小學(xué)簡筆畫教案_第1頁
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文檔簡介

1、精品資料小學(xué)簡筆畫教案授課教師:清心第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo): 能夠圍繞熟悉的小動(dòng)物,進(jìn)行大膽地表達(dá),感受動(dòng)物可 愛。情感目標(biāo): 培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí), 體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅, 激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。能力目標(biāo): 通過探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法, 培養(yǎng)學(xué)生的綜 合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):多角度地了解認(rèn)識(shí)動(dòng)物的可愛之處;引發(fā)喜愛動(dòng)物之情和環(huán)保意識(shí), 探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方 法,培養(yǎng)合作意識(shí)和綜合學(xué)習(xí)能力。難點(diǎn): 巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動(dòng)物”。 教學(xué)過程:一;猜猜我是誰?在正式上課之前,列出一些有趣的猜小動(dòng)物謎語,讓大家猜:1

2、一位游泳家,說話呱呱呱,小時(shí)有尾沒有腳,大時(shí)有腳沒尾巴。2.頭小頸長四腳短,硬殼殼里把身安,別看膽小又怕事,要論壽命 大邊。3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。4.嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。5.年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。精品資料6.頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當(dāng)家人,一早催人起。7名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭, 說它力氣小,背著房子走。8身穿黑緞袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又來到 二:今天老師給大家請(qǐng)來了幾位“小客人”請(qǐng)大家歡迎“大象”、“斑馬、” “牛、“”犀牛、”等動(dòng)物出場。(學(xué)生觀看多媒體圖片)1、你們認(rèn)識(shí)這些“小 動(dòng)物”嗎?2、

3、你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物?(小組討論)3、請(qǐng)描述該動(dòng)物的特點(diǎn)有哪些?4、你們想不想畫一畫它們啊?今天就和老師一起學(xué)畫動(dòng)物簡筆畫。 (板書課題:動(dòng)物簡筆畫)二:觀看簡筆畫(課件出示)三 :學(xué)畫簡筆畫1、學(xué)畫 “雞有什么特征?”跟老師學(xué)畫雞 。2、(課件出示)雞的畫法。3:教師示范畫雞。4:展示學(xué)生作品并作評(píng)價(jià)。5:學(xué)生自主學(xué)畫魚、梅花鹿、蜻蜓。 (課件出示)學(xué)生觀看課件,創(chuàng)作一幅有情境的簡筆畫動(dòng)物簡筆畫第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過簡單易掌握的簡筆畫,激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣 教學(xué)重、難點(diǎn):1、 學(xué)習(xí)簡筆畫小動(dòng)物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)精品資料2、 熟悉并掌握簡筆畫技巧,自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物情景導(dǎo)

4、入:老師:“同學(xué)們,今天老師教大家畫動(dòng)物簡筆畫, 大家知道 這世界上都有哪些動(dòng)物嗎?” 同學(xué):“有豬,狗,小貓”老師:“有 這么多動(dòng)物啊,同學(xué)們知道的可真多, 那么我們來畫一個(gè)大家都熟悉 的動(dòng)物好不好,先來看天上有什么,對(duì),有鳥,地上呢,豬對(duì)吧,那 么水里不用說,自然有很多魚。 ” 老師;“那么同學(xué)們,根據(jù)你們的觀 察,豬有什么特征呢?!?同學(xué)一邊說,老師一邊展示PPT。二、學(xué)畫簡筆畫1、學(xué)畫豬“豬有什么特征? ”跟老師學(xué)畫豬。(1)教師示范畫豬。(2)展示學(xué)生作品并作評(píng)價(jià)。 同學(xué)們,你們覺得怎樣才能畫好豬呢?(要抓住它的特征)2、學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。小學(xué)簡筆畫第三課時(shí)精品資料一、教學(xué)

