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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幾何輔助線之角平分線專題1、角平分線輔助線四種基本模型已知:AD是 BOC的角平分線 (1) (2)(3) (4)2、補充性質(zhì):如圖,在ABC中,AD平分BAC,則有AB:AC=BD:DC典型例題例1、已知:如圖,在ABC中,C=90°,AC=BC,AD平分CAB.求證:AC+CD=AB例2、已知:如圖,在RtABC中,C=90°,沿過B點的一條直線BE折疊這個三角形,使C點與AB邊上的一點D重合,當A滿足什么條件時,點D恰為AB中點?寫出一個你認為適當?shù)臈l件,并利用此條件證明D為AB中點. 例3、如圖,AB=2AC,BAD=DAC,DA=DB ,
2、求證:DCAC。例4、如圖所示,已知是的角平分線,垂足分別是,求證:垂直平分例5、 如圖,在ABC中,A等于60°,BE平分ABC,CD平分ACB求證:DH=EH例6、如圖,已知等腰直角三角形ABC中,A90°,ABAC,BD平分ABC,CEBD,垂足為E,求證: BD2CE。 例7、如圖,OP是MON的平分線,請你利用該圖形畫一對以OP所在直線為對稱軸的全等三角形。 變式練習請你參考上圖構(gòu)造全等三角形的方法,解答下列問題:如圖,在ABC中,ACB是直角,B60°,AD、CE分別是BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點F。請你判斷寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;
3、 如圖,在ABC中,如果ACB不是直角,而中的其他條件不變,請問,你在中所得結(jié)論是否依然成立?若成立請證明;若不成立,請說明理由。 課后練習1、已知:如圖所示,C2B,BADCAD,求證:ABAC+CD。2、已知,如圖,BN 平分ABC,P為BN上一點,且PDBC于D,AB+BC2BD,求證:BAP+BCP180°。3、如圖,ABC中,ACBC,BAC的外角平分線交BC的延長線于點D,若CAD2ADC,求B的度數(shù)。4、如圖,D是ABC一個外角的平分線上一點。求證:AB+ACDB+DC。 5、如圖所示,ABCD,B90°,E是BC的中點。DE平分ADC,求證:AE平分DAB。
4、6、如圖所示、在ABC中,AB7,BC24,AC25。求內(nèi)心到邊的距離。7、如圖所示,已知在ABC中,分別以AC、BC為邊向外作正BCE、正ACD,BD與AE交于M,求證:(1)AEBD。(2)MC平分DME。8、如圖所示,ABCD,PCD的面積等于PAB的面積,求證:OP平分BOD。9、如圖所示,在ABC中,B60°,ABC的角平分線AD、CE交于點O,求證:AE+CDAC。10、如圖所示,已知在四邊形ABCD中,BDAB,ADDC, BD平分ABC,求證:A+C180°。11、如圖所示,ABC中,AD是A的平分線,E、F分別為AB、AC上的點,且EDF+BAF180°,求證:DEDF。12、如圖所示,ABC
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