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文檔簡介
1、家典m傅楓甜甜班家園共育活動方案-.設(shè)計思路:依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要提岀的:“家庭是幼兒園重要的合 作伙伴。應(yīng)木著尊重、平等.合作的原則,爭取家長的理解、支持和 主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力其實家園共育的 木質(zhì)特點就是一個“共”字,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園 既要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,指導(dǎo)家長遵循家庭教育的基木規(guī)律,提 高家長科學(xué)育兒水平,同時也要向家長宣傳幼兒園教育的目標、要求, 讓家長參與到幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要 資源,實現(xiàn)家園相互配合.同步教育,促進幼兒素質(zhì)的提高。、活動目標1. 讓家長了解幼兒的生活,學(xué)習(xí)情況,參與幼兒教育、游戲,樂于與教
2、師共同教育幼兒,促進幼兒園教育保育工作的發(fā)展,搭建家 園溝通的橋梁°2結(jié)合節(jié)FI活動引導(dǎo)家長和幼兒能夠愿意參加幼兒園的各種“家園共育”活動,體驗活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒活潑.開朗、極積向上的 精神。三、活動方案2、寓家園共育于幼兒園節(jié)H活動之中。家園互動的教育利用幼兒園各種節(jié)日活動進行,讓幼兒和家長在各種節(jié)日中感受到親情,享受天倫之樂,使幼兒學(xué)會感恩,等等。3、寓家園共育于課堂開放日之中。在特殊的節(jié)日里我們對家長 開放課堂,邀請家長來到幼兒園里,感受孩子在園的一日活動過程。4、寓家園共育于親子活動之中。在活動中家長和幼兒一起完成 手工制作,一起參加競技比賽.。通過親子活動家長走進幼兒園,
3、 與教師也多了溝通,更加知道育兒不僅僅只是教師的工作,也是家長 的任務(wù)。有溝通才有理解,有理解才有配合,配合好了,一切皆有可 能。5、寓家園共育于幼兒園家長學(xué)校之中。在家長學(xué)校中,結(jié)合教 材學(xué)習(xí)育兒理念,更新教育觀念。做到家園互動,共同促進幼兒健康 快樂的成長。6、寓家園共育于一日活動之中。引導(dǎo)家長了解幼兒園的行為習(xí) 慣,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,共同配合使幼兒在家在園要求一致, 達到良好的效果。四、節(jié)日活動安排1、愛耳日、愛眼日、愛牙日等,培養(yǎng)孩子如何珍惜愛護自己的 五官,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;五一國際勞動節(jié)對幼兒進行愛勞動教育。2、娛樂類 六一國際兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元旦,讓孩子們在節(jié)日 中感受快樂,分享快樂,同時讓孩子們體驗在快樂中漸漸長大。3、民族類 中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),讓幼兒繼承中華民族優(yōu) 良的傳統(tǒng)美德,不忘我國傳統(tǒng)節(jié)H。4、愛國類 國慶節(jié)等,對幼兒進行初步的愛國主義教育,讓幼 兒感到作為一個中國人很自豪。5、愛心類 三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),“學(xué)會關(guān)心,學(xué)會相 處,學(xué)會合作”,通過節(jié)日活動,讓孩子在歡度節(jié)日中學(xué)習(xí)關(guān)愛他人, 幫助他人,從小培養(yǎng)孩子的愛心。在新的形勢、新的理念的引領(lǐng)下,我們將木著“熱心、誠心、真 心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內(nèi)涵,倡導(dǎo)家園合作,實現(xiàn)家
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