5、目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)簡筆畫提高學(xué)生的夸張概括能力。2、學(xué)生一個(gè)人的方式參與美術(shù)活動(dòng),表達(dá)了自己的情感3、讓學(xué)生懂得愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用夸張概括的筆法畫動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然。 三、教具準(zhǔn)備: 課件 四、學(xué)具準(zhǔn)備: 有關(guān)動(dòng)物的圖片或文字資料。 鉛筆、水彩筆、畫紙等。 教學(xué)過程: (一)創(chuàng)設(shè)問題情景: 師:同學(xué)們,你們都喜歡我們?nèi)祟惖暮门笥研?dòng)物嗎? 師: 那 么, 誰能說說你都見過哪些種小動(dòng)物呀? 師:你們說得很好,我們 今天就來學(xué)習(xí)動(dòng)物簡筆畫。(二)獨(dú)立拓展練習(xí)環(huán)節(jié):1、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物來練習(xí)動(dòng)

6、物簡筆畫。2、為自己喜歡的動(dòng)物畫一個(gè)自己的家。3、教師巡回輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。教學(xué)目的: 通過目視、心計(jì)、手寫等綜合運(yùn)動(dòng),提取顯示生活中人物最典 型、最突出的主 要特點(diǎn),以平面化、程式化的形式和簡 介洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性的對(duì)象形態(tài).教學(xué)重點(diǎn):人物的寫生方法教學(xué)難點(diǎn):人物的寫生方法教學(xué)工具準(zhǔn)備: 白紙(建議大家買速寫本素描本或者使內(nèi)頁使白紙的 筆記本),鉛筆,簽字筆、橡皮、彩色鉛筆小學(xué)簡筆畫第四課時(shí)精品資料教學(xué)過程:人體分為四大部分:頭、身子、上肢、下肢。在簡筆畫中則用一個(gè)圓 圈、幾條直線便概括了人體的比例 (注意:站七坐五盤三半,同時(shí) 畫幾種姿勢要注意相互間的比例。 )課程名稱

7、:簡筆畫人物基本動(dòng)態(tài) 課 時(shí):2節(jié)教學(xué)目的: 通過目視、心計(jì)、手寫等綜合運(yùn)動(dòng),提取顯示生活中人 物最典型、最突出的主 要特點(diǎn),以平面化、程式化的形 式和簡介洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性的對(duì)象形態(tài).教學(xué)重點(diǎn):人物的寫生方法 教學(xué)難點(diǎn):人物的寫生方法教學(xué)工具準(zhǔn)備: 白紙(建議大家買速寫本素描本或者使內(nèi)頁使白紙的 筆記本),鉛筆,簽字筆、橡皮、彩色鉛筆小學(xué)簡筆畫第五課時(shí)精品資料教學(xué)目標(biāo):1.通過簡單易掌握的簡筆畫,激發(fā)孩子們對(duì)繪畫的興趣;2.教會(huì)孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常 見的小動(dòng)物,培養(yǎng)繪畫的基本功底;3.通過貼近生活的簡筆畫圖案,培養(yǎng)孩子們對(duì)生活的觀察力,引導(dǎo)

8、他 們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想, 啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察 能力、想象能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、 學(xué)習(xí)簡筆畫小動(dòng)物的技巧,準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。2、 熟悉并掌握簡筆畫技巧,自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物 故事里有 哪些小動(dòng)物呢?二、學(xué)畫簡筆畫1、學(xué)畫貓“貓有什么特征?”跟老師學(xué)畫貓。 (1)教師示范畫貓 。(2)展示學(xué)生作品并作評(píng)價(jià)。同學(xué)們,你們覺得怎樣才能畫好貓呢?(要抓住它的特征)2、學(xué) 生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。(1)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)動(dòng)物的特征,仔細(xì)觀察,把其它的小動(dòng)物畫出來 吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺(tái)畫 (2)教師巡視指導(dǎo)(3)展示作品并評(píng)價(jià)一、教學(xué)

9、目的: 學(xué)習(xí)簡筆畫的目的是通過目識(shí)、心記、手寫等綜 合活動(dòng),提取客觀形象最典型,最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程式 化的形式和簡潔洗練的筆法、小學(xué)簡筆畫第六課時(shí)精品資料表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性 的對(duì)象形態(tài)。 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握簡筆畫的繪畫方法。二、教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)、理解和掌握簡筆畫。三、教學(xué)重難點(diǎn):簡筆畫在幼兒教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。四、教學(xué)過程 :(一)組織教學(xué), 導(dǎo)入新課。 繪畫是一種大家非常熟悉的美術(shù)形 式,你能說出你最喜歡的繪畫形式嗎?請(qǐng)舉例回答, 并說明為什么最 喜歡這些形式?(鼓勵(lì)學(xué)生通過思考、回憶,盡可能多說幾種形 式。)(二)講授新課:1、什么是簡筆畫(板書)首先我們來復(fù)

