《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)導(dǎo)航

1、?物態(tài)變化?復(fù)習(xí)導(dǎo)航本局部內(nèi)容主要有：物質(zhì)的三態(tài)、溫度的測量、物態(tài)變化、水循環(huán)。重點是溫度計的使用、六種物態(tài)變化條件、特點、規(guī)律及應(yīng)用、實驗探究熔化、凝固、沸騰的特點。要注意分析電冰箱、熱島效應(yīng)等生活、生產(chǎn)實例中的熱學(xué)問題 ,注意數(shù)據(jù)表、圖像中的信息收集與處理。考點1物質(zhì)的三態(tài)物質(zhì)通常有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。復(fù)習(xí)要點：結(jié)合實例從形狀與體積上固、液、氣三種物態(tài)。能描述物質(zhì)三態(tài)的根本特征以水的三態(tài)為例?？键c2溫度及溫度計溫度計是測量溫度的工具 ,它是利用測溫液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。復(fù)習(xí)要點：溫度的單位、的含義、0和100的規(guī)定。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。對溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等環(huán)境溫度問

2、題提出自己的見解。觀察溫度計的構(gòu)造玻璃外殼、液體泡、毛細管、刻度及符號、量程、分度值和刻度范圍。會用溫度計測量溫度：會拿、會放、會看、會讀、會記?？键c3物態(tài)變化1六種物態(tài)變化形式及其吸、放熱情況 ,見下列圖：2物態(tài)變化是有條件的。具備這些條件 ,物態(tài)發(fā)生變化。如固體熔化必須同時滿足兩個條件：一是溫度要到達熔點；二是要繼續(xù)吸熱 ,二者缺一那么不能熔化。3晶體與非晶體的區(qū)別。晶體：都有一定的熔點凝固點。物態(tài)不發(fā)生變化時 ,物質(zhì)吸熱、溫度升高；放熱、溫度降低。物態(tài)變化時 ,吸熱或放熱、溫度保持不變。非晶體：沒有熔點凝固點。物態(tài)變化時 ,吸熱、溫度升高；放熱、溫度降低。4蒸發(fā)與沸騰的區(qū)別。蒸發(fā)：在任何

3、溫度下都能發(fā)生 ,且只在液體外表發(fā)生的汽化現(xiàn)象；沸騰：在一定溫度沸點下 ,液體內(nèi)部和外表同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。5兩種使氣體液化的方法：降溫、壓縮體積。復(fù)習(xí)要點：根據(jù)熔點凝固點或圖像區(qū)分晶體與非晶體。會查、會用沸點表和熔點表。實驗探究物態(tài)變化 ,重視實驗數(shù)據(jù)的分析與處理分析數(shù)據(jù) ,歸納結(jié)論；注意創(chuàng)新實驗設(shè)計 ,如設(shè)計實驗驗證蒸發(fā)是個吸熱過程等。從沸騰和熔化凝固圖像中獲取有用信息 ,能從圖象中分析歸納物態(tài)變化規(guī)律 ,根據(jù)圖象對題目中的問題進行數(shù)據(jù)計算或作出判斷。根據(jù)物態(tài)變化的條件、特點和規(guī)律分析解釋生活、生產(chǎn)中有關(guān)的熱現(xiàn)象：判定物態(tài)變化現(xiàn)象：根據(jù)物質(zhì)在狀態(tài)變化過程中的初狀態(tài)和末狀態(tài) ,按照六種物態(tài)變化的定義判斷屬于哪種物態(tài)變化；判定物態(tài)變化能否發(fā)生：一是根據(jù)物質(zhì)的初、末狀態(tài)和六種物態(tài)變化的定義來判定；二是根據(jù)物態(tài)變化的條件來判定；判定物態(tài)變化過程中的吸、放熱情況：先判斷是哪種物態(tài)變化現(xiàn)象 ,再根據(jù)熔化、汽化和升華過程中吸熱 ,凝固、液化和凝華過程中放熱來判定；分析一些自然界中熱現(xiàn)象的成因 ,解釋有關(guān)熱現(xiàn)象。注意聯(lián)系實際 ,歸類列舉 ,如列舉生活中的液化現(xiàn)象、汽化現(xiàn)象等；注意專題復(fù)習(xí) ,如電冰箱中的熱學(xué)問題 ,“神舟六號載人飛船中的熱學(xué)問題等。用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。根據(jù)水循環(huán)示意圖分析物質(zhì)三態(tài)之間的變化規(guī)律；解釋云、雨、露、霜、雪、雹的成因；分