下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年天津事業(yè)單位考試職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題答案解析(4月26日)1、【答案】B。解析: 第三項(xiàng)=前兩項(xiàng)之和+1,10+16+1=27.2、【答案】B。解析:兩兩一組,分別呈現(xiàn)2、3、4倍數(shù)關(guān)系,下一組應(yīng)該是5倍關(guān)系,2的5倍是10 。3、【答案】D。解析:12=3 4,36=4 9,80=5 16,150=6 25,接下來(lái)應(yīng)該是7 36=252,。4、【答案】D。解析:兩兩一組相差8,與66差8的是74.5、【答案】C。6、【答案】D。解析:后一項(xiàng)=前一項(xiàng)的2倍+自然數(shù)列1、2、3、4,35 2+4=74.7、【答案】D。解析:一級(jí)做差為21=3 7,、39=3 13
2、、63=3 21,接下來(lái)為3 21=93,與134相差93的是227.8、【答案】D。解析:第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+2倍的第二項(xiàng),5+12 2=29.9、【答案】C。解析:一級(jí)做差呈現(xiàn)質(zhì)數(shù)列。10、【答案】C。解析:前一項(xiàng)=后兩項(xiàng)的和。數(shù)學(xué)運(yùn)算11、【答案】D。解析:設(shè)倒數(shù)第二小的數(shù)為x,則這五個(gè)數(shù)從小到大分別為:12、x、x+5、x+10、x+15.平均數(shù)為 ,再帶入排除,得答案為22.12、【答案】B。解析:用短除的方法2310=2 3 5 7 11,和為28.13、【答案】C。解析:男女比例為1:3,男比女少380,得出男生190,女生570人,共760人。14、【答案】B。解析:每天播放的數(shù)量
3、不一樣,又要使得播放的天數(shù)盡量多,只能為1+2+3+4+5+6+9=30,用7天。15、【答案】D。解析:比賽的總場(chǎng)數(shù)為 ,每個(gè)單位進(jìn)行9場(chǎng)。16、【答案】D。解析:489+606-750=345.17、【答案】C。解析:代入排除,1962年出生到1980年18歲,1+9+6+2=18,剛好與出生年份的數(shù)字之和相等。18、【答案】A。解析:十字交叉得到城鎮(zhèn)人口:農(nóng)村人口=3:4,人口總數(shù)是70萬(wàn),城鎮(zhèn)30萬(wàn)。19、【答案】B。解析:甲隊(duì)的人數(shù)可以被4整除,代入排除選B。20、【答案】C。解析:利用代入排除,289除以17得整數(shù),選C。21、【答案】B。解析:設(shè)勝和平的場(chǎng)數(shù)分別為x、y,列方程,
4、x+y=21,3x+y=61,解出x=20.22、【答案】A。解析:號(hào)碼從右向左讀出數(shù)值與原數(shù)相加的尾數(shù)為6,A項(xiàng)千位+個(gè)位是9+7=1(6)滿(mǎn)足題意。23、【答案】B。解析:設(shè)三人買(mǎi)的鋼筆數(shù)分別為x、y、z,列方程,x+y=14;y+z=19;x+z=13,解出y=10.24、【答案】D。解析:原先花園的半徑為r,2 3.14 ,解出r=4,現(xiàn)在花園的半徑為5,小路的面積為5 5 3.14-4 4 3.14=28.26.25、【答案】C。解析:會(huì)議室能容納的人數(shù)可以被5和7整除,即可以被35整除。26、【答案】A。解析本段主要講了人類(lèi)認(rèn)識(shí)信息的背景和途徑。27、【答案】D。解析:A、C明顯不