10、習(xí)一下,什么是簡筆畫。 簡筆畫是通過目識(shí)、心記、手 寫等活動(dòng),提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程 式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意 性的繪畫。(畫出幾個(gè)簡筆畫形象,幫助學(xué)生理解概念)2、簡筆畫繪畫的表現(xiàn)方法(板書) 簡筆畫繪畫主要手段是觀察、分析、 概括客觀形象。教學(xué)目標(biāo):1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫, 有助于學(xué)生對(duì)身邊 事物的形狀的認(rèn)知2.加深學(xué)生對(duì)顏色的掌控3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn):畫得最大限度地相似 教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)生的握筆2.對(duì)形狀的認(rèn)知小學(xué)簡筆畫第七課時(shí)精品資料3.對(duì)顏色的辨別教學(xué)準(zhǔn)備:1.鉛筆2.有顏色的畫筆(每人一

11、筒)3.畫畫簿(每人一本)4.打印一些示例圖片 (自行解決) 教學(xué)過程:1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候,如何握筆3、提問學(xué)生畫筆的顏色,讓學(xué)生舉手答4、開始教學(xué)生畫簡筆畫1)給學(xué)生展示圖片2)在黑板上示范,并讓學(xué)生一步步地跟著3)最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色精品資料小學(xué)簡筆畫第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒觀察菠蘿外形特征。2、用線條大膽進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)繪畫的快樂。教學(xué)過程:小朋友你們好現(xiàn)在我們一起來猜個(gè)謎語好不好?仔細(xì)聽。導(dǎo)入披著魚鱗鎧甲,長著公雞尾巴,動(dòng)物家族無名,水果店里有它。幼兒回答(菠蘿)對(duì),你們回答的很好。親愛的小朋友們那么今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)菠蘿簡筆畫的畫法好嗎?。現(xiàn)在我們拿

12、出紙和筆。畫法很簡單,小朋友要細(xì)心學(xué),仔細(xì)畫呦。精品資料小學(xué)簡筆畫第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)蘋果是幼兒最熟悉、最常見的水果,以此作為繪畫教學(xué)內(nèi)容,是 在幼兒有一定直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,促使幼兒知蘋果的各種特征。小朋 友們今天美術(shù)課我們學(xué)習(xí)卡通蘋果簡筆畫的畫法。 愿意和同伴一起參 加老師組織的繪畫活動(dòng)。繪畫水果簡介:蘋果是普通的水果,果實(shí)球形,味甜,口感爽脆,葉橢圓形,有 鋸齒。是低熱量水果,蘋果中營養(yǎng)成份可溶性大,易被人體吸收。麻I 111藥商隅小學(xué)簡筆畫第十課時(shí)精品資料教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)植物簡筆畫的繪制方法,基本形體的表現(xiàn)方法,掌握 用線技巧,繪制步驟提高繪制水平。教學(xué)重點(diǎn):植物簡筆畫的表現(xiàn)方法及繪制步驟、

13、植物簡筆畫的創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進(jìn)行植物花卉簡 筆畫的設(shè)計(jì)。 教具準(zhǔn)備: 筆、紙、課件、圖片資料、 簡筆畫作品。 教學(xué)方法:提問法、講解法、示范法。教學(xué)過程:一、組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 師生互相問好,提高學(xué)生的課堂精神,安定課堂秩序。 二、導(dǎo)入新 課1、提問題一些學(xué)生生活中四季的變化、觀察圖片所反映的季節(jié)導(dǎo) 入新課(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生審美能力使學(xué)生能夠自主學(xué) 習(xí))2、簡述簡筆畫(概念):用極簡練的手法,概括表現(xiàn)物體的基本形狀 和典型特征的繪畫。板書課題:簡筆畫植物花卉。三、講授新課1、植物簡筆畫的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式(賞析作品和示 范演示)俯視圖、平視圖

