高中生物豌豆雜交實驗(二)

1、第第1 1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）高中生物必修高中生物必修2 2一輪復(fù)習第一輪復(fù)習第1 1單元單元知識內(nèi)容考綱要求考綱理解基因的分離定律理解遺傳學(xué)基本概念；掌握分離定律的發(fā)現(xiàn)過程和應(yīng)用；運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象；嘗試進行雜交實驗的設(shè)計基因的自由組合定律掌握對自由組合現(xiàn)象的解釋、驗證；掌握自由組合定律在生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用；說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法掌握用假說演繹法研究問題的科學(xué)方法；分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因1.1.基因自由組合定律的適用條件基因自由組合定律的適用條件 (1)(1)有有性生殖性生殖生物的性狀遺傳生物的性狀遺傳

2、( (細胞核遺細胞核遺傳傳) )。 (2)(2)兩對及兩對以上兩對及兩對以上相對性狀遺傳。相對性狀遺傳。 (3)(3)控制兩對或兩對以上相對性狀的等位控制兩對或兩對以上相對性狀的等位基因位于基因位于非同源染色體非同源染色體上。上。2 2基因自由組合定律的實質(zhì)基因自由組合定律的實質(zhì) 位于位于非同源染色體非同源染色體上的上的非等位基因非等位基因的的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時因彼此分離，同時非同源染色體非同源染色體上的上的非等位非等位基因基因自由組合。自由組合

3、。3 3基因自由組合定律與分離定律的關(guān)系基因自由組合定律與分離定律的關(guān)系(1)(1)兩大基本遺傳定律的區(qū)別兩大基本遺傳定律的區(qū)別定律定律項目項目分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律研究性狀研究性狀一對一對兩對或兩對以上兩對或兩對以上控制性狀控制性狀的等位基因的等位基因一對一對兩對或兩對以上兩對或兩對以上等位基因與染等位基因與染色體關(guān)系色體關(guān)系位于一對同源染位于一對同源染色體上色體上分別位于兩對或兩對以分別位于兩對或兩對以上同源染色體上上同源染色體上細胞學(xué)基礎(chǔ)細胞學(xué)基礎(chǔ)( (染染色體的活動色體的活動) )減減后期同源染后期同源染色體分離色體分離減減后期非同源染色體后期非同源染色體自由組合自由

4、組合定律定律項目項目分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律遺傳實質(zhì)遺傳實質(zhì)等位基因分離等位基因分離非同源染色體上非非同源染色體上非等位基因之間的自等位基因之間的自由組合由組合F F1 1基因?qū)?shù)基因?qū)?shù)1 1n(n2)n(n2)配子類型配子類型及其比例及其比例2 211112 2n n數(shù)量相等數(shù)量相等定律定律項目項目分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律F F2 2配子組合數(shù)配子組合數(shù)4 44 4n n基因型種類基因型種類3 33 3n n表現(xiàn)型種類表現(xiàn)型種類2 22 2n n表現(xiàn)型比表現(xiàn)型比3131(31)(31)n nF F1 1測交測交子代子代基因型種類基因型種類2 22 2n n表

5、現(xiàn)型種類表現(xiàn)型種類2 22 2n n表現(xiàn)型比表現(xiàn)型比1111數(shù)量相等數(shù)量相等(2)(2)聯(lián)系聯(lián)系 發(fā)生時間：發(fā)生時間：兩定律均發(fā)生于減兩定律均發(fā)生于減后期，是后期，是同時進行，同時發(fā)揮作用的。同時進行，同時發(fā)揮作用的。 相關(guān)性：相關(guān)性：非同源染色體上非等位基因的自非同源染色體上非等位基因的自由組合是在同源染色體上等位基因分離的基礎(chǔ)上實由組合是在同源染色體上等位基因分離的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，即基因分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。現(xiàn)的，即基因分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。 范圍：范圍：兩定律均為真核生物細胞核基因在兩定律均為真核生物細胞核基因在有性生殖中的傳遞規(guī)律。有性生殖中的傳遞規(guī)律。 1. 1.原理：

6、原理：由于任何一對同源染色體上的由于任何一對同源染色體上的任何一對等位基因，其遺傳時總遵循分離定律，任何一對等位基因，其遺傳時總遵循分離定律，因此，因此，可將多對等位基因的自由組合現(xiàn)象分解可將多對等位基因的自由組合現(xiàn)象分解為若干個分離定律問題為若干個分離定律問題( (互為獨立事件互為獨立事件) )分別分分別分析，最后將各組情況進行組合析，最后將各組情況進行組合。2 2應(yīng)用應(yīng)用(1)(1)有關(guān)基因自由組合的計算問題有關(guān)基因自由組合的計算問題 將問題分解為多個將問題分解為多個1 1對基因?qū)? (相對性狀相對性狀) )的遺傳問題并按分離定律分析的遺傳問題并按分離定律分析運用乘法運用乘法原理組合出