5、符合原文。B項(xiàng)歷史比較語(yǔ)言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的代表而非現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)。28、【答案】B。解析:科學(xué)的批判只能是對(duì)事的批判,而不能是對(duì)人的批判,故選B。29、【答案】B。解析:題干中提到日本文化處處顯示出一種模擬和拼湊的痕跡,與外來(lái)文化有一定的關(guān)系,說(shuō)明他融合了外來(lái)文化,但A選項(xiàng)說(shuō)日本文化是各種文化融入的結(jié)果,過(guò)于絕對(duì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)文中未提及,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)日本文化是多層面的,不是單一的文中未體現(xiàn),D選項(xiàng)錯(cuò)誤,由文段最后一句話(huà)可知,B選項(xiàng)正確。因此,B選項(xiàng)正確。30、【答案】D。解析:文段講介紹“常識(shí)”與人際交往的關(guān)系,故選C項(xiàng)。文段只是講常識(shí)很重要,
6、并沒(méi)有與學(xué)問(wèn)進(jìn)行比較,故排除C。31、【答案】C。解析:文段三句話(huà),第一句話(huà)說(shuō)明失信存在社會(huì)各個(gè)層面,第二句話(huà)舉例說(shuō)明,第三句話(huà)說(shuō)明人們的認(rèn)識(shí)不夠,三句話(huà)歸納概括提煉的觀點(diǎn)是想說(shuō)明急需建立和完善社會(huì)信任,同義轉(zhuǎn)述為C項(xiàng)。32、【答案】D。解析:題干說(shuō)封建時(shí)代最有資格存在的是“載道”的正劇,悲劇和喜劇使自身正劇化后才能生存。A選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)化,由文段后半句可以看出B選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,由題干不能得出悲劇和喜劇是從正劇產(chǎn)生的,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,由文段可知悲劇和喜劇使自身正劇化后才能生存,而正劇是“載道”的,所以,悲劇和喜劇正劇化指的就是“載道”。33、【答案】D。解析:文段介紹了石油的各種優(yōu)點(diǎn),故選A。其他選項(xiàng)
7、均不全面,排除。34、【答案】D。解析:A、C明顯不符合原文,B項(xiàng)雖然沒(méi)有錯(cuò)誤,但并不是原文論述的重點(diǎn)。35、【答案】D。解析:文中第一句即肯定的說(shuō)“作為交換條件,外國(guó)投資商可以享受4年的免稅期和14%的公司稅稅率”,而其他的則在考慮之中,所以只有選項(xiàng)D是確定的。36、【答案】D。解析:文段圍繞“開(kāi)什么卷”進(jìn)行討論,只有好書(shū)才是有益的,因此文段的重點(diǎn)是要善于選書(shū),選擇好書(shū),故選擇D。37、【答案】C。解析:文段為“從博弈論角度看,簡(jiǎn)單說(shuō)”并不是文化在博弈論中最為簡(jiǎn)單。38、【答案】C。解析:文段中“肢體和精神的靈活”即“青春活力”,“寧?kù)o和安詳”即“晚年的寧?kù)o”。故選C。39、【答案】B。解析
8、:文段說(shuō)明教育是追求幸福生活、獲得真正生活的基礎(chǔ),即B項(xiàng)。A項(xiàng)“生活的基本能力”與文段的“享受生活樂(lè)趣”并非同一概念,排除。40、【答案】B。解析:盡管他后來(lái)步入了哲學(xué)上的悲觀主義,但這和他的生活景況是不相干的。這說(shuō)明他的生活境況不是不好,所以可以排除A、C,D項(xiàng)也沒(méi)有提到命運(yùn),所以選擇B選項(xiàng)。41、【答案】A。解析:文段中并沒(méi)有創(chuàng)造與事業(yè)生存的關(guān)系,無(wú)中生有,故A項(xiàng)不正確。42、【答案】C。解析:文段“但作為現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)基石的能源技術(shù)仍然舉足輕重,尤其當(dāng)今至關(guān)重要”是文段的關(guān)鍵句,同義轉(zhuǎn)述故C項(xiàng)正確。43、【答案】A。解析:文段首句說(shuō)明服裝新標(biāo)志是由人的身高、胸圍和體型三部分組成的,后面又通
