幼兒園大班安全常識課《災難緊急避險-緊急撤離》的教案教學活動設計_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班安全常識課災難緊急避險-緊急撤離的教案教學活動設計活動目標1 遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。2 幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識?；顒訙蕚? 幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關緊急撤離的事 例或圖片。2 班級緊急撤離圖?；顒舆^程1. 組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害（煤氣泄漏；火災等）。提問：如果遇到突發(fā)事情時怎么辦？ ”引導幼兒說說自己的見識和感受。 知 道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。2。出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位引導幼兒討論；為什么撤離時

2、要走圖中標注的路徑 ？使幼兒了解圖中標注的 撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3 o帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導幼兒討論： 怎樣走到達安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊， 沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師指揮等。4 熟悉警報錄音，組織幼兒 實戰(zhàn)演習”聽到警報聲音時，在老師的帶領 下，按圖標路徑迅速撤離到戶外安全地帶。 如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時 過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方 法?；顒友由?。將幼兒撤離時的正確方法，用照片或繪畫圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。2 向家長介紹活動情況、目的，請家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境，尋找緊 急情況下撤離的路徑和安全位置。3. 教師或家長帶領幼兒了解生

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