內(nèi)蒙古鄂爾多斯市七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

1、1 / 2第一催物與環(huán)境的關(guān)系1課時(shí)科目生物課型新授課年級(jí)七年級(jí)印刷時(shí)間主備人初一生物同伴組長(zhǎng)簽字授課時(shí)間1.舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等生物生存的環(huán)境條件學(xué)習(xí)目標(biāo)2.舉例說(shuō)出生物和生物之間有密切的聯(lián)系3.舉例說(shuō)出生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.說(shuō)出影響生物生存的生態(tài)環(huán)境2.生物與環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)難點(diǎn)生物與環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)過(guò)程備注【溫故導(dǎo)新】1.回顧知識(shí)生物的特征：生物的生活需要、生物能進(jìn)行，能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的、生物能對(duì)外界刺激r.、生物能和、生物都有_ 的特性除病毒以外生物都是由 _ 構(gòu)成的。2.導(dǎo)入新課【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】閱讀P1216,回答以下問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：環(huán)境 僅僅是指生物生活的地點(diǎn)嗎？

2、問(wèn)題二：什么是生態(tài)因素？生態(tài)因素又包括什么因素？問(wèn)題三：通過(guò)觀察P13的“小麥田示意圖”找出影響小麥生活的非生物因素和生物因 素。問(wèn)題四：生物會(huì)對(duì)周邊環(huán)境中的其他生物的生活產(chǎn)生影響，那么生物與生物之間最常 見(jiàn)的存在什么關(guān)系？并舉例。【合作探究】（小組合作四人，時(shí)間15分鐘）探究一：閱讀課本17頁(yè)的插圖完成下列各題：實(shí)例從生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的角度分析有關(guān)荒漠中的駱駝實(shí)例有關(guān)荒漠中的駱駝刺實(shí)例有關(guān)寒冷海域中的海豹實(shí)例有關(guān)土壤中活動(dòng)的蚯蚓實(shí)例探究二：解決P17資料分析中討論的題（寫在課本上）【點(diǎn)撥引導(dǎo)】（歸納小結(jié)）2 / 21環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素可分為_(kāi)和_2非生

3、物因素包括_ 、_、_ 、等3生物與生物之間常見(jiàn)的是 _ 關(guān)系還有_關(guān)系、_ 關(guān)系、_關(guān)系【知識(shí)運(yùn)用】課本18頁(yè)練習(xí)題1、2【檢測(cè)反饋】1.（中考突破）下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B“雨露滋潤(rùn)和苗壯”C“草盛豆苗稀”D“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”2.海洋由淺入深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（）A.陽(yáng)光B.水C.溫度D.空氣3“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間（）關(guān)系A(chǔ).合作B.食物網(wǎng)C.捕食D.競(jìng)爭(zhēng)4.（考點(diǎn)突破） 在神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香， 被植物學(xué)家命名為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移到其它地方，就

4、會(huì)失去香味，這一現(xiàn) 象說(shuō)明（）A、生物能影響環(huán)境B、環(huán)境能影響生物C生物能適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境能適應(yīng)生物4.竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于（）A生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對(duì)生物的制約C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)5.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響6.下列現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（）A大樹(shù)底下好乘涼B地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松2 / 2【點(diǎn)撥引導(dǎo)】（歸納小結(jié)）1環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，生態(tài)因素

5、可分為_(kāi)和_2非生物因素包括_ 、_、_ 、等3生物與生物之間常見(jiàn)的是 _ 關(guān)系還有_關(guān)系、_ 關(guān)系、_關(guān)系【知識(shí)運(yùn)用】課本18頁(yè)練習(xí)題1 2【檢測(cè)反饋】1.（中考突破）下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B“雨露滋潤(rùn)和苗壯”C“草盛豆苗稀”D“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”2海洋由淺入深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（）A.陽(yáng)光B.水C.溫度D.空氣3“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間（）關(guān)系A(chǔ).合作B.食物網(wǎng)C.捕食D.競(jìng)爭(zhēng)4.（考點(diǎn)突破） 在神農(nóng)架地區(qū)生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香， 被植物學(xué)家命名為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移到其它地方，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn) 象說(shuō)明（）A、生物能影響環(huán)境B、環(huán)境能影響生物G生物能適應(yīng)環(huán)境D、環(huán)境能適應(yīng)生物4竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于（）A生物對(duì)環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對(duì)生物的制約C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)5俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼” “千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境G環(huán)境能影響生