9、過(guò)舉例來(lái)介紹這個(gè)標(biāo)志,所以選擇A項(xiàng)。44、【答案】C。解析:由文段“他主動(dòng)跟小王搭話(huà),說(shuō)認(rèn)識(shí)我們主編”可推出D。45、【答案】C。解析:文段主要在說(shuō)明應(yīng)試教育的弊端,討論的重點(diǎn)并非贊揚(yáng)少數(shù)孩子。46、【答案】A。解析:癥狀有所緩解,屬于固定搭配。47、【答案】B。解析:詞句理解,帶入原文,這些“體無(wú)完膚”的病菌指代的是L型,L型是指細(xì)菌胞壁受損48、【答案】C。解析:第二段解釋說(shuō)明題目,正是L菌需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長(zhǎng),這種特殊的培養(yǎng)技術(shù)才會(huì)在臨床上病因不同。49、【答案】A。解析:沒(méi)有形成L型的金黃色葡萄球菌能耐受外界低滲環(huán)境,所以A項(xiàng)缺乏限定條件,表述有誤。50、【答案】B
10、。解析:徹底殺滅還要根據(jù)病因選用合適類(lèi)型的抗生素,B項(xiàng)表述絕對(duì)化。51、【答案】B。解析:的位置語(yǔ)義表示要填一個(gè)帶有可能含義的詞語(yǔ),排除D項(xiàng)。的位置語(yǔ)義表示要填確定、確實(shí)按照設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)意思的詞語(yǔ),B項(xiàng)“果然”表明確實(shí)如此,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。52、【答案】A。解析:文段“模仿生物大分子的融合裝配,使微米級(jí)的物體能夠自己裝配自己”可知A正確。53、【答案】A。解析:這種方式即指代前文“DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力(如氫鍵和疏水作用力)來(lái)進(jìn)行分子間的牽引”。54、【答案】C。解析:C項(xiàng)為實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,不符合懷特塞德實(shí)驗(yàn)的具體情況。55、【答案】D。解析:文
11、段“科學(xué)家認(rèn)為,這項(xiàng)新發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用例如制造電腦芯片或微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前”,表明還未造出電腦芯片或微型機(jī)械。56、【答案】D。解析:第一、二段中都可以找到A、B、C項(xiàng),但是D項(xiàng),生活中有條理可以產(chǎn)生記憶力,文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以D項(xiàng)表述不正確。57、【答案】C。解析:文中說(shuō)的是亨利·埃的著作中,并沒(méi)有說(shuō)他是記憶能手,所以C項(xiàng)表述有誤。58、【答案】D。解析:在4、5段中沒(méi)有體現(xiàn)記憶和智力有關(guān),同時(shí)在文段的最后,還有一句總結(jié)“人的記憶程度與智力之間不存在任何關(guān)系”。59、【答案】B。解析:文中說(shuō)的是沒(méi)有任何作用,B項(xiàng)改變?cè)模f(shuō)的是副作用,
12、表述有誤。60、【答案】C。解析:文中有條理的思維習(xí)慣是可以在后天培養(yǎng)的,所以C項(xiàng)表述有誤。61、【答案】B。解析:在5句話(huà)中,(3)留了下來(lái)明顯是最后的結(jié)果,所以(3)是尾句,因此,選擇B選項(xiàng)。62、【答案】B。解析:人口普查最后要形成調(diào)查報(bào)告,所以(3)句是尾句,因此,選B選項(xiàng)。63、【答案】B。解析:制造假冒偽劣產(chǎn)品是事件的起點(diǎn),處以罰款是事件的結(jié)果,所以(2)是首句,(4)是尾句,因此,選擇B選項(xiàng)。64、【答案】A。解析:殺人是事件的起因,(4)是首句,排除B、D選項(xiàng),開(kāi)庭之后才能進(jìn)行判決,所以(1)在(3)之前,排除C選項(xiàng),因此,選擇A選項(xiàng)。65、【答案】C。解析:豐收是最后的結(jié)果,
