課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計算_第1頁
課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計算_第2頁
課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計算_第3頁
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文檔簡介

1、課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計算學(xué)習(xí)目標:1.在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,能夠進行簡單計算。2.通過例題,會說出做題的五個步驟以及注意事項。重點:有關(guān)化學(xué)方程式的計算難點:化學(xué)方程式的計算及注意事項評價設(shè)計:1、通過小組討論,交流展示結(jié)果來檢測目標1,達標率98% 2、通過評價樣題來檢測目標2,達標率100%學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)認真閱讀課文回答下列問題:1 說出方程式:4P + 5O2 2P2O5 所表示的質(zhì)的意義:量的意義:每 份質(zhì)量的磷跟 份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成 份質(zhì)量的五氧化二磷2.根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的步驟分為幾步?二、學(xué)習(xí)研討:例題:某實驗室中需要氧氣進行實驗。若用電解水的方

2、法制取這些氧氣,需要消耗水多少克?同時可生成氫氣多少克?練習(xí):31克白磷完全燃燒,需要氧氣多少克?生成五氧化二磷多少克?三、評價樣題:1.在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為_。2. 中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13:40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧。求:(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣密度為/L)(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?3.煅燒含碳酸鈣80%的石灰石

3、100t,生成二氧化碳多少噸?(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3 CaO + CO2)4.克KClO3和3克MnO2混合加熱完全反應(yīng)后生成多少克氧氣?反應(yīng)后剩余固體是多少克?3和MnO2的混合物裝入大試管加熱,當反應(yīng)不再發(fā)生時,冷卻、稱重,得固體物質(zhì),試計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。6. (08河南)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是 ( )A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 B.該物質(zhì)中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為121C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為127. (08黑龍江)煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH + 9O2 點燃 4CO2 + 2X + 6H20, 則 X 的化學(xué)式為: ( )32 C2SO48.(08江蘇南京)在反應(yīng)2A+5B2C+4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為9:22。若2.6gA與B完全反應(yīng)后,生成8.8

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