03添加多媒體和設(shè)置效果

1、添加多媒體和設(shè)置效果一、教材分析 節(jié)內(nèi)容是出自海南省編寫的信息技術(shù)七年級（下冊）第一章 第三節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了 PowerPoint 演示文稿的基礎(chǔ)上，根 據(jù)學(xué)生已有的信息技術(shù)知識水平，加強(qiáng)提高學(xué)生運(yùn)用 PowerPoint 演 示文稿知識解決實(shí)際問題的興趣和能力。 。本節(jié)的內(nèi)容是： 添加圖片、 圖表和多媒體內(nèi)容及設(shè)計(jì)模板、配色方案和動(dòng)畫方案。二、學(xué)情分析 本節(jié)課的教學(xué)對象是七年級的學(xué)生，經(jīng)過初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué) 生具備了一定的計(jì)算機(jī)操作技能， 許多學(xué)生都具備上網(wǎng)搜索信息、 下 載信息的能力， 又有 Word 軟件的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 所以學(xué)習(xí)時(shí)比較容易些。 不過，本節(jié)的內(nèi)容是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是

2、難點(diǎn)， 所以學(xué)習(xí)起來也顯得 不是很輕松。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生掌握添加圖片，編輯圖片以及添加音頻和 視頻的操作方法， 懂得得根據(jù)主題添加相應(yīng)的圖片和多媒體文件的制 作技巧。2、技能目標(biāo)：學(xué)生通過使用多媒體編輯，整理和展示評價(jià)，培 學(xué)生的觀察能力，辨析能力，審美能力和操作技能。3、情感目標(biāo)：通過創(chuàng)建不同主題的演示文稿，使學(xué)生熱愛生活， 善于觀察生活， 培養(yǎng)學(xué)生生活情趣和崇高的思想情操。 激發(fā)學(xué)生愛科 學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，樹立學(xué)生勇于探索的精神。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、如何單擊圖標(biāo)添加內(nèi)容（圖片、聲音和視頻內(nèi)容）。2、如何根據(jù)主題和文本內(nèi)容選擇相應(yīng)的多媒體內(nèi)容。難點(diǎn)：1、了解各項(xiàng)

3、內(nèi)容添加操作的關(guān)鍵步驟。在查找范圍內(nèi)查找圖片 或聲音和視頻文件。導(dǎo)入和播放方式的處理。2、從評價(jià)作品中領(lǐng)會(huì)如何添加圖片，聲音和視頻來突出主題和 有關(guān)文本內(nèi)容，達(dá)到最佳效果。五、教學(xué)方法 直觀比較引入法；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法；自主學(xué)習(xí)，合作探究教學(xué)模 式。六、教學(xué)準(zhǔn)備提供四個(gè)編輯文字的主題演示文稿（雷鋒，母校，萬泉河，NBA ； 搜集下載有關(guān)主題內(nèi)容的圖片，聲音和視頻素材存放在電腦桌面上。 軟件和硬件準(zhǔn)備由賽場提供。七、教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)，（第三節(jié)內(nèi)容計(jì)劃用兩課時(shí)）八、教學(xué)過程：（一）比較引入，揭示課題。1、大家在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了幻燈片制作和放映，懂得創(chuàng)建有文字 的主題演示文稿。那么，我們來欣賞一下這種

4、有文字的主題演示文稿。2、現(xiàn)在老師再放映另一個(gè)同樣主題的演示文稿（播放“雷鋒” 演示文稿），請大家欣賞。你覺得演示文稿跟前面的相比，你們 更喜歡哪一個(gè)呢？為什么 ?（誰來說說哦，你來第一個(gè)只是 編輯文字，第二個(gè)有文字之外，還有什么？添加多圖片，音樂，視頻 等多媒體）（小結(jié)）說得很好，要制作一個(gè)完整有效果的演示文稿，除了編 輯文字之外，還要添加圖片，聲音和視頻等多媒體和設(shè)置效果。如何 添加多媒體呢？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。請大家打開課本 12 頁。（投影） 添加多媒體（二）講授新課好，老師在電腦桌面上提供了四個(gè)文字的主題演示文稿 ,有 NBA、 愛我母校、雷鋒、萬泉河，你可以選擇你喜歡的主