13、所以(4)是尾句,排除D選項(xiàng),翻地之后才能進(jìn)行播種,而是施肥和撒農(nóng)藥是在播種之后,所以C選項(xiàng)正確。66、【答案】A。解析:畢業(yè)之后取得碩士虛偽,競(jìng)爭(zhēng)上崗,工作中任勞任怨成為勞模,因此受到單位表彰,故正確選項(xiàng)為A選項(xiàng)。67、【答案】D。解析:先踢球腳扭傷后進(jìn)醫(yī)院治療,(2)在(5)之前,(5)在(4)之前,排除A、C兩項(xiàng);帶球過(guò)人時(shí)被人飛鏟到腳是受傷原因,故選D選項(xiàng)。68、【答案】D。解析:舉辦(撐桿跳)活動(dòng),先助跑,接下來(lái)是起跳,并且過(guò)竿了,贏得了歡呼。因此,選擇D選項(xiàng)。69、【答案】D。解析:在家里清理衛(wèi)生的時(shí)候打碎了花瓶,父母下班回家后主動(dòng)跟父母承認(rèn)錯(cuò)誤,從而受到了父母的表?yè)P(yáng),因此,選擇D
14、選項(xiàng)。70、【答案】B。解析:植樹(shù)造林是治理土壤沙化的方法,(5)在(4)之前,排除A選項(xiàng),亂砍亂伐是土壤沙化的原因,農(nóng)作物減產(chǎn)是土壤沙化造成的危害,(2)在(5)之前,(5)在(3)之前,排除C、D選項(xiàng),因此,選擇B選項(xiàng)。71、【答案】A。解析:召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)之后大家踴躍報(bào)名,(1)在(2)之前,且(1)和(2)緊密相連,因此,選擇A選項(xiàng)72、【答案】C。解析:在進(jìn)行一項(xiàng)決策時(shí),在做出決議之前通常意見(jiàn)有分歧,大家進(jìn)行深入交談,進(jìn)行溝通,形成統(tǒng)一的觀點(diǎn)之后再貫徹執(zhí)行,這樣自然會(huì)取得顯著的效果。因此選擇C選項(xiàng)。73、【答案】C。解析:約會(huì)的時(shí)候去看電影,電影沒(méi)有意思,就商量接下來(lái)的去處,決定去舞廳
15、,結(jié)果在舞廳遇見(jiàn)了老同學(xué),因此,選擇C選項(xiàng)。74、【答案】D。解析:這道題考查的是在醫(yī)院看病的過(guò)程,看病的時(shí)候首先需要掛號(hào),所以(4)是首句,因此,選擇D選項(xiàng)。75、【答案】A。解析:煤礦設(shè)備陳舊存在隱患,有關(guān)部門(mén)責(zé)令其停產(chǎn)改正,但是煤礦表面上是維修但是暗地里仍在開(kāi)采,結(jié)果造成了瓦斯爆炸死了人,(4)在(3)之前,(1)在(5)之前,因此,選擇A選項(xiàng)。76、【答案】B。解析:去同存異。77、【答案】B。解析:特征圖形字母,考查開(kāi)口數(shù)。前三個(gè)字母的開(kāi)口數(shù)為2、1、0,所以問(wèn)號(hào)處填開(kāi)口數(shù)為0的字母,答案為B,D的開(kāi)口數(shù)為0個(gè)。78、【答案】B。解析:圖形之間的位置關(guān)系。第一個(gè)圖圓圈和三角外部相連,
16、第二個(gè)圖兩個(gè)圖形嵌套,第三個(gè)圖三角覆蓋圓圈,并且,覆蓋在上面的圖形為前一個(gè)圖形的內(nèi)部,所以選B。79、【答案】A。解析:重心。第一個(gè)圖形重心在圖形的中間,第二個(gè)圖形重心在圖形的下部,第三個(gè)圖形重心在中間,所以選擇A。80、【答案】D。解析:前面3個(gè)圖形,第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到第二個(gè)圖形;第二個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到第三個(gè)圖形;把規(guī)律類(lèi)比到后面,第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,得到第二個(gè)圖形,第二個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度得到第三個(gè)。81、【答案】B。解析:考查移動(dòng)。前3個(gè)圖,第一行向右移動(dòng)一個(gè)格,第二行向右移動(dòng)兩個(gè)格,第三行向右移動(dòng)3個(gè)格,第四行向右移動(dòng)4個(gè)格(移動(dòng)到邊緣后折返);規(guī)
