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1、口語(yǔ)交際猜謎游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 永安市東門小學(xué) 朱麗英【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能大聲、清楚地說(shuō)出自己謎語(yǔ)的內(nèi)容。2、同伴之間有相互猜謎語(yǔ)的興趣,并說(shuō)出自己是怎么猜出來(lái)的,敢于向同伴發(fā)表自己的看法,善于向別人學(xué)習(xí)。3、說(shuō)話大方,聽(tīng)話認(rèn)真,評(píng)價(jià)真誠(chéng),會(huì)使用禮貌用語(yǔ)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生相互猜謎語(yǔ)的興趣,能說(shuō)自己是怎么猜出謎底的,會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際【教學(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生在交流中能把話說(shuō)清楚,說(shuō)明白。【教學(xué)準(zhǔn)備】謎語(yǔ)智慧樹(shù)、智慧果、多媒體課件等?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、游戲引入,揭示課題1、課前熱身:猜猜我是誰(shuí),體會(huì)猜的樂(lè)趣。2、配樂(lè)欣賞圖片,了解燈謎文化。師:接下來(lái),我給大家?guī)?lái)了幾張照片,照片中的人們也在猜,他

2、們?cè)诓率裁茨??(猜謎語(yǔ))你參加過(guò)猜謎活動(dòng)嗎?你喜歡猜謎語(yǔ)嗎?其實(shí),謎語(yǔ)在很久很久以前就有了,到現(xiàn)在有多少年了,你們知道嗎?可以猜猜看?。?tīng)好了!它已經(jīng)三千多歲了)。后來(lái),在每年的正月十五元宵節(jié),人們把謎語(yǔ)寫在燈籠上,一邊看花燈一邊猜謎語(yǔ),這是多么有趣呀!3、創(chuàng)設(shè)謎語(yǔ)王國(guó)情境,乘火車到謎語(yǔ)王國(guó),教師帶王冠變身國(guó)王,與學(xué)生交際,出示謎語(yǔ)智慧樹(shù)和智慧果,同時(shí)揭示游戲規(guī)則。安安靜靜聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真想,大大方方說(shuō)。二、猜第一個(gè)謎語(yǔ):引導(dǎo)說(shuō)完整話1、引導(dǎo)復(fù)述謎面,做到安靜傾聽(tīng)。2、學(xué)生猜謎底,引導(dǎo)說(shuō)完整話。三、猜第二個(gè)謎語(yǔ):學(xué)習(xí)怎樣出謎語(yǔ)1、過(guò)渡語(yǔ):這回由我出謎,請(qǐng)看我是怎樣給大家出謎的。2、師:我請(qǐng)大家猜個(gè)

3、謎語(yǔ)。請(qǐng)聽(tīng)謎面:身體細(xì)長(zhǎng),兄弟成雙,只愛(ài)吃菜,不愛(ài)喝湯。打一生活用品。請(qǐng)猜是什么?3、師生交際。4、交流:想一想,我剛才是怎樣請(qǐng)你們猜謎語(yǔ)的,我說(shuō)的哪些話特別有禮貌?(逐一出示)5、小結(jié):像這樣猜謎語(yǔ)顯得多有禮貌??!你們也來(lái)學(xué)學(xué)吧!四、猜第三、四個(gè)謎語(yǔ):學(xué)習(xí)說(shuō)一說(shuō)怎么猜1、過(guò)渡:接下來(lái),我要請(qǐng)?jiān)郯喽Y貌的孩子上臺(tái)也來(lái)給我出出謎,考考我,下面的同學(xué)要安靜聽(tīng),認(rèn)真看,謎底要藏在心里。2、生上臺(tái)給老師出謎,師生交際。3、你們想知道我是怎么猜出來(lái)的嗎?誰(shuí)來(lái)有禮貌地問(wèn)問(wèn)我吧,我就把猜謎的秘密告訴你。4、出示兒歌,說(shuō)猜謎方法猜謎語(yǔ),動(dòng)腦筋, 會(huì)觀察,找特點(diǎn), 跳出謎面想一想,謎底就在話里藏。5、出示謎面:

4、兄弟幾個(gè)真和氣 天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡綠衣服,老來(lái)都穿黃色衣。(打一水果) 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)謎底(出示圖片),并說(shuō)一說(shuō)是怎么猜出來(lái)的?五、猜第五個(gè)謎語(yǔ):訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)1、課件出示兩則謎語(yǔ):說(shuō)象糖,它不甜,說(shuō)象鹽,又不咸,冬天有時(shí)一片,夏天誰(shuí)都不見(jiàn)。 -打一自然現(xiàn)象 有個(gè)媽媽真奇怪,肚上有個(gè)皮口袋,不放蘿卜不放菜, 里邊放個(gè)小乖乖。 打一動(dòng)物2、要求:選擇其中的一個(gè)謎語(yǔ),同桌一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)出謎語(yǔ),一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ),兩個(gè)同學(xué)合作得好,智慧果就屬于他們。3、同桌練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。4、同桌上臺(tái)展示,教師評(píng)價(jià)。六、盡情玩猜謎游戲:小組活動(dòng),練習(xí)交際1、觀看猜謎視頻,學(xué)習(xí)怎樣在四人小組中猜謎。說(shuō)一說(shuō)他們是怎么

5、猜的?有什么地方值得我們學(xué)一學(xué)?2、組內(nèi)交際,評(píng)選猜謎高手。3、謎語(yǔ)王國(guó)擂臺(tái)賽,評(píng)選謎語(yǔ)王國(guó)的國(guó)王生生交際我來(lái)評(píng)我認(rèn)為可以當(dāng)謎語(yǔ)王國(guó)的國(guó)王,因?yàn)?。A、聲音響亮,說(shuō)清謎面。B、態(tài)度大方,交際有禮貌。C、真誠(chéng)地評(píng)價(jià)并贈(zèng)送卡片八、分享收獲,延伸猜謎活動(dòng)1、今天,我們上了一節(jié)猜謎游戲的口語(yǔ)交際課,大家開(kāi)心嗎?那你的收獲也一定不少,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的收獲?生自由說(shuō)自己的收獲。 2、師:是呀,猜謎游戲的確讓我們收獲滿滿,讓我們大聲地拍手告訴我們周圍的人,讓他們也加入到我們的猜謎游戲中吧!出示:猜謎多奇妙, 好處真不少, 動(dòng)腦變聰明,交際有禮貌。3、延伸猜謎活動(dòng)這節(jié)課,到這兒就上完了,好多同學(xué)還沒(méi)玩過(guò)癮呢!不過(guò),沒(méi)關(guān)系,智慧樹(shù)上會(huì)結(jié)智慧果,我們把智慧果貼在上面,課余的時(shí)候,我們還可以來(lái)玩猜謎游戲,如果你猜出謎底了,就告訴出謎語(yǔ)的同學(xué),謎底對(duì)了,智慧果就是你的了!誰(shuí)得的智慧果最多,誰(shuí)就是咱們班的猜謎大王了!來(lái)吧!帶著你的智慧果,把它貼在智慧樹(shù)上吧!(播放音樂(lè)小小漢字真奇妙,

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