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文檔簡介

1、影音文件的播放教學設計教學目的與要求1、知識與技能（1）學習使用“Windows Media Player”播放音視頻媒體文件的方法。（2）學習電子讀物的閱覽方法2、過程與方法（1）通過使用“Windows Media Player”播放媒體文件，了解常見媒體的使用過程。（2）通過電子讀物的閱覽學習，了解電子讀物的使用過程。3、情感態(tài)度與價值觀初步體會Windows XP中的多媒體功能，能利用計算機進行多媒體作品的欣賞。教學重點與難點播放音視頻文件及電子讀物的閱讀；查找多媒體文件并播放。教學方法與手段范例講解結合學生自學。教學準備影音文件資源庫。教學過程一、創(chuàng)設情境，引入新課同學們，我們已經學

2、會使用“錄音機”程序錄制和播放聲音文件，今天我們來學習Windows XP系統(tǒng)中另外一種媒體播放軟件，它可以播放CD、VCD及DVD等音視頻文件。同學們想欣賞一下嗎？師：播放一段電影，學生欣賞。師引入課題：第28課 影音文件的播放。二、任務驅動，自主探究1、播放聲音文件任務：用“Windows Media Player”播放“D：小問號長大以后”音樂。（1）學生看書自學。（2）分組討論交流。（3）學生上機實踐，教師巡視輔導。（4）學生演示操作，師生點評。（5）鞏固深化用“Windows Media Player”播放上節(jié)課錄制的歌曲或古詩文件。2、播放視頻文件任務：用“Windows Media Player”播放“D：小問號桃花扇”視頻文件。（1）學生看書自學并嘗試操作。（2）交流操作心得。（3）網絡教室演示3、閱覽電子圖書師：介紹電子圖書的特點。生：交流學習、生活中見到的電子圖書。任務：閱讀D盤“小問號”文件夾中的信息技術（小學）電子圖書。（1）教師演示操作過程（2）小組討論交流。（3）學生上機實踐：實踐園內容。（4）師生小結三、拓展練習，內化認知打開資源庫，欣賞資源庫里的音樂或視頻文件；瀏覽信息技術電子圖書的內容。四、小結任務，結束新課今天這節(jié)課我們學習了使用“Windows Media Player”進行媒體文件的播放及電子圖書

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