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文檔簡介
1、小班綜合活動教案小汽車去旅行范文活動目標(biāo):1. 運(yùn)用情境、拓印等方法來學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌中的穿、鉆、繞等動詞。2. 在掌握兒歌的基礎(chǔ)上嘗試進(jìn)行改變目的地,體驗(yàn)小汽車去各地旅行的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1. 各種不同的玩具車子,各種調(diào)好的顏料。2.已畫好各種地方的幼兒作畫紙及示范畫紙。3.圓形塑料海面墊人手一個。4.布置與兒歌內(nèi)容一致的場景。活動過程:一、情境導(dǎo)入,熟悉兒歌內(nèi)容。1.師幼手拿“方向盤”(塑料墊)開汽車入場。2.師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊開過情景布置的.場地。3.幼兒坐在圓形塑料墊上,熟悉兒歌內(nèi)容。教師:坐在自己的車?yán)镄菹⒁幌隆偛盼覀內(nèi)游飯@的路上經(jīng)過了些什么地方?(幼兒說出后教師將圖片貼上示
2、范的白紙)我們是怎么過去的?4.教師念兒歌,幼兒學(xué)習(xí)兒歌。5.師幼共同念兒歌。教師:你們學(xué)會了嗎?我們一起來說說看。二、師生用汽車輪胎印畫,學(xué)習(xí)兒歌。1.教師出示小汽車,引導(dǎo)幼兒念兒歌為汽車指路。教師:這里有一輛小汽車他也想去動物園旅行,可是他不認(rèn)識路,我們來用我們剛學(xué)的這首兒歌來為他指路吧?2.出示顏料,用輪胎印畫的方法再次為小汽車指路。三、幼兒邊念兒歌邊作畫,鞏固兒歌內(nèi)容。1.教師講解操作要求。教師:小朋友,那邊還有許多汽車想去不同的地方旅行!你們愿意用念兒歌來指路的方法來幫助小汽車開一開嗎?2.幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo)。教師:你帶小汽車去哪里旅行了?怎么去的,要大聲地告訴小汽車。3.師幼邊念兒歌邊開汽車出活動室,活動結(jié)束。教師:小汽車還想去更多的地方旅行呢?我們一起出發(fā)吧!附兒歌:小汽車去旅行小汽車去旅行;嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。穿過小樹林;鉆過小山洞;繞過小池塘;來到動物園。嘀
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