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1、大幼兒園大班蟲兒飛音樂教案導(dǎo)語:蟲兒飛音樂教案的目的幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠,感受歌曲優(yōu)美、輕柔的旋律。以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。活動目標(biāo):1、幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠,感受歌曲優(yōu)美、輕柔的.旋律。2、學(xué)看圖片理解歌詞含義,嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。3、能唱準(zhǔn)八分音符,并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌?;顒又攸c:學(xué)看圖片理解歌詞含義,嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌?;顒与y點:能唱準(zhǔn)八分音符,并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌。活動準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已掌握4|4拍的節(jié)奏型。2、材料準(zhǔn)備:掛圖蟲兒飛、音樂cd、節(jié)奏卡?;顒舆^程:一、預(yù)備起勢師生討論,什么時候人會打哈欠?保持打哈欠的狀態(tài),練聲曲親愛
2、的回聲幼兒起立,保持身體和頭部的正直、放松,兩臂自然下垂,兩眼平視,兩肩放松,口型保持長圓形。學(xué)習(xí)模仿蟲兒飛練習(xí)發(fā)音。討論:剛剛你們學(xué)習(xí)蟲兒飛飛去了哪些地方?二、賞析感受1、播放音樂cd,幼兒欣賞。提問:歌曲中蟲兒飛去了那里,你還在歌曲中聽到了什么?2、請幼兒表達(dá)感受,教師提煉4|4拍的節(jié)奏型優(yōu)美、舒緩的節(jié)奏特點。三、情境感應(yīng)1、出示節(jié)奏型卡x xx x x |,引導(dǎo)幼兒做動作。2、教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說出黑黑的天空、亮亮的繁星、蟲兒在飛的場景。四、學(xué)唱歌曲1、教師出示掛圖,請幼兒一邊學(xué)歌一邊劃指,規(guī)范歌詞及節(jié)奏。教師引導(dǎo)幼兒,小手準(zhǔn)備,伸出食指劃指,第一遍請幼兒看教師指劃唱歌;第二遍幼兒與教師一起指劃。2、教師鋼琴伴奏,幼兒分句學(xué)唱。五、延伸變式教師請幼兒討論歌曲共有幾部分?引導(dǎo)幼兒分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。六、結(jié)束活動1、請幼兒利用課余區(qū)角時間畫一畫歌曲中的情景并適當(dāng)創(chuàng)編
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