精編個(gè)人職業(yè)規(guī)劃】個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

1、【個(gè)人職業(yè)規(guī)劃】個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)規(guī)劃 我一直是個(gè)有著教育夢(mèng)想的人，一直希望自己能 成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué) 習(xí)其他師之長處，隨著新課程改革大潮的逐步深入，隨著新 教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想， 這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里，我真正地感受 到自己是一一個(gè)安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人，雖然我在工作 中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己 的教科研能力不強(qiáng)，在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說課 等比賽，但是自我感覺功底較淺，平時(shí)練筆也少之又少，再 由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯 露得比較多，總是缺少各方面

2、的營養(yǎng)，在與眾多骨干教師的 溝通與交流中，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基 本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。以下是我對(duì)自己職業(yè)成長做出規(guī)劃：一、近期個(gè)人發(fā)展目 標(biāo)。1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，提升 自己的知識(shí)素養(yǎng)。2、堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，做到讀書有體會(huì)博，提高自己閱 讀的能力。3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老 師。4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，多看名師課堂實(shí)錄， 取他人之長，補(bǔ)已之短。二、未來發(fā)展規(guī)劃（一）教育教學(xué)方面： 教學(xué)工作是學(xué)校 各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的

3、關(guān)鍵。在堅(jiān) 持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué) 規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教 學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，要提髙教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是 上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備： 備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、 每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí) 的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù) 防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的

4、活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意 信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同 時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課 堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上 教練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提髙教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，抓好學(xué)生的 思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還 要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸 摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和

5、尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的 理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長， 提髙教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老 師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。（二）工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的 私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己 分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能 完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極 參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué) 資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在 教

6、學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。 總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育 教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。（三）具體措施1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。隨著課程改革的不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我 要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外，以 在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有素養(yǎng)的 教師。2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。課堂是老師能力檢驗(yàn)的一一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一 節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展 教育，就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型 的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把 自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。3、堅(jiān)持寫“教育反思”。教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅(jiān)持 反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育 隨筆，可以提升自己的教育能力。4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。不斷加強(qiáng)基本功的練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué) 生“親其師、信其道。”今后的學(xué)習(xí)中、我也