精選中班教案3篇

1、精選中班教案3篇作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的中班教案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。中班教案 篇1活動(dòng)目標(biāo)1、探索球的多種玩法，動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。2、愿意參加玩球活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、與幼兒人數(shù)相等的皮球若干，筐子四個(gè)。2、供幼兒記錄玩球方法的記錄紙四張、筆?；顒?dòng)過(guò)程1、球?qū)殞氉鲈绮贌嵘磉\(yùn)動(dòng)。1教師提問(wèn)：一星期有幾天?出處我們一起來(lái)做星期球操。2幼兒

2、每人拿一個(gè)球，隨教師口令做球操，包括頭部、上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作。2、設(shè)計(jì)球的玩法。1幼兒分成四個(gè)小組，自由在場(chǎng)地進(jìn)行玩球。2教師提出任務(wù)：每個(gè)星期有五天上幼兒園，每個(gè)小組要?jiǎng)?chuàng)編出五種不同的玩球方法，定出每天怎么玩球，并在記錄卡上記錄。3幼兒分組進(jìn)行創(chuàng)編玩球的方法，大家共同想辦法，并在記錄卡上做記錄。教師關(guān)注每個(gè)小組的創(chuàng)編情況，對(duì)于想不出來(lái)玩法的小組，進(jìn)行啟發(fā)，如想一想，身體的那個(gè)部位還可以玩球?還可以幾個(gè)人一起玩?鼓勵(lì)幼兒用自己能看懂的符號(hào)記錄玩球的方法。3、游戲：“天天玩球”。1每個(gè)小組都將一周的玩球方法確定以后，教師組織幼兒觀看每個(gè)小組的設(shè)計(jì)，四個(gè)小組輪流進(jìn)行。2各種展

3、示完以后，教師發(fā)出星期口令，每個(gè)小組的幼兒就一起做自己組確定的玩球方法，忘了可以參考記錄卡。4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇?。每個(gè)小組排成一路縱隊(duì)傳球到筐中，看看哪隊(duì)傳的球多。5、放松游戲：。教師和幼兒邊念兒歌邊做放松動(dòng)作：“我是一個(gè)大皮球，拍一拍跳一跳，拍得高，跳得高，拍得低，跳得低，紅的綠的都會(huì)跑?！碑?dāng)說(shuō)完“紅的綠的都會(huì)跑”這句話時(shí)，幼兒四散跑，教師做追逐著，追到誰(shuí)，誰(shuí)就下場(chǎng)休息。游戲玩23遍自然結(jié)束視天氣情況決定幼兒跑動(dòng)的時(shí)間和游戲的次數(shù)。教學(xué)反思：教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。中班教

4、案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中，學(xué)習(xí)按從左到右，從下到上的方向確認(rèn)物體的排列次序，并能用敘述詞表示物體的排列次序。2、喜歡參加操作活動(dòng)，能積極探索?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件ppt、操作材料（房子、小動(dòng)物），音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入。1故事引入活動(dòng)。師：“動(dòng)物園的小動(dòng)物們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，看看有哪些小動(dòng)物來(lái)參加比賽了?！辈シ耪n件邊出示小動(dòng)物，幼兒邊說(shuō)出其名稱（雞、狗、猴、馬、鼠、羊），有幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)參加比賽的呀？（6個(gè)）2提問(wèn)：看看它們是怎樣排隊(duì)的？師：因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)離小動(dòng)物家有點(diǎn)遠(yuǎn)，于是它們乘坐了一列火車去，小朋友觀察一下，誰(shuí)是司機(jī)呀？誰(shuí)排在第二個(gè)？第三個(gè)是誰(shuí)？第四個(gè)是誰(shuí)？老鼠排在第幾個(gè)？小羊排在第幾個(gè)？二

5、、終于到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)啦！3運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！它們參加的第一個(gè)項(xiàng)目是跳高。演示六個(gè)小動(dòng)物跳高，重新出現(xiàn)排隊(duì)順序，讓幼兒講出序數(shù)詞。如：誰(shuí)得了第一名？誰(shuí)得了第二名？誰(shuí)得了第三名？誰(shuí)得了第四名？誰(shuí)得了第五名？誰(shuí)得了第六名？我們一起給小動(dòng)物們頒獎(jiǎng)，掌聲鼓勵(lì)?。C獎(jiǎng)音樂(lè)）4第二個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。第一輪比賽結(jié)束啦，小動(dòng)物們又參加了跑步比賽。我們來(lái)看看它們的比賽情況，我們來(lái)為你最喜歡的小動(dòng)物們加油。演示六個(gè)小動(dòng)物跑步，重新出現(xiàn)排隊(duì)順序，請(qǐng)幼兒根據(jù)小動(dòng)物排列的變化說(shuō)出序數(shù)。如：誰(shuí)第一名？誰(shuí)第二名？誰(shuí)第三名？誰(shuí)第四名？誰(shuí)第五名？誰(shuí)第六名？請(qǐng)小朋友們?yōu)樾?dòng)物頒獎(jiǎng)！（頒獎(jiǎng)音樂(lè)）三、小動(dòng)物的家?guī)煟罕荣惤Y(jié)束啦，小動(dòng)物們也累了

6、，它們想回家了，我們來(lái)參觀一下小動(dòng)物的家。四、送小動(dòng)物回家1、提要求：你喜歡到哪個(gè)小動(dòng)物家做客，然后按照小動(dòng)物的房間號(hào)，把小動(dòng)物送回家。2、幼兒自由選擇去小動(dòng)物家做客后請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)排在第幾排?中班教案 篇3內(nèi)容看圖講述:小梅愛(ài)鍛煉活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá)。2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：非常、寒冷3、知道冬天要不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉身體?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片三張、冬天和小朋友鍛煉的圖片活動(dòng)過(guò)程一、出示冬天和小朋友鍛煉的圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出冬天的景象。師：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在是什么季節(jié)了？你是怎么知道的？你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)哪些變了？在冬天我們應(yīng)該用什么方法來(lái)讓自己暖和起來(lái)呢？你會(huì)用哪種方法呢？為什么？二、出示小梅愛(ài)鍛煉的圖片。師：（出示第一幅圖片）今天我們要來(lái)看一個(gè)小姑娘，這位小朋友的名字叫“小梅”，看她們那里也是什么季節(jié)了？天氣看起來(lái)怎么樣呢？她和誰(shuí)在一起？在哪里？她們?cè)诟墒裁?？后?lái)奶奶呢？（請(qǐng)幼兒和老師一起來(lái)把第一幅圖完整講述）師：（出示第二幅圖片）奶奶回來(lái)后發(fā)現(xiàn)什么了？請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)奶奶是怎么想的？（請(qǐng)幼兒和老師一起來(lái)把第一幅圖完整講述）師：（出示第三幅圖片）奶