7、后代的基因型原理組合出后代的基因型( (或表現(xiàn)型或表現(xiàn)型) )及概率。及概率。示例：示例：(2)(2)基因型與表現(xiàn)型的推斷問題基因型與表現(xiàn)型的推斷問題 用不同方法分析每對等位基因用不同方法分析每對等位基因( (或相對性狀或相對性狀) )的的遺傳遺傳組合得出結(jié)果。組合得出結(jié)果。 常見類型：常見類型： 根據(jù)后代分離比解題：根據(jù)后代分離比解題：后代個體的基因型后代個體的基因型( (或或表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )的分離比等于每對基因的分離比等于每對基因( (或性狀或性狀) )遺傳至后代遺傳至后代的分離比的乘積；的分離比的乘積； 配子組合類型遞推法：配子組合類型遞推法：子代表現(xiàn)型分離比之子代表現(xiàn)型分離比之和雌雄

8、配子結(jié)合方式種類雌配子種類和雌雄配子結(jié)合方式種類雌配子種類雄配子種雄配子種類類兩親本的基因型。兩親本的基因型。(3)(3)按自由組合定律遺傳的兩種疾病的發(fā)病情況按自由組合定律遺傳的兩種疾病的發(fā)病情況 當兩種遺傳病之間具有當兩種遺傳病之間具有“自由組合自由組合”關(guān)系時，關(guān)系時，各種患病情況的概率如表：各種患病情況的概率如表：序號序號類型類型計算公式計算公式1 1患甲病的概率為患甲病的概率為m m則非甲病概率為則非甲病概率為1 1m m2 2患乙病的概率為患乙病的概率為n n則非乙病概率為則非乙病概率為1 1n n3 3只患甲病的概率只患甲病的概率m mmnmn4 4只患乙病的概率只患乙病的概率n

9、 nmnmn序號序號類型類型計算公式計算公式5 5同患兩種病的概率同患兩種病的概率mnmn6 6只患一種病的概率只患一種病的概率m mn n2mn2mn或或m(1m(1n)n)n n(1(1m)m)7 7不患病概率不患病概率(1(1m)(1m)(1n)n)8 8患病概率患病概率m mn nmnmn或或1 1不患病率不患病率以上規(guī)律可用下圖幫助理解：以上規(guī)律可用下圖幫助理解： 某個體產(chǎn)生配子的類型等于某個體產(chǎn)生配子的類型等于各對基因單獨形各對基因單獨形成配子種數(shù)的乘積成配子種數(shù)的乘積。 任何兩種基因型任何兩種基因型( (表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )的親本相交，產(chǎn)生的親本相交，產(chǎn)生子代基因型子代基因型( (

10、表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )的種數(shù)等于的種數(shù)等于親本各對基因型親本各對基因型( (表表現(xiàn)型現(xiàn)型) )單獨相交所產(chǎn)生基因型單獨相交所產(chǎn)生基因型( (表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )的乘積的乘積。 子代中個別基因型子代中個別基因型( (表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )所占比例等于所占比例等于該該個別基因型個別基因型( (表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )中各對基因型中各對基因型( (表現(xiàn)型表現(xiàn)型) )出現(xiàn)概率出現(xiàn)概率的乘積。的乘積。概率原理的應(yīng)用概率原理的應(yīng)用(1)(1)乘法原理：乘法原理：兩個或兩個以上相對獨立的事件同時出現(xiàn)的兩個或兩個以上相對獨立的事件同時出現(xiàn)的概率等于各自概率的積。如：已知不同配子的概率求后代某概率等于各自概率的積。如：已知不同

11、配子的概率求后代某種基因型的概率；已知雙親基因型求后代某種基因型或表現(xiàn)種基因型的概率；已知雙親基因型求后代某種基因型或表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率等。型出現(xiàn)的概率等。(2)(2)加法原理：加法原理：兩個或兩個以上互斥事件同時出現(xiàn)的概率等兩個或兩個以上互斥事件同時出現(xiàn)的概率等于各自概率的和。如已知雙親的基因型于各自概率的和。如已知雙親的基因型( (或表現(xiàn)型或表現(xiàn)型) )求后代某求后代某兩種兩種( (或兩種以上或兩種以上) )基因型基因型( (或表現(xiàn)型或表現(xiàn)型) )同時出現(xiàn)的概率等。同時出現(xiàn)的概率等。兩對基因控制一對性狀的異常遺傳現(xiàn)象分離比兩對基因控制一對性狀的異常遺傳現(xiàn)象分離比 某些生物的性狀由兩對等位基因