17、律類(lèi)比到后3個(gè)圖,第一行向右移動(dòng)兩個(gè)格(折返),折返后還在原位置上,第二行向右移動(dòng)3個(gè)格(折返),第三行向右移動(dòng)4個(gè)格(折返),第四行向右移動(dòng)5個(gè)格(折返)。82、【答案】C。解析:前三個(gè)圖交點(diǎn)數(shù)分別為6、8、2,規(guī)律為2+6=8,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)填交點(diǎn)數(shù)為3的圖形。83、【答案】D。解析:封閉空間。前三個(gè)圖形的封閉空間數(shù)為2、3、5,規(guī)律為2+3=5,所以問(wèn)號(hào)處天封閉空間為4的圖形。84、【答案】B。解析:每個(gè)圖形的線(xiàn)條數(shù)為4。85、【答案】B。解析:求同。每個(gè)圖形都是3個(gè)圖形覆蓋,并且圖形不重復(fù)出現(xiàn)。86、【答案】A。解析:“經(jīng)濟(jì)利益和道德標(biāo)準(zhǔn)代表這兩個(gè)不同的角度”但又要求“共同發(fā)展”,A項(xiàng)符
18、合事態(tài)發(fā)展的邏輯關(guān)系,故選A。87、【答案】B。解析:A、C明顯不符合原文,排除;D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。88、【答案】D。解析:文段說(shuō)維護(hù)被告的權(quán)利是對(duì)于實(shí)施法律公正是必不可少的,即實(shí)施法律公正維護(hù)被告權(quán)利,(2)項(xiàng)必要條件變成充分條件,不對(duì),(1)、(3)項(xiàng)表述正確,答案為D項(xiàng)。89、【答案】B。解析:A項(xiàng)表明“純粹的生產(chǎn)關(guān)系”是“時(shí)代特點(diǎn)”的必要條件,“純粹的生產(chǎn)關(guān)系”與原文中的“主要生產(chǎn)關(guān)系”也不是同一概念,排除;C項(xiàng)文段并沒(méi)體現(xiàn)上層建筑與生產(chǎn)關(guān)系間的關(guān)系,排除C;D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),排除。90、【答案】C。解析:文段通過(guò)現(xiàn)實(shí)的人進(jìn)行傳遞,得到人腦是處于一定社會(huì)關(guān)系中的,所以得到結(jié)論C項(xiàng)。91、【答案】B。解析:文段提到收入差異
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院科室成本控制培訓(xùn)
- 學(xué)校傳染病培訓(xùn)
- 四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
- 2024年山東省淄博市中考?xì)v史試題卷(含答案解析)
- T-XTHSCYXH 001-2024 鮮活仙桃黃鱔
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)課件項(xiàng)目4 DNS服務(wù)器的配置與管理
- 高中物理第十七章波粒二象性綜合測(cè)試課件新人教版選修3-
- 數(shù)據(jù)庫(kù)與Access資料
- 六年級(jí)心理健康表格式教案
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫(kù)及答案
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- 20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 溫州市第十四高級(jí)中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程建設(shè)綱要
- 輸煤運(yùn)行專(zhuān)業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施
- 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)量規(guī)表
- 《踏雪尋梅》合唱譜
- 供銷(xiāo)差治理工作方案
- 烈士陵園改造技術(shù)標(biāo)完整版94頁(yè)
- 2021通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試真題庫(kù)最全
- 慢性靜脈疾病的CEAP分級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論