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文檔簡介

1、榕編word文檔下載可編輸回想這一段時間的實習,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了 更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意 識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會, 只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校 學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸.了解社 會,從實踐中檢驗自我。21/21學年第二學期我們工程管理專業(yè)學習了工程測量課程,并于 21年6月1日開始進行了為期兩周的工程測量實習,地點在學校十三號 教學樓,內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量,繪圖,放 樣。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化

2、,實習的要求是讓每個 同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以 前的課堂實習相比,時間更加集中.內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完 全從控制測量生產實際岀發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜 合應用,是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立丄作能力、綜合分析問題和解 決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、 全面的技術實踐活動。實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會。在動員 會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業(yè),在 專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到 實測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工

3、程圖紙并會基 本的測繪,以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號 教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并 鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬 遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需 要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀,以及全站儀。當 天我們就正式開始了室外的測量工作。在這里得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的 成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實 習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。實習目的(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的

4、理解, 能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,重點掌握內業(yè)外業(yè),做到理論與實踐相 統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容 得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量,角度測量包括水 平角,豎直角。高程測量,雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握 角度計算,坐標計算,導線計算等。(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。(4)掌握熟悉正經-反經折中法。(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、 施工放樣丄作的能力,以及組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質和職業(yè)道 德。(6)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。實習

5、內容榕編word文檔下載可編輸測繪LI標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,并在制定范 用內采集數據繪制等高線。根據kl點的坐標,高程以及kl-k6的方位 角,通過角度測量,算岀k2-k6點各點的方位角。通過水準測量,算 出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算岀各被測點的高 程,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4 點進行碎部是,山于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7, k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。實習心得21年6月1日早上8點曲賀老師給我們做了工程測量實習動員大 會,我們工程管理專業(yè)的同學在在

6、賀老師的帶領下來到學校十三號教學 樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙 健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組?,F在,為期兩周的實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻的明 白了理論聯系實際的重要性。山于是在夏季,乂加上這些天剛好趕上高 溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現岀了較高的工作熱 情和協作精神。不畏酷署,其至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點 等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了 實習任務。通過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作, 通過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中形成了一個基 本的、理論的

7、測量學輪廓,而實習的LI的,就在于要將這些理論與實際 工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學, 從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面L1標在三維空間的位 置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成 果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息 高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均 迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系 統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測 量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程 測量學。作為建筑工程系的學生,我們

8、要學習測量的各個方面。測繪學 基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力; 為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很 辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實, 也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先, 是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方 法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過 程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面儀器誤差(儀器 本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(山于人員的技術水平而造 成,屬于主觀誤差來源)、外界影

9、響誤差(受到如溫度、大氣折射等外 界因素的影響而這些因素乂時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤 差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測 量誤差的方法,即要作到(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀榕編word文檔下載可編輸器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高 自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3) 通過各種處理數據的數學方法如距離測量中的溫度改正、尺長改正,多 次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使 用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測 量方法,在測量中要遵循一

10、定的測量原則,如“從整體到局部J “先控 制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核這 樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率 及精確度。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀 器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的 測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖 說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手 和動腦以及處理各種情況的能力。一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地S觀測、記錄、計算、 描點我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們 也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真 地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共 同學習,共同進步,團結合作完成一項項H的機會,我從中受益頗多。在實習過程中,也發(fā)現實習的普及非常

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