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1、?看雪?第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字 ,練寫帶提手旁的三個(gè)字。2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會(huì)課文中老師和孩子對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。激發(fā)學(xué)生盼望祖國(guó)回歸的愿望。3、學(xué)習(xí)課文中的重點(diǎn)詞句 ,知道詞語(yǔ)搭配的妙處。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):通過重點(diǎn)詞句 ,體會(huì)孩子對(duì)雪、對(duì)北京的向往之情。2、教學(xué)難點(diǎn):從課文最后一句話中激發(fā)學(xué)生盼望臺(tái)灣回歸 ,祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程設(shè)計(jì):一猜謎激趣 ,導(dǎo)入新課1、猜謎語(yǔ)“一片一片又一片片片鵝毛飛滿天 ,掉在地上處處白 ,落在水里都不見。2、板書課題 ,齊讀課題。二初讀課文 ,學(xué)習(xí)字詞1、自讀課文 ,劃出生字 ,標(biāo)出自
2、然段。2、師提問:是哪的小朋友想看到雪?他們希望到哪里看雪?板書:臺(tái)灣、北京3、認(rèn)讀生字1自由練讀生字。2開火車讀生字。3生字排序 ,學(xué)生觀察找排序規(guī)律。4去拼音讀生字。4、認(rèn)讀詞語(yǔ)1看詞語(yǔ) ,心里默讀。2齊讀詞語(yǔ)。三感悟課文 ,指導(dǎo)朗讀1、學(xué)習(xí)一、二自然段。1齊讀一、二自然段。2師提問:假設(shè)你是臺(tái)灣小朋友 ,看到這種人工做的雪景 ,會(huì)想些什么 ,說些什么呢?2、學(xué)習(xí)三八自然段。1同桌合作朗讀三八自然段。2指名朗讀。3指導(dǎo)有感情地朗讀學(xué)生們問的句子。A、您看到過真的雪嗎?讀出好奇的語(yǔ)氣B、您是在哪兒見過的呢?讀出驚奇的語(yǔ)氣C、北京離這兒很遠(yuǎn)吧?讀出打探的語(yǔ)氣4指導(dǎo)有感情地朗讀老師答復(fù)的句子A、老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。B、小時(shí)候 ,在我的故土。學(xué)生在地圖上指出北京和臺(tái)灣的位置C、不算太遠(yuǎn)。3、學(xué)習(xí)九自然段1自由輕聲朗讀九自然段。2課件出示雪景圖 ,學(xué)生在課文中找句子配圖。3完成課后連線題。4指導(dǎo)有感情地朗讀第一句話。5指導(dǎo)有感情地朗讀第二句話。6齊讀全段。4、學(xué)習(xí)十、十一自然段1指名朗讀十、十一自然段。2學(xué)生填空:的小朋友正盼著去和他們一起玩兒呢!3學(xué)生把自己當(dāng)作北京的小朋友 ,為臺(tái)灣小朋友介紹北京的名勝景點(diǎn)。4欣賞臺(tái)灣的名勝景點(diǎn)介紹四朗讀全文 ,指導(dǎo)寫字1、全文朗讀。2、指導(dǎo)寫“
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