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1、小學(xué)生植物觀察日記以下是關(guān)于小學(xué)生植物觀察日記,希望內(nèi)容對(duì)您有幫助,感謝您得閱讀。植物觀察日記:綠豆芽發(fā)芽了2014年3月14日星期三多云今天,老師布置要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,那是全班都要做的。 放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆, 它們長(zhǎng) 得像橢圓形,它們中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形, 就像一只只 小小的眼睛,它只有三毫米長(zhǎng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子,然后我倒了 5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀察,可是沒(méi)有什 么變化,我掃興的離開(kāi)了。2014年3月15日星期四陰今天晚上,我去看一下它們的變化, 它們每一顆都裂開(kāi)了 一條縫,還長(zhǎng)生了 一條小小的芽, 好像一個(gè)小逗號(hào),它們的小 芽大約三毫米,

2、我很高興??墒怯幸活w裂開(kāi)的縫好大,但為什么沒(méi)發(fā)芽呢?哦!原來(lái)它的芽躲在綠色的衣服里面, 是我沒(méi)有仔 細(xì)看。我懷著好奇的心,不知它長(zhǎng)大后怎么樣呢?2014年3遠(yuǎn)16日星期五晴今天,我又去看它們了,它們換了新衣服,原本是綠色的, 現(xiàn)在是白色的了?,F(xiàn)在小逗號(hào)又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。2014年3月17日星期六晴“綠豆怎么樣了呢?我懷著這個(gè)疑問(wèn)去看它們了?,F(xiàn)在 小逗號(hào)不成樣了,變得又細(xì)又長(zhǎng)。長(zhǎng)度大概一 2厘米長(zhǎng)了。綠 色的衣服在水中泡得成白色的了。 這次用水泡綠豆使我知道了 許多道理。植物觀察日記:大蒜發(fā)芽記老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽, 就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑?huà)照做了: 先把一個(gè)盤(pán)子里放上

3、一至 三毫米的水,然后再把大蒜的頭朝上, 根朝下的放進(jìn)去,接著 就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。第二天一大早,我又來(lái)觀察大蒜了,可是幾棵大蒜的頭怎 么了 ?我不明白去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)海?難怪!原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?!第三天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快,才一夜的功夫,就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了,一厘米多長(zhǎng)了,真神奇 ! 我一看盤(pán)子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角, 可以幫助它吸收水分, 快 速發(fā)芽,苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!第四天,我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了, 可是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又是怎么發(fā)芽的呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它 自己的

4、本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了,真厲害!第五天早上,我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒,又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。 晚上,我剛看到大蒜就驚呆了 !才多長(zhǎng)時(shí)間,第三天發(fā)的一厘 米多長(zhǎng)的芽?jī)?,到了今天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!我喜歡觀察!特別是觀察大蒜!植物觀察日記:含羞草2014年4月17日星期四晴我一直都覺(jué)得含羞草很神奇,因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜一一買(mǎi)了一盆含羞草給我以滿(mǎn)足 我的好奇心。含羞草的葉子是一串一串的, 看起來(lái)好像就是一大片, 但 仔細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的,小葉片成對(duì)地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。 它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女 孩,真秀麗!含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子, 它就命令 成串的葉子全部合攏起來(lái), 好像一個(gè)害羞的姑娘, 又好像要把 一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎 ?在我百思不得其解之際,爺爺走過(guò) 來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺,他聽(tīng)了笑著說(shuō):“多好學(xué)的孩子啊! ”他用手摸著我的腦袋說(shuō),“含羞

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