三年級語文上冊第七單元測試題(B卷)(無答案)人教版

1、1 人教版二年級語文上冊第七單兀測試題（B 卷） 五、查字典填空。（7分） 1 .避：音序 _ ，音節(jié) _ ，部首 _ ，共 _ 詞中的字義是 _ 。 2 .惱：音序 _ ，音節(jié) _ ，部首 _ ，共 _畫,一、看拼音，寫詞語。 (6分) ma o d un t a n k e t a i ji e ji a o a o p u s ()( )( )() ()( ) 二、給多音字組詞。 （4分） 數：sh u ( )( ) 量：li a ng()( ) sh u ( )() li a ng()( ) 三、比一比，再組詞。 （4分） 困（） 屈（） 慌（ ) 植（） 捆（） 掘（） 謊（ ) 值

2、（） 四、寫出下列詞語的近義詞。 (6分) 輕蔑（ ) 樸素（ ) 驕傲（ ) 悲傷（ ) 難過（ ) 懦弱（ ) 班級 _ 姓名 _分數 _ u ji a zh i 畫，在“躲避” 在“惱怒” 一詞中 2 的字義是 九、填動物歇后語。 (4 分 ) 1 ( ) 鉆鼠洞 不顧身材 2 ( ) 騎老虎 狐假虎威 3 ( ) 尋鼠洞 不動聲色 4 ( ) 配老虎 十全十美 十、按課文內容填空，并回答問題。 （9 分 ） 1 捧起陶罐，倒掉里面的泥土， 擦洗 _ ，它還是那樣 _ ，_ ， _ 六、根據句子的意思，選詞填空。 (4 分 ) 傲慢 和睦相處 奚落 相提并論 把不同的人或不同的事物混在一

3、起談論或看待。 相處非常融洽友愛。 自高自大，輕視別人，對人沒禮貌。 用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。 七、把下列詞語補充完整。 （6 分 ） 然大物 沒（ 打采 灰心 （ ） 舟求劍 左（ 右擋 翻來 （ ） 八、填成語之最。 (4 分 ) 1 最快的流水 2最昂貴的稿費 3 最快的速度 4最寶貴的時光 3 陶罐和鐵罐這則寓言告訴我們 _ 。 2科利亞 _ 說：“伙伴們，今天我 _ 找到了匣子， _ 懂得了時間 _ ，人 _，步子 _ 。周圍的一切，不 是都 _ ” 3讀古詩，填地名。 （1） 故人西辭 _ ，煙花三月下揚州。 （2） 朝辭 _ 彩云間，千里 _ 一日還。 （3） 羌笛何

4、須怨楊柳，春風不度 _ 關。 一、閱讀短文，完成練習。 （26 分 ） （一） 對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里 （伸 鉆） 出進攻的“矛”槍口或炮口。當然， 這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家 （發(fā)明 發(fā)現 ）了坦克。 坦克把盾的 （自衛(wèi) 守衛(wèi)）、矛的（進攻 攻打）合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。 1916 年， 英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子 退了十公里 ! 是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。 1 把短文中不恰當的詞語用畫去。 （2分） 2 寫出下列詞語的反義詞。 （3 分） 自衛(wèi)（ ） 勝利 （ ） 3 “

5、龐然大物”的意思是： _ （1 分） 4 .坦克是怎樣發(fā)明的？（2分） 5 這篇短文告訴我們一個什么道理 ？（3分） （二） 鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛 4 的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子 趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從 樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。 鹿跑到一條小溪邊 停下腳步 一邊喘氣 一邊休息 他嘆了口氣 說 兩只美麗的 角差點兒送了我的命 可四條難看的腿卻讓我獅口逃生 1給第 2 自然段的空白處加上標點符號。 （4 分） 2 在第 1 自然段找出表示鹿動作的詞語： _ （2 分 ） 3 照樣子，詞語接龍。 （2 分 ） 例：高興T興奮T奮力T力氣T氣候 機會TTTT _ 4用“蹦來跳去”造句。 （1 分 ） 5 第 1 自然段寫 _ 。第 2 自然段寫 _