部編版五年級語文上冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)教案【最新】

1、快樂讀書吧：從前有座山教學(xué)目標(biāo)：1.了解民間故事的主要特征、主要類別、表現(xiàn)形式，以及所寄托的人們樸素的愿望。2.了解我國關(guān)于民間故事的書籍的主要內(nèi)容、歷史地位等。3.了解世界其他地區(qū)有關(guān)民間故事的書籍，把握其主要內(nèi)容。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.了解我國和世界其他地區(qū)有關(guān)民間故事的書籍。2.培養(yǎng)閱讀民間故事的興趣，感受民間故事的魅力。課時安排：1課時一、激趣導(dǎo)入，揭示主題1.教師出示世界各地的民間故事的圖片，引出主題。導(dǎo)語：民間故事存在于世界上的每一個角落，它包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，寄托著人們對美好生活的期盼，給人以知識、教誨、鼓舞和希望。今天，就讓我們走近這些家喻戶曉的民間故事，感受其永恒的

2、魅力。2.引導(dǎo)學(xué)生說說他們知道的有關(guān)中國民間故事的書籍及其主要內(nèi)容。二、理解內(nèi)容，整體感知“你讀過嗎”這部分內(nèi)容，并進(jìn)行探究。過渡：同學(xué)們，“你讀過嗎”這部分內(nèi)容給出了我國的幾個民間故事，你們聽說過嗎？你們知道中國民間故事這本書嗎？了解它的主要內(nèi)容嗎？下面我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。2.引導(dǎo)學(xué)生說說這本書的主要內(nèi)容。明確：中國民間故事中收錄了許多我國經(jīng)典的民間故事，展示了一幅幅妙趣橫生的民間生活圖景，宣揚(yáng)了中華文化的博大精深。其中包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力。其中著名的篇目有牛郎織女孟姜女的傳說梁山伯與祝英臺等。3.簡單總結(jié)前面所講的內(nèi)容，激

3、發(fā)學(xué)生對世界其他地區(qū)民間故事的閱讀興趣。小結(jié)：同學(xué)們，我們有屬于自己的民間故事，世界上其他地區(qū)的人們也有屬于他們自己的民間故事，這些故事也都寄托著本民族人民樸素的愿望?，F(xiàn)在我們就放眼世界，去欣賞世界上其他地區(qū)的民間故事。“相信你可以讀更多”這部分內(nèi)容，并探究世界其他地區(qū)的民間故事。明確：一千零一夜是古代阿拉伯民間故事集，又名天方夜譚。它是世界人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學(xué)作品，也是世界文學(xué)藝術(shù)殿堂中一株永遠(yuǎn)艷麗多彩的奇葩。一千零一夜將瑰麗的幻想和真切的描述巧妙地融為一體，講述了一個個離奇精彩的故事。全書出場的人物形形色色，構(gòu)成了一幅廣闊的歷史圖卷，形象地再現(xiàn)了中世紀(jì)時期阿拉伯國家以及周邊國家的社會風(fēng)

4、貌和風(fēng)土人情。其中經(jīng)典的篇目有阿里巴巴和四十大盜的故事阿拉丁和神燈的故事航海家辛巴達(dá)的故事等。列那狐的故事是由法國女作家讓娜·勒魯瓦阿萊改編的童話。作品描述的是一個動物世界，通過對動物的人格化，象征了中世紀(jì)法國社會各階級的人物。其中，聰明的列那狐是市民階級的典型，它在面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門鉤心斗角，乃至戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手。作品以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格生動地展現(xiàn)了中世紀(jì)法國各種社會力量矛盾和斗爭的錯綜復(fù)雜的局面。該作品對后來的文學(xué)產(chǎn)生了較大影響。非洲民間故事包括25篇故事。這些作

5、品集中反映了非洲民眾在傳統(tǒng)思想、倫理道德、衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的風(fēng)貌。例如有些故事刻意嘲諷貪婪、虛榮、懶惰，如貪心的木匠一個農(nóng)夫和三個強(qiáng)盜愛吹牛的丈夫長嘴鳥和黑頭鶯等。同時，這些作品也表現(xiàn)了非洲人民的勤勞、勇敢、智慧以及對大自然的愛護(hù)。三、拓展閱讀，欣賞故事1.教師出示以上幾本書中的精彩片段，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、鑒賞。（一）梁山伯與祝英臺（節(jié)選）她套上紅衣裙，走進(jìn)了迎親的花轎。迎親的隊(duì)伍一路敲鑼打鼓，好不熱鬧！路過梁山伯的墳前時，忽然間飛沙走石，花轎不得不停了下來。只見祝英臺走出轎來，脫紅裝，一身素服，緩緩地走到墳前，跪下來放聲大哭。霎時風(fēng)雨飄搖，雷聲大作，“轟”的一聲，墳?zāi)沽验_了。祝英臺似乎又