12、控制，這兩對基某些生物的性狀由兩對等位基因控制，這兩對基因在遺傳的時候遵循自由組合定律，但是因在遺傳的時候遵循自由組合定律，但是F F1 1自交后代自交后代的表現(xiàn)型卻出現(xiàn)了很多特殊的性狀分離比如的表現(xiàn)型卻出現(xiàn)了很多特殊的性狀分離比如934,151,97,961934,151,97,961等，分析這些比例，我等，分析這些比例，我們會發(fā)現(xiàn)比例中數(shù)字之和仍然為們會發(fā)現(xiàn)比例中數(shù)字之和仍然為1616，這也驗證了基因，這也驗證了基因的自由組合定律，具體各種情況分析如下表。的自由組合定律，具體各種情況分析如下表。F F1 1(AaBb)(AaBb)自交自交后代比例后代比例原因分析原因分析93319331正常

13、的完全顯性正常的完全顯性9797A A、B B同時存在時表現(xiàn)為一種性狀，否則同時存在時表現(xiàn)為一種性狀，否則表現(xiàn)為另一種性狀表現(xiàn)為另一種性狀934934aa(aa(或或bb)bb)成對存在時，表現(xiàn)為雙隱性狀，成對存在時，表現(xiàn)為雙隱性狀，其余正常表現(xiàn)其余正常表現(xiàn)961961存在一種顯性基因存在一種顯性基因(A(A或或B)B)時表現(xiàn)為另一時表現(xiàn)為另一種性狀，其余正常表現(xiàn)種性狀，其余正常表現(xiàn)151151只要存在顯性基因只要存在顯性基因(A(A或或B)B)就表現(xiàn)為同一就表現(xiàn)為同一種性狀，其余正常表現(xiàn)種性狀，其余正常表現(xiàn)1 1(2009(2009江蘇高考江蘇高考) )對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基對性

14、腺組織細胞進行熒光標記，等位基因因A A、a a都被標記為黃色，等位基因都被標記為黃色，等位基因B B、b b都被標記為綠色，在熒都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列推測合理的是光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列推測合理的是 隨堂高考隨堂高考 A A若這若這2 2對基因在對基因在1 1對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1 1個四分體中個四分體中 出現(xiàn)出現(xiàn)2 2個黃色、個黃色、2 2個綠色熒光點個綠色熒光點B B若這若這2 2對基因在對基因在1 1對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1 1個四分體中個四分體中 出現(xiàn)出現(xiàn)4 4個黃色、個黃色、4 4個綠色熒光

15、點個綠色熒光點C C若這若這2 2對基因在對基因在2 2對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1 1個四分體中個四分體中 出現(xiàn)出現(xiàn)2 2個黃色、個黃色、2 2個綠色熒光點個綠色熒光點D D若這若這2 2對基因在對基因在2 2對同源染色體上，則有對同源染色體上，則有1 1個四分體中個四分體中 出現(xiàn)出現(xiàn)4 4個黃色、個黃色、4 4個綠色熒光點個綠色熒光點答案：答案：B2 2(2009(2009廣東理基廣東理基) )基因基因A A、a a和基因和基因B B、b b分別位分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與于不同對的同源染色體上，一個親本與aabbaabb測交，測交，子代基因型為子代基因型為Aa

16、BbAaBb和和AabbAabb，分離比為，分離比為1111，則這個，則這個親本基因型為親本基因型為 A AAABb BAABb BAaBbAaBb C CAAbb DAAbb DAaBBAaBB答案：答案：A3 3(2009(2009上海高考上海高考) )基因型為基因型為AaBBccDDAaBBccDD的二倍體的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是 A A2 B2 B4 4 C C8 D8 D1616答案：答案：A A4 4(2009(2009上海高考上海高考) )小麥的粒色受不連鎖的兩對基因小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R R1 1和和r r1 1、

17、R R2 2和和r r2 2控制。控制。R R1 1和和R R2 2決定紅色，決定紅色，r r1 1和和r r2 2決定白色，決定白色，R R對對r r不完全不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R R的增加而逐漸加的增加而逐漸加深。將紅粒深。將紅粒(R(R1 1R R1 1R R2 2R R2 2) )與白粒與白粒(r(r1 1r r1 1r r2 2r r2 2) )雜交得雜交得F F1 1，F(xiàn) F1 1自交得自交得F F2 2，則則F F2 2的表現(xiàn)型有的表現(xiàn)型有 A A4 4種種 B B5 5種種 C C9 9種種 D D1010種種答案：答案：

18、B5 5(2009(2009海南高考海南高考) )填空回答下列問題：填空回答下列問題： (1)(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型水稻雜交育種是通過品種間雜交，創(chuàng)造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的_通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。 (2)(2)若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點，則雜交后，若這兩個雜交親本各具有期望的優(yōu)點，則雜交后，F(xiàn) F1 1自交能產(chǎn)生多種非親本類型，其原因是自交能產(chǎn)生多種非親本類型，其原因是F F1 1在在_形成形成配子過程中，位于配子過程中，位于_基本通過自由組合，或者位于基本通過自由組合，或者位于_基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合?；蛲ㄟ^非姐妹染色單體交換進行重新組合。(3)(3)假設(shè)雜交涉及到假設(shè)雜交涉及到n n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，從理論上講，F(xiàn) F2 2表