教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

1、教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)緊張 _一學(xué)期又過(guò)去了， 經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的鍛煉我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了 教育教學(xué)工作， 工作中能和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處， 教學(xué)中也能和學(xué)生進(jìn) 行有效的交流?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：按照教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)常規(guī)進(jìn)行備課授課，平時(shí)經(jīng)常主動(dòng)聽老 教師和年輕的教學(xué)能手講課， 學(xué)習(xí)和聽取他們的授課經(jīng)驗(yàn)和好的建議， 并做好聽課記錄，并反思自己教學(xué)過(guò)程中的不足之處進(jìn)行改正。旨在鍛煉學(xué)生用心學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的綜合能力。課程要求 學(xué)生的參與度高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)。在授課過(guò)程中，我采用分小組研究 討論的學(xué)習(xí)方式， 小組成員之間互幫互學(xué)共同完成紙質(zhì)作品， 這極大 的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎，又增強(qiáng)了學(xué)生

2、的自信心。四年一班有 33名學(xué)生，每周有四節(jié)課程， 在每次課程中我都盡量 做到課堂內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。本學(xué) 期講授了“大象”、“長(zhǎng)臂猿”、“松鼠”、“雜物盒”、“茶壺” 等共計(jì) 15 個(gè)折紙作品。在本學(xué)期的中期我有幸擔(dān)任五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，看到這些對(duì) 知識(shí)渴望的孩子們， 我告訴自己一定要盡自己最大的努力把我所學(xué)到 的知識(shí)都毫無(wú)保留的講給他們。 這時(shí)候正趕上期中測(cè)試， 等期中考試的成績(jī)出來(lái)之后我才知道想幫他們提高成績(jī)有多困難， 但是為了孩子 能學(xué)到更多的知識(shí)， 我每天晚上都利用晚上的時(shí)間備課， 把每堂課內(nèi) 容的知識(shí)點(diǎn)梳理清晰， 遇到不好理解的知識(shí)點(diǎn)就去請(qǐng)教老教師，

3、向他 們學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生去思考、 分析的方法。 為了讓孩子們的基礎(chǔ)打得 更牢固，能多學(xué)到一些知識(shí)。在這學(xué)期的后半程，在保證每天兩節(jié)課 的同時(shí)我主動(dòng)去協(xié)調(diào)各科教師和他們竄課， 盡量為孩子們， 多講些知 識(shí)。讓我感到欣慰的是，對(duì)比期末和期中成績(jī)來(lái)看，學(xué)生的平均成績(jī) 由原來(lái)的 44分提高到了現(xiàn)在的 55 分，優(yōu)秀學(xué)生從無(wú)到有， 現(xiàn)在已經(jīng) 有 5 名學(xué)生成績(jī)進(jìn)入到優(yōu)秀的行列， 其中在滿分 110分試卷中， 有一 名學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了 101 分。雖然成績(jī)有了一定的提升， 但是不能滿 足于現(xiàn)狀，下學(xué)期要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。打印室的工作比較零散， 主要有日常管理、 網(wǎng)站維護(hù)、信息監(jiān)督、 各辦公室材料印制、公開課

4、及各類活動(dòng)錄像拍照工作等幾個(gè)方面。1 、日常管理工作。每天上班把辦公室的衛(wèi)生搞好； 下班后關(guān)電腦、 切電源、關(guān)好門窗，不留安全隱患。平時(shí)及時(shí)處理好速印機(jī)的故障， 做好印刷用紙的記錄。2 、網(wǎng)站維護(hù)工作。及時(shí)上傳發(fā)布學(xué)校及上級(jí)部門的重要通知，以 便全校教職工能夠及時(shí)了解最新信息。如：上傳周計(jì)劃內(nèi)容，轉(zhuǎn)發(fā)教 育局及進(jìn)修學(xué)校 _ 等。3 、信息監(jiān)督工作。每天及時(shí)關(guān)注“通榆縣教育局”網(wǎng)站，及時(shí)處 理最新發(fā)布 _ ，將信息出來(lái)備份、存檔，并將信息立即發(fā)給校長(zhǎng)， 讓校長(zhǎng)第一時(shí)間看到教育局發(fā)布的最新消息， 以便對(duì)上級(jí)部署的工作 開展和落實(shí)。4 、各辦公室材料印制工作。幫助各辦公室印制材料、制表、學(xué)校 部分歸檔的檔案材料工作等。5 、公開課及各類活動(dòng)錄像拍照工作。 負(fù)責(zé)公開課及各類文體活動(dòng) 錄像拍照工作，將各類影音、圖片信息記錄下來(lái)，并保存。1 、教學(xué)過(guò)程中多向優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)， 能夠提高自己教學(xué)能力和教 學(xué)水平，盡快使自己步入優(yōu)