春到梅花山「語文教案」_第1頁
春到梅花山「語文教案」_第2頁
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文檔簡介

1、春到梅花山語文教案學(xué)習(xí)第一自然段(1)師：接著讓我們走進(jìn)梅花山，感受這迷人的美景吧。請小朋友們先自己讀一讀第一自然段。想一想，這一段有幾句話?學(xué)生自由讀師：這一段有幾句話?(3句)(2)學(xué)習(xí)第一句話首先我們來看第一句，請你自己讀一讀。你讀懂了什么?一、“時間”，梅花是在什么時候開放的?(早春：春天剛剛開始，就像我們現(xiàn)在，天氣還比較冷，書上說“寒氣還沒有退盡?！薄巴吮M”什么意思?)二、“花多”，從哪個詞語看出來?滿山，把詞語讀好它。讓我們再來一起讀一讀這句話。齊讀(3)學(xué)習(xí)第二句話師：盛開的梅花是什么樣子的呢?請小朋友讀讀第二句。這句話講了什么?哪些詞語說明“花多”?(挨著、片片)挨著：梅花你挨

2、著我，我挨著你，說明梅花怎么樣?(梅花開得多而密，而且是爭相開放)小朋友們同桌做一下動作。梅花你挨著我，我挨著你，這是近看，遠(yuǎn)看這一片片的梅花像什么?(藍(lán)天下的片片彩云)這里小作者把梅花比作了什么?(天上的彩云)我們來看一下，(出示圖片，各種顏色的梅花，理解“彩”字)完成填空：盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，白的如()，紅的似()像藍(lán)天下的片片彩云。師：色彩絢麗的'梅花開滿了山坡，多美啊!誰能來美美地讀一讀這句話?指名讀，教師指導(dǎo)師：讓我們一起來讀一讀。齊讀(3)學(xué)習(xí)第三句話師：滿山的梅花不僅好看，還有什么特點(diǎn)呢?請小朋友看第三句話。出示第三句話師：誰來讀一讀這句話?指名讀師：我們一起來看一看這樣的梅花。出示圖片師：你覺得梅花有怎么樣的特點(diǎn)?(顏色鮮艷，光亮可愛)是啊，這樣的梅花真是晶瑩透亮啊!你還知道有什么東西師晶瑩透亮的?(露珠、珍珠)師：走在這梅花叢中，聞著梅花散發(fā)出的淡淡清香，真是舒服極了。誰愿意來美美地讀一讀這一句話?指名讀，教師評價(你讀的真香，或還不太香)師：我們一起來讀一讀。齊讀(4)師：課文第一小節(jié)向我們介紹了梅花山的花多，花美，花香，小朋友們喜歡嗎?(

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