5、題 . 打開其中的一 個(gè)，同時(shí)打開它有關(guān)的素材文件夾了解一下 （學(xué)生打開選中的演示文 稿，素材及有關(guān)圖片。）1、插入新幻燈片，顯示插入按鈕圖標(biāo)。 （談話）要添加多媒體內(nèi)容，需要插入有內(nèi)容版式的新幻燈片。 如何插入這種新幻燈片呢？課文介紹了一種方法， 請同學(xué)們看課文第 一句話，（老師讀一讀）（1）老師用課文中的方法演示一下。（打開“萬泉河”） 一邊講一邊操作：單擊任務(wù)窗口中的內(nèi)容版式。而任務(wù)窗口可以在菜單欄中“格式”選擇“幻燈片版式”獲取。 右側(cè)就顯示出 幻燈片版式的任務(wù)窗口。 單擊這個(gè)內(nèi)容版式右側(cè)按鈕。 選擇“插入新 幻燈片”子菜單，在剛才的那張幻燈片后面就插入了一張新幻燈片。如果你想插入任何

6、一種版式的幻燈片，就單擊它的右側(cè)按鈕 插入。（老師邊講邊插入兩三張不同版式幻燈片，其中有文字內(nèi)容版 式）（2）為什么要插入有內(nèi)容版式幻燈片呢？（因?yàn)橛袃?nèi)容版式的新幻燈片附帶了圖標(biāo)按鈕，就能單擊圖標(biāo)添 加內(nèi)容， 如果新幻燈片沒有顯示按鈕， 或者新幻燈片要更改另一 種版式，就在你要選的版式上單擊，插入按鈕就顯示出來了。）（3）現(xiàn)在大家給演示文稿插入有內(nèi)容版式的新幻燈片。2、完成任務(wù)一；探究添加內(nèi)容的方法。（談話）接著下一步，我們來單擊圖標(biāo)添加內(nèi)容。（1）（投影） 任務(wù)一：根據(jù)主題和文本內(nèi)容，用三張新幻燈片，單擊圖標(biāo)分別 添加圖片，聲音和視頻。（ 3 分鐘）大家就利用提供的素材， , 對照課文和投影

7、，完成這個(gè)任務(wù)。 （投影）操作步驟參考，留意括號里的 關(guān)鍵步驟 。圖片：“插入圖片”按鈕對話框（查找圖片）選擇圖片 插入視頻、聲音：“插入媒體剪輯”按鈕對話框?qū)耄ú檎乙曨l聲音文件）選擇剪輯確定（播放方式）（2）老師檢查一下， 這位同學(xué)上來單擊圖標(biāo)給雷鋒主題演示文 稿添加一張圖片？學(xué)生操作完成回到座位后，提問：你們認(rèn)為關(guān)鍵步驟是什么？（查找圖片位置投影顯示）這位同學(xué)演示一下插入視頻的操作？ 學(xué)生完成回到座位后提問：插入媒體剪輯的關(guān)鍵步驟呢？ 投影也已顯示：“導(dǎo)入”和“播放 方式”這兩個(gè)步驟是關(guān) 鍵。如何導(dǎo)入呢？（單擊“導(dǎo)入”鍵，查找文件，雙擊或者選擇后添 加，就把文件導(dǎo)入到媒體剪輯中，完成導(dǎo)入