6、見到了梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進(jìn)去。接著又是一聲巨響，墳?zāi)购仙狭?。這時風(fēng)消云散，雨過天晴，各種野花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來，在陽光下翩翩起舞。（二）阿里巴巴和四十大盜的故事（節(jié)選）阿里巴巴躲在樹上觀察他們，直到他們走得無影無蹤之后才從樹上下來。當(dāng)初他之所以不敢貿(mào)然從樹上下來，是害怕強(qiáng)盜當(dāng)中會有人突然又返回來。此刻，他暗自道：“我要試驗(yàn)一下這句咒語的作用，看我能否也將這個洞門打開。”于是他大聲喊道：“芝麻，開門吧！”他的喊聲剛落，洞門立刻打開了。他小心翼翼地走了進(jìn)去，舉目一看，那是一個有穹頂?shù)拇蠖?，從洞頂?shù)耐饪淄高M(jìn)的光線猶如點(diǎn)著一盞燈一樣。開始，他以為既然是一個強(qiáng)

7、盜穴，除了一片陰暗外，不會有其他的東西。可是事實(shí)出乎他的意料。洞中堆滿了財(cái)物，讓人目瞪口呆。（三）列那狐的故事（節(jié)選）列那狐頂著風(fēng)雪，出門向東走，看到了一個很大的湖，夏天的時候他曾經(jīng)在這里捕過魚蝦。然而，現(xiàn)在是寒風(fēng)凜冽的冬季，樹葉掉光了，湖面上也結(jié)了冰。列那狐繞著大湖走來走去，一無所獲。忽然，他靈機(jī)一動，心想：“有條大路平常車水馬龍的，會不會有熏肉或香腸從來往的車輛掉下來呢？”想到這里，列那狐立刻朝大路走去?？上У氖?，他沿著大路走了幾個小時，仍然沒找到什么吃的。北風(fēng)卷著雪花瘋狂地吹打著他的臉頰，他累得癱倒路邊，感到無比灰心。（四）貪心的木匠（節(jié)選）只要哈里瑪提出什么問題，矮個子總是耐心地講給她

8、聽。有時，哈里瑪提出的問題是十分天真可笑的。她對矮個子說：“您草袋里裝的是什么呀？”矮個子如實(shí)回答說：“里面有大餅、烤肉和糖果?！惫铿斢謫枺骸澳钠拮釉谀膬?？”矮個子就望著天上的老鷹，說：“我妻子已經(jīng)飛走啦！”說完，兩人大聲笑起來。以后，哈里瑪看見落在院墻上的老鷹，就大聲喊道：“矮子先生的妻子回來啦！”有一次，哈里瑪望著站在院墻上的老鷹，對她母親說：“媽媽，您也能像矮子先生的妻子一樣飛到空中去嗎？”對于這樣突如其來的問題，哈里瑪?shù)哪赣H不知回答什么好。2.請學(xué)生講一講自己聽過或看過的其他民間故事，與同學(xué)分享。四、課堂回顧，點(diǎn)評總結(jié)教師總結(jié)本課時教學(xué)內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課上，我們在學(xué)習(xí)前面課

9、文的基礎(chǔ)上了解了一些記錄民間故事的書籍，閱讀這些書籍，我們能更系統(tǒng)、更全面地感受民間故事的魅力。民間故事是本民族寶貴的精神財(cái)富，也是世界文化典籍中不可或缺的重要組成部分。在今后的學(xué)習(xí)中，我們也要注意加強(qiáng)這方面的積累，不斷豐富文化知識。義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)十分重視學(xué)生的課外閱讀，對閱讀要求也做了規(guī)定。在教學(xué)“快樂讀書吧”時，我引導(dǎo)學(xué)生閱讀了中國民間故事一千零一夜列那狐的故事非洲民間故事中的幾則故事選段，讓學(xué)生從所讀的故事中總結(jié)歸納民間故事的主要特點(diǎn)，了解其中寄托的人們樸素的愿望。在此基礎(chǔ)上，我著重引導(dǎo)他們分享了閱讀的樂趣，激發(fā)了他們課外閱讀民間故事的興趣，進(jìn)一步豐富了他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而更多地了

10、解了民間故事的相關(guān)知識。                  課題快樂讀書吧課型快樂讀書吧 授課時間1課時 教學(xué)目標(biāo) 1.了解中國耳熟能詳?shù)拿耖g故事，并能講述故事內(nèi)容。2.理解民間故事中蘊(yùn)含的美好情感。3.激發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)通過閱讀或聽別人講述民間故事，體會蘊(yùn)含在故事中的美好情感。教學(xué)難點(diǎn)通過讀或聽民間故事，激發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。教具準(zhǔn)備課件。教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（  ）

