XX年幼兒園元宵節(jié)活動方案

1、XX年幼兒園元宵節(jié)活動方案幼兒園元宵節(jié)活動方案一：一、活動目標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)” “燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人 們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié) 日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查 閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的 傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的 參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的 經(jīng)驗：如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富 的風俗習慣。 “元宵”象征著“團圓”

2、，它有不同的種 類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜 氣和歡樂。二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設班級環(huán)境(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案” ，介紹主題活動的構想和配合事項。(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題 園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作 的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 ;(2) 塔樓大燈籠換成新的三、活動方案 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵 ( 做元宵、吃元宵、賞燈、 猜燈謎 ) 組織形式：親子形式活動時間： 20xx 年 2 月 14 日下午 15:15活動準備：(1) 幼兒園：1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在

3、園內(nèi)。2、準備燈謎和各種小禮物。3、準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和 了解。4、準備晚餐湯圓和班級做湯圓的米面和餡。5、花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以 照片形式公布7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛(2) 老師：1、做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷 ; 提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗; 按要求教會幼兒一首元宵兒歌 （ 周四上午檢查 ） 。2、安排布置親子制作元宵花燈活動，并于 2 月 13 日 （星期四 ）收齊， 14 日上午協(xié)助懸掛在校操場， 并布置好各班 級兌獎臺。3

4、、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋 （ 電磁爐或 電飯鍋 ） ，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼 兒家長都能參加5 、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備 （ 兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底 都在周五上午準備好 ） 。6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同 收集的元宵節(jié)圖片資料。（3）幼兒家庭：1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料，了解元宵 節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并 星期四上午交與班主任。3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動

5、過程：(1) 、周五下午 15:15 分伴隨歡快音樂迎接家長來班參 加活動(2) 、元宵節(jié)常識介紹(3) 、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠 的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎 幼兒現(xiàn)場頒獎 ( 以上活動總共 15 分鐘 )(4) 、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制 作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓 ( 此環(huán)節(jié) 20 分鐘 )(5) 、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁， 做好晚餐前的準備 ( 注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上 來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給 幼兒)(6) 、猜燈謎活動1、班主任需要提前下來

6、，到自己班級區(qū)域等家長解答 謎底2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎 題編號核對謎底 ( 不要摘下謎題，只用記住謎題編號 ) 。3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。4、集齊 5 個印章可以到班主任處兌換獎品一個 ( 老師 做好記號，一人只能兌換一個獎品 ）5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。（7）、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各 班物品、燈籠再下班。四. 相關資料1、煮湯圓的方法 在鍋內(nèi)放入適量 （ 依你煮的數(shù)量而定 ） 冷水，然后燒 開。 將湯圓或元宵放入開水中煮。 當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如 此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可

7、以關火了。（ 請注意煮三開后，關小火，取出一個湯圓或元宵打開 看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否 要繼續(xù)煮或者關火了。一般這一過程大約 10 分鐘左右。 ）2、關于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)” 、“上元 節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（ 道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)” ，七月十五稱為“中 元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)” ） 。每逢上元，民間有張燈 觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走 玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵 的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津

8、的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈 內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目， 如：鬧社火、 耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。 元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團 圓和睦、生活幸福甜美。3、各班級元宵節(jié)兒歌 小班：元宵節(jié)，真熱鬧。中班：大班： 看花燈，吃元宵。 小牛燈，。小狗燈，汪汪汪。小龍燈，飛得高。小兔燈，跑得快。歡天喜地鬧元宵。窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺。大街小巷真熱鬧。歡天喜地鬧元宵

9、，又是一年春來到。幼兒園元宵節(jié)活動方案二：一、活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動目標：1. 知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了 解 元宵節(jié)的來歷及習俗 （ 玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 ）;2. 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結 構。3. 積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。三、活動準備：（ 一 ） 物品準備： 自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條 幅、音樂、桌椅、燈謎、 答題卡、 鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、 碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。（ 二） 人員安排： 1 、咨詢接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師 （ 家長可以為喜歡的燈

10、籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼 ）3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片 （ 董老師、邵老師 ）4、催場：王佳帥老師5、吃元宵碗、勺子 （ 秦老師、李老師、曹老師 ）6、音樂播放 （王佳帥 ） 照相 （劉老師 ）7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場外布置：全體老師四、活動流程：1、主持人致開場詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來 （ 老師提前準備故事生動的講述 ）3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵 （ 米奇和老師領小朋友跳 舞慶祝 ）4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表 情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保 持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑， 都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家 長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠 畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵提燈籠