中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素

1、附件1：中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校評(píng)價(jià)要素評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容評(píng) 價(jià) 要 素備 注1藝術(shù)教育理念11 辦學(xué)思想端正，全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。12 全校師生對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育和開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校（簡(jiǎn)稱傳承學(xué)校）活動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)。13 認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，有藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃，有創(chuàng)建傳承學(xué)校的工作目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。2藝術(shù)教育管理21 學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有專人分管藝術(shù)教育，有藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)。22 藝術(shù)教育管理工作機(jī)制健全，檔案齊備，具有較高的管理水平。23 按照傳承學(xué)校工作的有關(guān)要求，對(duì)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目開展情

2、況定期進(jìn)行總結(jié)。24 定期舉辦傳承項(xiàng)目培訓(xùn)班、專題研討會(huì)、成果展示以及典型推廣等活動(dòng)，建立健全工作機(jī)制。3藝術(shù)教師隊(duì)伍31 藝術(shù)教師整體素質(zhì)水平較高，有先進(jìn)的教育理念，有良好的師德，有事業(yè)心、責(zé)任心和較強(qiáng)的專業(yè)技能。32 專職藝術(shù)教師數(shù)量和質(zhì)量能滿足教育教學(xué)需要，勝任課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)，具有一定的教研能力。藝術(shù)教師中有本地教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師。33 根據(jù)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的需要，充分發(fā)掘和利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)藝術(shù)教育資源，聘請(qǐng)校外藝術(shù)教育專家或民間藝人對(duì)本校藝術(shù)教師進(jìn)行傳、幫、帶，提高該傳承藝術(shù)項(xiàng)目的教學(xué)水平和課外活動(dòng)水平。34 學(xué)校能根據(jù)需要為藝術(shù)教師提供參加進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高

3、專業(yè)發(fā)展水平。4藝術(shù)課程建設(shè)41 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，藝術(shù)課程的開課率達(dá)到100%。42 積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的興趣和自覺性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、自主感受、努力實(shí)踐、不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)。43 將傳承項(xiàng)目納入校本課程，根據(jù)實(shí)際情況，編寫本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的地方教材或校本教材。44 積極探索藝術(shù)教育教學(xué)評(píng)估改革，并將傳承藝術(shù)項(xiàng)目納入教學(xué)評(píng)估范圍。5課外藝術(shù)活動(dòng)51 課外藝術(shù)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)，組織健全，有專人輔導(dǎo)，能正常有序地開展活動(dòng)。52 建立數(shù)量足夠、豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)興趣小組。53 每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣，突出本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目的特色，學(xué)生參與面

4、達(dá)到100%。54 在廣泛開展藝術(shù)活動(dòng)興趣小組的基礎(chǔ)上，建有校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)能體現(xiàn)本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目特色。6. 校園文化建設(shè)61 校園文化具有鮮明的導(dǎo)向性和正確的價(jià)值指向，體現(xiàn)國(guó)家意志、弘揚(yáng)民族精神、符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的方向，符合先進(jìn)文化發(fā)展的要求。62 體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，給青少年以積極向上的精神哺育。63 學(xué)校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及教室、走廊、宣傳欄等環(huán)境布置遵循育人宗旨，符合校園文化審美要求。64 學(xué)校開展的藝術(shù)活動(dòng)凸現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，形成良好的育人氛圍。7藝術(shù)教育條件71 具有較好的辦學(xué)條件，校園、校舍能滿足師生學(xué)習(xí)和生活的需要。72 藝術(shù)教育專用教室及有關(guān)設(shè)施設(shè)備能滿足課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)的需要，并具備開展傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)所必需的設(shè)施、設(shè)備、器材和資料。73 藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，能保證傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)的正常開展。74 本地教育行政部門對(duì)學(xué)校傳承藝術(shù)項(xiàng)目有必要的經(jīng)費(fèi)支持。8藝術(shù)教育成果81 本校傳承藝術(shù)項(xiàng)目教學(xué)成果顯著，形成鮮明的特色和品牌，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊憽?2 學(xué)校藝術(shù)教育整體水平較高，學(xué)生精神面貌積極向上，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。