8、的操作。） 音頻的插入步驟同添加視頻是一樣 的。這里不再作分析。（3）如果不用單擊圖標(biāo)插入的方法，還有別的插入方法嗎？ 利用菜單欄中的“插入”也可以添加來自文件中的圖片，影片和 聲音。對于圖片文件用“復(fù)制或剪切+粘貼”在PPT中也能添加，特 別在修改時(shí)常會(huì)便用這種方法。誰來用菜單欄“插入”給萬泉河主題 演示文稿一張幻燈片上添加一張圖片和一首音樂兩項(xiàng)內(nèi)容呢？ 學(xué)生操作3、完成任務(wù)二，修改美化作品，掌握如何利用添加內(nèi)容制作主題演示文稿。（1）（投影）任務(wù)二：修改美化主題演示文稿，如下要求提示僅供參考。（ 7 分鐘）1、根據(jù)各張幻燈片的文本內(nèi)容添加相關(guān)的圖片，力求圖文統(tǒng)一。2、編輯中有某張幻燈片要添

9、加兩張圖片或多張圖片。力求版式 多樣。3、需要編輯的文字要求進(jìn)行設(shè)置？力求字體，字號，顏色有個(gè) 性。4、能否將聲音設(shè)置為演示文稿的背景音樂？（自定義動(dòng)畫）5、能否將演示文稿更改設(shè)計(jì)模板， 設(shè)置動(dòng)畫方式？ P15 要求量力 而行。大家就用上面學(xué)習(xí)的添加方法，根據(jù)任務(wù)要求，繼續(xù)修改完善自 已的主題演示文稿，達(dá)到合理協(xié)調(diào)，美觀生動(dòng)的最佳效果，這個(gè)環(huán)節(jié) 大家可以自行組織小組，組員相互討論合作。播放背景音樂萬泉河音樂（2）學(xué)生操作創(chuàng)建，老師巡視指導(dǎo)（可以指導(dǎo)模板的內(nèi)容和背 景音樂的操作）。4、作品展示評析。（兩個(gè)作品，每個(gè)五分鐘）好了，大家停下手中的操作，現(xiàn)在老師選出一位同學(xué)的作品展示 一下，由這位同學(xué)

10、親自來一邊放映一邊介紹你在哪個(gè)地方進(jìn)行了哪些 操作。（1）學(xué)生邊單擊放映邊介紹在哪個(gè)地方選用了什么版式。添加 了什么內(nèi)容。好，請回到自已座位。（2）師生集體評價(jià)。A、你能說說這個(gè)演示示文稿好在哪些方面？ 編輯了文字， 添加了圖片， 聲音和視頻， 還對圖片進(jìn)行編輯， 圖片和文本在內(nèi)容上盡量保持一致。B、老師點(diǎn)擊某一張有圖片的幻燈片。編輯效果怎么樣？有哪些 不足的地方？文字編輯怎么樣，圖片編輯如何。（有個(gè)性，藝術(shù)感強(qiáng)，還設(shè)置了動(dòng)畫） 文字跟圖片搭配怎樣。（合理，沒出現(xiàn)圖不對題，圖不對文的現(xiàn)象） 圖片和版面的搭配怎么樣（協(xié)調(diào)，不大不小，） 聲音或視頻幻燈片放的位置是否恰當(dāng)？聲音能不能修改為背景 音樂？C、出現(xiàn)了問題，我們該怎么修改完善呢？ （誰有新的建議嗎？）（老師有個(gè)建議：在這里怎么怎么，這樣效果好不好？）（過渡）好，大家再來欣賞下一位同學(xué)的作品。展示評析同上。添加背景音樂（1）如果需要這個(gè)聲音作為若干張的背景音樂持續(xù)播放，如何 添加這種背景音樂呢？（演示）（選擇學(xué)生任意一個(gè)主題演示文稿） 右擊小喇叭“ 定義動(dòng)畫” （聲音效果下拉框效果選項(xiàng)“播放聲音”對話框 “效果”中“停止播放”（數(shù)字）確定。聲音就能在設(shè)置的范圍內(nèi) 持續(xù)播放。（2）放映觀看 請大家對自己的演示文稿進(jìn)行背景音樂設(shè)置（三）教師評價(jià)總結(jié)：通過這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了應(yīng)用單擊圖標(biāo)和菜單欄中的“