鈉的重要化合物（講課）

1、高中化學(xué)必修高中化學(xué)必修1 第三章第三章 金屬及其化合物金屬及其化合物第二節(jié)第二節(jié)( (第一課時(shí)第一課時(shí)) )鈉的重要化合物鈉的重要化合物 易文靜易文靜 2016年年11月月2日日節(jié)日里的煙花為什么五彩繽紛節(jié)日里的煙花為什么五彩繽紛焰色反應(yīng)：焰色反應(yīng)： 很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色現(xiàn)特殊的顏色, ,這在化學(xué)上叫做這在化學(xué)上叫做焰色反應(yīng)焰色反應(yīng)黃色黃色紫色紫色磚紅色磚紅色洋紅色洋紅色綠色綠色紫紅色紫紅色黃綠色黃綠色 焰色反應(yīng)是物理變化還是化學(xué)變化？焰色反應(yīng)是物理變化還是化學(xué)變化？焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，屬于焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，屬

2、于物理變化物理變化。課本實(shí)驗(yàn)課本實(shí)驗(yàn)如何鑒別氯化鈉和氯化鉀溶液？如何鑒別氯化鈉和氯化鉀溶液？1 1、把水滴入盛有、把水滴入盛有NaNa2 2O O2 2固體的固體的 試管中。試管中。2 2、用帶火星的木條放在試管口，、用帶火星的木條放在試管口， 檢驗(yàn)生成的氣體，用手觸摸檢驗(yàn)生成的氣體，用手觸摸 試管的底部感覺溫度的變化。試管的底部感覺溫度的變化。3 3、反應(yīng)后向試管中滴加、反應(yīng)后向試管中滴加2-3d2-3d酚酚 酞試液，觀察試管中溶液是否酞試液，觀察試管中溶液是否 變紅變紅, ,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 操作步驟操作步驟NaNa2 2O O2 2與與H H2 2O O反應(yīng)反應(yīng)有大量氣泡產(chǎn)生

3、；有大量氣泡產(chǎn)生；帶火星的木條復(fù)燃；帶火星的木條復(fù)燃；試管外壁發(fā)熱；試管外壁發(fā)熱；滴入酚酞試液后溶液變紅。滴入酚酞試液后溶液變紅。反應(yīng)劇烈反應(yīng)劇烈有氧氣放出有氧氣放出反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱有堿生成有堿生成現(xiàn)象現(xiàn)象: :結(jié)論結(jié)論: :2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2NaNa2 2O O2 2與與H H2 2O O反應(yīng)反應(yīng)過(guò)氧化鈉的用途之過(guò)氧化鈉的用途之供氧劑供氧劑化學(xué)式化學(xué)式Na2O顏色、狀態(tài)白色、固體淡黃色、固體 與水反應(yīng) 與CO2反應(yīng) 與鹽酸反應(yīng)用途 保存隔絕空氣、密封保存隔絕空氣，遠(yuǎn)離易燃物，密封保存化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)氧化鈉和過(guò)氧化鈉氧化鈉和過(guò)氧化鈉堿性氧堿性氧化物化物不是堿性不是堿性氧化物氧化物Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na2O2+ 2H2O=4NaOH+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+4HCI=4NaCl+2H2O+O2氧化劑、供氧劑、氧化劑、供氧劑、漂白劑、殺菌劑漂白劑、殺菌劑Na2O2練練 習(xí)習(xí)1 1用光潔的鉑絲蘸取無(wú)色溶液用光潔的鉑絲蘸取無(wú)色溶液, ,在無(wú)色燈焰上灼燒時(shí)在無(wú)色燈焰上灼燒時(shí)觀察到黃色火焰觀察到黃色火焰, ,則下列有關(guān)敘述正確是則下列有關(guān)敘述正確是: :（ ）A A只含有只含有NaNa+ + B B一定含一定含NaNa+ +, ,也可含也可含K K+