11、分鐘一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，你們聽過爺爺奶奶、爸爸媽媽講的民間故事嗎？你都聽過哪些民間故事？把你知道的民間故事的名字告訴大家吧。生自由發(fā)言，師出示民間故事的名字：我國的民間故事有很多，老師給你們列出幾個：白蛇傳梁山伯與祝英臺天仙配等。師：今天，就讓我們看看快樂讀書吧中出現(xiàn)了哪些民間故事吧。板書：快樂讀書吧  新課教學(xué)（   ）分鐘二、感知故事。1.同學(xué)們，誰知道田螺姑娘的故事？請給大家講一講。（出示課件3）生講故事，師提出問題2.同學(xué)們認(rèn)真想一想，真會有田螺姑娘嗎？這反映了古代人民的什么愿望？生自由發(fā)言，師總結(jié)（出示課件4）現(xiàn)實(shí)中是不會有田螺姑娘的。從這個故事中，我

12、們能感受到古代勞動人民對美好生活的向往和追求。板書：對美好生活的向往和追求。 3.這個故事選自中國民間故事這本書。我希望大家有時間讀一讀這本書，這部書中有動人的情節(jié)、精彩的人物，還蘊(yùn)含美好的情感。（出示課件5） 板書：動人的情節(jié) 美好的情感4.同學(xué)們，你們喜歡民間故事嗎？為什么生自由回答，暢所欲言5.大家還知道哪個民間故事？故事中包含了主人公怎樣的愿望或情感？在學(xué)生講完故事后，師適當(dāng)做出評價(jià)。 民間故事不僅中國有，外國也有。老師給大家推薦一些：（出示課件6）阿拉伯故事集一千零一夜歐洲的列那狐的故事非洲的非洲民間故事【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)這個環(huán)節(jié)，能引導(dǎo)學(xué)生回憶所聽到或讀到的民間故事，提高他們的興趣。

13、】【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)這個環(huán)節(jié)，能讓同學(xué)們對民間故事有一個清晰的認(rèn)識，從而引起學(xué)生們對民間故事的興趣?！空n堂小結(jié)及拓展延伸（  ）分鐘三、拓展。 中外民間故事有很多，請同學(xué)們上網(wǎng)搜自己喜歡的民間故事，記下來，講給同學(xué)們聽。【設(shè)計(jì)意圖：拓展環(huán)節(jié)的設(shè)置，可以通過在網(wǎng)上搜尋民間故事來開闊學(xué)生的視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。】板書內(nèi)容 【板書設(shè)計(jì)】 動人的情節(jié)快樂讀書吧 對美好生活的向往和追求 美好的情感教學(xué)反思  【課后反思】 1.在教學(xué)過程中，我首先通過導(dǎo)入這個環(huán)節(jié)引起學(xué)生的興趣。對正文的把握上，我采用層層深入的方式，首先讓學(xué)生了解孟姜女哭長城這個故事，然后引導(dǎo)學(xué)生了解中國民間

14、故事這本書，從中感受民間故事的魅力，并在此基礎(chǔ)上向?qū)W生們推薦外國的民間故事。2.在對民間故事的把握上，我通過讓學(xué)生講自己喜歡的民間故事，讓他們感受到其中蘊(yùn)含著的勞動人民的期盼和情感，讓他們體會民間故事的魅力，從而激發(fā)他們熱愛民間故事的情感。這節(jié)課也有不足之處：對于民間故事，學(xué)生們了解得不太詳細(xì)，因此在讓他們講民間故事的過程中，氣氛不熱烈，同學(xué)們反應(yīng)不積極。備課素材備課素材【教材分析】 快樂讀書吧是人教版五年級上冊第三單元的內(nèi)容，是向?qū)W生們介紹并推薦民間故事的。材料先由學(xué)生們耳熟能詳?shù)膬焊?、民間故事入手，引導(dǎo)學(xué)生了解民間故事，了解其中蘊(yùn)含的情感，并在此基礎(chǔ)上推薦中國的民間故事以至于到外國的民間故

15、事，讓學(xué)生們感受民間故事的魅力?！九c文章相關(guān)的資料介紹】 民間故事：民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一。從廣義上講，民間故事就是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫“瞎話”“古話”“古經(jīng)”等。民間故事是從遠(yuǎn)古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)、合理的范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。一千零一夜是阿拉伯民間故事集，又名天方夜譚。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國，國王山魯亞爾生性殘暴、善妒，因王后行為不端，將她殺死，此后每日娶一少女，翌日晨即殺掉，以示報(bào)復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子，自愿嫁給國王，用講述故事的方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王愛不忍殺，允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終