運(yùn)動(dòng)的水分子(第一課時(shí))

1、 猜謎語(yǔ)：此物不稀奇，生命不能離；用刀切不斷，用網(wǎng)撈不起。（打一常見(jiàn)物質(zhì)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系。2、掌握分子的基本特征并能用分子的基本特征解釋常見(jiàn)的生活現(xiàn)象。3、會(huì)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本P2225頁(yè)，5分鐘后看誰(shuí)能夠又快又正確地完成下列問(wèn)題：1、水的三態(tài)變化和水分子的運(yùn)動(dòng)有著怎樣的關(guān)系？2、分子的基本特征有哪些？3、請(qǐng)你從微觀角度解釋水的天然循環(huán)。表示水分子表示水分子用物理的知識(shí)解釋： 液態(tài)的水吸收熱量變?yōu)樗魵?，體積會(huì)明顯增大。一、水的三態(tài)變化探究：探究：收集證據(jù)收集證據(jù)水分子本身變大了（水分子本身變大

2、了（ ）水分子間隔變大了（水分子間隔變大了（ ）水分子數(shù)目增多了（水分子數(shù)目增多了（ ）水分子受熱都跑到另一端水分子受熱都跑到另一端去了？去了？ （ ） 在沒(méi)有符在沒(méi)有符合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的時(shí)設(shè)計(jì)方案的時(shí)候，用排除法候，用排除法逐一判斷各種逐一判斷各種假設(shè)的正確性。假設(shè)的正確性。固態(tài)水分子液態(tài)水分子氣態(tài)水分子固態(tài)水分子的運(yùn)動(dòng)液態(tài)水分子的運(yùn)動(dòng)氣態(tài)水分子的運(yùn)動(dòng)從分子的角度看，物理變化的特點(diǎn)是從分子的角度看，物理變化的特點(diǎn)是什么？什么？在物理變化中，分子的數(shù)目和大小在物理變化中，分子的數(shù)目和大小不會(huì)變化，變化的只是分子之間的不會(huì)變化，變化的只是分子之間的距離和分子的排列方式。距離和分子

3、的排列方式。這也是物理變化的實(shí)質(zhì)這也是物理變化的實(shí)質(zhì)1、雨后初晴的夏日，路邊的斑斑水漬一會(huì)兒就消失了，為什么？2、水燒開(kāi)之后，揭開(kāi)鍋蓋，會(huì)有許多水滴滴下，如何解釋？1、水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間間隔增大，水由液態(tài)就變成了氣態(tài)。2、水分子失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的間隔減小，水由氣態(tài)又變回了液態(tài)。多識(shí)一點(diǎn)：多識(shí)一點(diǎn)：1.只一滴水，就含有約只一滴水，就含有約1021個(gè)水分子個(gè)水分子,這樣小的分子似乎是微不足道的，這樣小的分子似乎是微不足道的，然而，沒(méi)有小小的水分子，哪有晶然而，沒(méi)有小小的水分子，哪有晶瑩的水滴？又怎會(huì)有潺潺的小溪、瑩的水滴？又怎會(huì)有潺潺的小溪、奔騰的江河、洶涌的大海？奔騰

4、的江河、洶涌的大海？2.如果將每個(gè)水分子與一個(gè)直徑為如果將每個(gè)水分子與一個(gè)直徑為4厘米的乒乓球相比較，就如同一個(gè)厘米的乒乓球相比較，就如同一個(gè)乒乓球和地球相比較。乒乓球和地球相比較。分子的質(zhì)量和體積分子的質(zhì)量和體積都很小都很小分子有什么樣的特征？100mL+100mL200mL通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可以得通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可以得出什么結(jié)論呢？出什么結(jié)論呢？分子之間有間隔分子之間有間隔實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)探究：向盛有水的燒杯中滴一向盛有水的燒杯中滴一滴紅墨水，是突然之間滴紅墨水，是突然之間一下變紅色還是逐漸變一下變紅色還是逐漸變紅色？它又說(shuō)明了分子紅色？它又說(shuō)明了分子的什么特征呢？的什么特征呢？分子總

