)是9.8N，將物塊全部浸沒在水中時， 彈簧測力計的讀數(shù)減小到5.88N，求： (1)物塊受到水的浮力；(2)物塊的體積；(3)物塊的密度?！敬鸢浮拷猓?1)F浮=G-F拉=9.8N-5.88N=3.92N(2)F浮=液V排g 3.92N=1.0×103kg/m3×V排×9.8N/kg V物=V排=4×10-4m3(3)答：(1)物塊受到浮力3.92N；(2)物塊體積4×10-4m3；(3)物塊密度2.5×103kg/m3。4.質(zhì)量為4kg、體積為5dm3的木塊放入比較深的水中，靜止時所受的浮力多大？【答案】解：5dm3=5×10-3m3 假設(shè)木塊浸沒在水中，F(xiàn)浮=液V排g =1.0×103kg/m3×5×10-3m3×10N/kg=50N G木=m木g=4kg×10N/kg=40N F浮>G木 木塊上浮，最后漂浮時靜止F浮=G木=40N答：木塊最后漂浮時，所