原地側(cè)向投擲輕物_第1頁
原地側(cè)向投擲輕物_第2頁
原地側(cè)向投擲輕物_第3頁
原地側(cè)向投擲輕物_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、原地側(cè)面投擲輕物課的設(shè)計(jì)一、課的設(shè)計(jì)思想以新課標(biāo)為依據(jù),遵循 “以人為本,健康第一”的宗旨,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。師生共同創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氛圍, 通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣, 充分感受自主與合作的快樂; 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力與合作意識(shí),為學(xué)生健康成長打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析投擲是人體最基本活動(dòng)能力之一, 是小學(xué)生鍛煉身體的主要手段, 也是小學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容和促進(jìn)身體全面發(fā)展的重要手段。 原地側(cè)向投擲輕物能逐步提高學(xué)生的投擲能力, 促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展增強(qiáng)學(xué)生的力量以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,果斷和克

2、服困難等優(yōu)良品質(zhì)。三、動(dòng)作要領(lǐng)動(dòng)作要領(lǐng)(以右手為例):兩腳開立,比肩稍寬,右手持輕物放于頭的右上方,經(jīng)前往下往后引身,右腿膝蓋彎曲,左腳前腳掌著地,左手手臂引直,右手手臂經(jīng)體側(cè)向前快速揮臂投擲。三、教學(xué)重難點(diǎn)1. 重點(diǎn):投擲時(shí)的出手角度跟速度。2. 難點(diǎn):從側(cè)身引毽子到轉(zhuǎn)體投擲的動(dòng)作銜接。四、本課特點(diǎn)體現(xiàn)新課程精神, 開發(fā)課程資源。改變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,通過合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生建立合作概念,樹立合作意識(shí),形成合作行為。五、教學(xué)流程詳見教案小學(xué)五年級體育課原地側(cè)向投擲輕物教案2014-10-3人數(shù)40時(shí)間班級執(zhí)教左鵬0內(nèi)容1、原地側(cè)面投擲輕物2 、游戲: 接力跑認(rèn)知目標(biāo):通過本次課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解原

3、地側(cè)向投擲輕物動(dòng)作和練習(xí)方法。技能目標(biāo):通過本次課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握原地側(cè)向投擲輕物動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展教學(xué)上肢的力量。目標(biāo)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的力量及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式數(shù)時(shí)強(qiáng)一、課堂常規(guī):1、教師語言要清1、學(xué)生站四列組織:1、體委整隊(duì)、晰。橫隊(duì)。師生問好、報(bào)告×××××人數(shù)。2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真聽×××××2、宣布課的內(nèi)要求和任務(wù)。講。×××××容和任務(wù)。&

4、#215;××××準(zhǔn)3、檢查學(xué)生精3、聲音洪亮,嚴(yán)3、聽教師口令備神面貌:隊(duì)列隊(duì)肅有力注意力集中。部形練習(xí)分二、準(zhǔn)備活動(dòng):1、師生一同練1、學(xué)生充分活2健身操習(xí)。動(dòng)。o o o o丨o o o o35小o o o o分要求:動(dòng)作到位, 要求:態(tài)度認(rèn)o o o o口令洪亮真,積極熱身四列橫隊(duì)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式數(shù)時(shí)強(qiáng)一、原地側(cè)向投擲1、教師邊做動(dòng)作邊1、 學(xué)生認(rèn)真組織:輕物講解動(dòng)作方法聽講動(dòng)作××××1、 教師講解輕物握和要領(lǐng)。方法和要××××212法及動(dòng)作要領(lǐng)

5、并領(lǐng)。丨分中帶領(lǐng)學(xué)生原地模2、 學(xué)生認(rèn)真5仿練習(xí) 。2、帶領(lǐng)學(xué)生看掛圖看掛圖聽2、 教師帶領(lǐng)學(xué)生看學(xué)習(xí)。教師講解××××掛圖繼續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)××××作要領(lǐng)3、 學(xué)生分組練習(xí)3、帶領(lǐng)學(xué)生分組練習(xí)?;?、 集中講解要求后4、講清探究練習(xí)的本各小組進(jìn)行自主要求及注意事部合作探究練習(xí)項(xiàng)。分5、 投擲比賽:炸碉堡 5、講解游戲方法及要求動(dòng)作要領(lǐng):以右手持物為要求:仔細(xì)講解,例,側(cè)對投擲方向,示范到位,給學(xué)生雙腳前后開立,左腳提示和鼓勵(lì)。在前,右手持輕物屈3、跟隨教師認(rèn)真練習(xí)。4、按要求進(jìn)行比賽隊(duì)形:小組探究練習(xí)×

6、5;××××××5、認(rèn)真聽教師講解比賽方法要求:按照教××××師要求進(jìn)行比××××賽肘于肩上,右腳彎曲有力蹬地、轉(zhuǎn)體、收腹、揮臂,將輕物擲出。9中3分上××××××××××××××××重點(diǎn):投擲時(shí)的出手角度跟速 度。難點(diǎn):從側(cè)身引毽子到轉(zhuǎn)體投擲的動(dòng)作銜接 。二:游戲多種形式接力賽規(guī)則:1、每個(gè)學(xué)生充當(dāng)小司機(jī)運(yùn)送貨物(毽子)到指定倉庫。2、司機(jī)開盤山公路(繞倉庫進(jìn)1、教師講解比賽規(guī)則,并做示范。2、組織學(xué)生進(jìn)行比賽1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲規(guī)則,看教師示范2、學(xué)生積極參與比賽行盤山公路跑)。要求:語言激勵(lì),要求:精神飽公平公正。滿,積極投入結(jié)一、放松1、帶領(lǐng)學(xué)生做放1、跟老師認(rèn)真×××××松練習(xí)進(jìn)行放松練習(xí)×××××2 小束×××××分部二、小結(jié)2、總結(jié)本次課的2、認(rèn)真聽講,&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論