5、在不停運(yùn)動(dòng)分子總在不停運(yùn)動(dòng)分子的基本特征：分子的基本特征：分子的質(zhì)量和體積很小。分子的質(zhì)量和體積很小。分子分子相互間存在間隔。相互間存在間隔。分子分子總在不停的運(yùn)動(dòng)?？傇诓煌５倪\(yùn)動(dòng)。二、水的天然循環(huán)二、水的天然循環(huán)太陽(yáng)為水循太陽(yáng)為水循環(huán)提供能量環(huán)提供能量海水蒸發(fā)海水蒸發(fā)小水滴凝結(jié)成云小水滴凝結(jié)成云隨著高度的增加隨著高度的增加,溫度越來(lái)溫度越來(lái)越低越低,更多的云聚集到一起更多的云聚集到一起小水滴越來(lái)越大小水滴越來(lái)越大,越來(lái)越重越來(lái)越重,以雨、以雨、冰雹和雪的形式冰雹和雪的形式降落下來(lái)降落下來(lái)動(dòng)植物呼出動(dòng)植物呼出水蒸氣水蒸氣植物通過(guò)植物通過(guò)蒸騰作用蒸騰作用釋放出水釋放出水蒸汽蒸汽水從土壤中水從土壤

6、中蒸發(fā)出來(lái)蒸發(fā)出來(lái)水通過(guò)河流、小水通過(guò)河流、小溪和地下水等又溪和地下水等又回到了大?；氐搅舜蠛Ｍㄟ^(guò)水的通過(guò)水的 實(shí)現(xiàn)水的天然實(shí)現(xiàn)水的天然循環(huán)。循環(huán)。 為水的三態(tài)變化提供能量。為水的三態(tài)變化提供能量。通過(guò)水的天然循環(huán)，既實(shí)現(xiàn)通過(guò)水的天然循環(huán)，既實(shí)現(xiàn)了水的了水的 ，又完成了，又完成了水資源的水資源的 。三態(tài)變化三態(tài)變化太陽(yáng)太陽(yáng)自身凈化自身凈化重新分配重新分配1、在物理變化中，分子的數(shù)目和大小不變，、在物理變化中，分子的數(shù)目和大小不變，變化的是分子之間的距離和分子的排列方式。變化的是分子之間的距離和分子的排列方式。2、水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間、水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間的間隔增大，

7、水由液態(tài)變成氣態(tài)。水分子的間隔增大，水由液態(tài)變成氣態(tài)。水分子失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的間隔減失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的間隔減小，水由氣態(tài)變成液態(tài)。小，水由氣態(tài)變成液態(tài)。 這節(jié)課你學(xué)到了什么這節(jié)課你學(xué)到了什么?3、分子的基本特征：分子的質(zhì)量和體積很小。、分子的基本特征：分子的質(zhì)量和體積很小。分子間有間隔。分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)。分子間有間隔。分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、水變成水蒸氣是（ ） A.水分子發(fā)生了變化 B.發(fā)生了化學(xué)變化C.水分子間的間隔發(fā)生了變化 D.水分子由靜止變成了運(yùn)動(dòng)2、下列日常生活事例，不能說(shuō)明分子間有間隔的是( ) A .打氣筒能將氣體壓縮 B. 酒精和水混合后，總

8、體積變小 C .物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D. 海綿能吸水3、打氣筒能將空氣壓入自行車胎內(nèi)，主要是由于（ ） A .分子的大小發(fā)生了變化 B .分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)狀態(tài) C .分子之間的間隔發(fā)生了變化 D. 分子的質(zhì)量發(fā)生了變化4、生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的觀點(diǎn)加以解釋，其中正確的是（ ） A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變 B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小 D.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)5、下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是（） 水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化 水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的 太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量 水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A B C D 6、在下列有關(guān)敘述后的空格中，填寫有關(guān)的序號(hào)。構(gòu)成物質(zhì)的微粒很小 微粒總是在不停地運(yùn)動(dòng) 微粒間有間隔 (1)濕衣服曬一段時(shí)間就會(huì)變干，主要是因?yàn)開(kāi) (