14、。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)植物的畫法,試著用九個(gè)符號(hào)語言來概括出一些植物, 練習(xí)并掌握線的穿插與組合,臨摹教師提供的簡筆畫。小學(xué)簡筆畫第十一課時(shí)精品資料3、提高用線造型能力,強(qiáng)化用筆用線的能力;4、3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn): 掌握線的穿插與組合教學(xué)難點(diǎn): 在練習(xí)中掌握知識(shí)點(diǎn)主要教學(xué)方法 講解、舉例、示范、練習(xí)二、導(dǎo)入新課: 我們能畫出器物了, 那么對(duì)于自然生長的植物我們又該如何畫呢, 本 節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)植物畫法。三、新課主體:1、植物概述(講解) 植物類是自然生長的狀態(tài)。 提問:樹木多外形上可分為哪幾個(gè)部分? 個(gè)別同學(xué)回答教師提問,全班齊背誦一遍。個(gè)別同學(xué)到黑板上畫,回答教師提問。小學(xué)簡筆畫第十二

15、課時(shí)精品資料教學(xué)目標(biāo):畫畫是孩子的需要,是興趣的自然展示。從培養(yǎng)孩子美感與審美情 趣,使孩子的個(gè)性得到自然發(fā)展,挖掘孩子的創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)創(chuàng)造能 力,讓美術(shù)教育完善孩子的人格。大樹繪畫畫法分解歌:畫出樹干的一邊、主干要分兩三枝、畫出樹葉前后層、畫出樹葉大輪廓 繪畫步驟圖:小學(xué)簡筆畫第十三課時(shí)精品資料教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和良好的審美情感。繪畫步驟圖:1、先畫出一個(gè)圓。如上圖2、畫出花葉。如上圖3、畫出籽盤。如上圖精品資料4、畫出莖葉。如上圖向日葵簡筆畫就畫完了。你們學(xué)會(huì)了嗎?我們一起看一看 分組繪畫:學(xué)生動(dòng)手繪畫,教師指導(dǎo)能力差的學(xué)生。評(píng)價(jià)展示:展示作品,說一說對(duì)向日葵的了解。小學(xué)簡筆畫

16、第十四課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生了解和掌握人物簡筆畫的造型規(guī)律, 通過觀察和描繪訓(xùn)練, 掌 握簡筆人物頭像的表現(xiàn)技法。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、重點(diǎn):人物頭像簡筆畫的造型規(guī)律與表現(xiàn)方法。2、難點(diǎn):如何表現(xiàn)人物的臉型、發(fā)型與年齡、性別特征;三、教學(xué)方法:講授法、談話法、示范法、討論法、練習(xí)法四、教學(xué)準(zhǔn)備:1、教具:彩色文字卡片、人物頭像圖片、簡筆畫范圖五、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課教師先叫一個(gè)男同學(xué)上臺(tái), 分析他臉型與發(fā)型特征, 用簡筆畫 的方法精品資料在黑板上畫出來。 然后再叫一個(gè)女同學(xué)上臺(tái), 叫學(xué)生觀察分析 她的臉型發(fā)型特征與男同學(xué)的不同之處, 教師用簡筆畫的方法在黑板 上畫出來。 展示老人與小

17、孩的圖片, 分別畫出老人與小孩的頭像簡筆 畫??偨Y(jié)男女老少頭像的特點(diǎn),并用簡筆畫的形式表現(xiàn)出來。小學(xué)簡筆畫第十五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察能發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)人物的軀干和四肢的動(dòng)作與變化。2、能抓住人物動(dòng)作的基本形狀特征, 用橢圓和直線畫出運(yùn)動(dòng)中的人 教學(xué)難點(diǎn)簡筆畫人時(shí),穩(wěn)住人物的重心,不偏移。教學(xué)重點(diǎn)畫出人物動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入猜一猜1、教師畫一個(gè)圈,問:猜猜老師畫的是什么? 學(xué)生回答不盡相同,只要合理都可以,不否定學(xué)生的回答,保護(hù)學(xué)生 的想象力。3、老師今天就要教小朋友們用簡單的圓圈和線條創(chuàng)造出有意思的人。精品資料二、新授1、課件配樂展示人物動(dòng)作簡筆畫以及課本34頁村落圖。先欣賞,然后說一說圖上的人物小學(xué)簡筆畫第十六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步感受如何畫出人物的動(dòng)感及韻律。2、體會(huì)簡筆畫人的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備 鉛筆、橡

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