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1、2020年部編四年級下冊語文期末試卷(時I可:90分滿分:100分)、看拼音,寫詞語。(8分)二、我會給帶點的字標(biāo)注正確的讀音土4 ) 針編生()x(3分)掙生()避糧()困根().()民三、讀句子,給帶點的詞語換一個近義詞。(4分)1 .一個人最畛熨的東西,莫過于自己的生命。()2 .我緊緊地?fù)ё氐?,激?的淚水奪眶而出。()3 .疾病奪走了母親的生命,我十分悲傷。()4 .蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝 o ()in ru i四年級語文第4頁共3頁四、補充詞語,并分類寫下來。(4+4分)爭先()后 一絲不()()地而起狼()虎咽波()壯闊()無其事花()葉茂清()見底描寫景物
2、的:描寫人物的:五、選擇用“信”字組成的詞語進行填空。(不重復(fù))(4分)深信 誠信 自信 堅信我是一個()的人,做人非常講(),()世上無難事,只怕 有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此 () 不疑。六、仔細(xì)分辨,請選出句子中引號的作用。(6分)表示直接引用的話。表示特殊含義。表示諷刺和否定。裝1.我常常想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”() 、. . .2.他嘲笑你的手太“巧” 了?。ǎ?.孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂“藍(lán)盔”。()七、按要求寫句子。(8分)1.為了畫好金魚,他每個星期天都到玉泉來。(用“因為所以”改寫句子)2 .仿照句子寫一句話:幾場春雨過
3、后,成群的竹筍就從土里探出頭來3 .聽了母親的話,溫暖與幸福充滿了我的心里。(改變詞序,意思不變。)4 .他目不轉(zhuǎn)睛聚精會神地聽老師講課。(修改病句)八、日積月累。(10分)1 .水滴石穿2 .請寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語:。3 .生命的意義是什么呢?我知道 說過:"4 .古代詩詞,讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗 的江南春景:”,月明養(yǎng)麥花如雪?!狈冻纱竺鑼懙霓r(nóng)村兒童 天真、勤勞、可愛,意趣橫生:“童孫未解供耕織,。5 .漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集 »,這 本書被譽為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。課外你還閱讀了
4、71;»等民間故事或神話傳說。九、閱讀天地。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓()的生命體現(xiàn)出()的價值。于是,我下定決心,一定要() 生命,決不讓它白白流失,使自已活得更加()。1 .請按原文填空。(2分)2 .本段文字選自»,作者是。作者從飛蛾求生、磚縫瓜苗和 三個事例中引出了對生命的思考。(3分)3 .請寫出你對這段話的理解: 4 。(3 分)5 二)課外閱讀。(11分)收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩,喝完飲料,順手將空罐扔進了垃圾袋。“不,不,別丟掉,放雜物間那個硬紙箱里去。今天是星期天,他們會來收的。”朋友說?!罢l?”兩個
5、男孩子?!边^了大約一小時,有人敲門,一個男孩的聲音:“可以進來嗎?”朋友應(yīng).(y mg y in。聲道:“進來吧?!甭犚娝麄兪扉T熟路地進了雜物問,又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一 陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們在雜物間里監(jiān)he zh。騰。十分鐘光景,孩子們在外屋喊了聲:“謝謝啦!再見。”接著傳來輕輕的關(guān)門 聲。我忍不住好奇,走進了雜物間。幾個曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了,一個摞 . (1u o nu。一個地放得整整齊齊。我推開大門,路上走著那兩個小男孩,大的 14歲左右,在推一輛裝了不少 空罐子的手推車;那個小的大約只有 10歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這 是哥兒倆,就住在附近,每個星期天
6、收集鄰居家的空易拉罐,已經(jīng)有一年多了, ()是刮風(fēng)下雨,()大雪紛飛,次次不落?!斑@易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會比在中國更賺.(zhu cn zh m)錢。“是賣不了多少錢,可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?!辟u易拉罐買汽車?這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。”這能行 嗎?” “不知道?!彼岩粋€剛喝完的易拉罐放進了一個硬紙箱,“他們說是仔細(xì)算 過的,哥哥達到法定駕駛車齡時就能買上車了。 ”哥兒倆還在路上走著,那小的拉了條繩子在前面拖,一邊嘰嘰喳喳與在后 面推車的哥哥說著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然,我涌上一個念頭,追上這哥兒倆,沖著他們說:“嗨,男子漢們
7、,將來你們這輛車就叫易拉罐號吧!”1 .認(rèn)真讀短文,用“ ”畫出文中帶點字的正確讀音。(2分)2 .選擇正確的詞語填寫在文中的() 里。(2分)盡管還是無論還是3 .“介意”的意思是。(1分)4 .短文主要講哥兒倆想用 買,就利用每個星期天 。(3 分)5 .你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會到了什么?作者說“將來你們這輛車就叫易拉罐號",如果讓你來給小哥倆這輛車起個名字, 你想起什么?(3分)十、習(xí)作天地。(30分)上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢?相信你也一定有很多不錯的小伙伴。他們有的助人為樂,有的性格開朗,有的勇敢堅強,還有的 在音樂、
8、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長請選擇一位夸一夸。要求:1.用具體事例表現(xiàn)人物的特點。2 .內(nèi)容具體,語句通順,寫完以后要認(rèn)真修改,注意不寫錯別字。3 . 題目自擬。期末考試四年級語文試卷健康 流暢 敏銳率領(lǐng) 飛翔 敬佩 犧牲二、zha z a zh a n n n n n n興奮 憂傷 驚奇吞瀾恐若繁澈茍描寫景物的:拔地而起描寫人物的:狼吞虎咽波瀾壯闊花繁葉茂清澈見底爭先恐后若無其事一絲不茍五、自信誠信 堅信 深信6、 1. 2. 3. 7、 1. 因為他天天早上練習(xí)跑步,所以在運動會上成為了長跑冠軍。2. 秋風(fēng)吹過,田里的高粱紅著臉,低下了頭。3. 聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。4. 他目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。(或:他聚精會神地聽老師講課。)8、 1. 非一日之功2. 示例: 朝霞不出門,晚霞行千里3. 愛因斯坦對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。4. 獨出前門望野田也傍桑陰學(xué)種瓜5. 一千零一夜三個蘋果的故事9、 (一)1. 有限 無限 珍惜 光彩有力2. 生命 生命 杏林子 傾聽心跳3. 生命是短暫的,人生是有限的,而人所創(chuàng)造的價值卻可能是無限的。我們一定要抓緊每一分每一秒,讓自己的生命綻放異彩,讓自己的人
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